【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見(jiàn)我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見(jiàn)了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布�！澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒(méi)有嘴，但可以說(shuō)出話來(lái)，那時(shí)我有些好奇——它沒(méi)嘴不可能說(shuō)話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來(lái)，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛(ài)不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫(huà)片了罷！
我漸漸長(zhǎng)大了，電腦就更離不開(kāi)我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問(wèn)爸爸，只見(jiàn)他皺起眉，思量了好一會(huì)，說(shuō)，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說(shuō)，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開(kāi)來(lái)，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來(lái)！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
六年級(jí)故事作文 篇2
在人類歷史長(zhǎng)河中，有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺(jué)者，開(kāi)拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn)，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒(méi)得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮讀書(shū)，終于有一天，他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。可當(dāng)橋剛剛造好時(shí)，政府卻無(wú)奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢(qián)塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓：不復(fù)原橋不丈夫！茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來(lái)。他盼啊盼，終于盼來(lái)了抗日勝利。到了1953年，錢(qián)塘江大橋全部修復(fù)，他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來(lái)她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開(kāi)了一家診療所，6年還不到，救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋，親手將5萬(wàn)多個(gè)小生命接到人間，救護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此，她沒(méi)有節(jié)假日，生活沒(méi)有秩序，休息沒(méi)有常規(guī)。
在人類歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級(jí)故事作文 篇3
公元545454年，人類已經(jīng)因?yàn)闉E用自然資源而滅絕了。新的`統(tǒng)治者不是蟑螂，而是汽車(chē)。
經(jīng)過(guò)篩選終于選出了汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王，他就是東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。在他的統(tǒng)治下汽車(chē)王國(guó)一直風(fēng)調(diào)雨順。可k5的哥哥k2卻一直不滿他這個(gè)弟弟做了國(guó)王，他也想要做國(guó)王。于是，在公元545464年爆發(fā)了“k2事變”。k2叛變了，準(zhǔn)備和k5一決勝負(fù)。但他們打仗可不是用武力來(lái)解決問(wèn)題，而是比汽車(chē)的性能。
k2先一展他的風(fēng)采。他來(lái)到了跑道上，開(kāi)始跑圈。一開(kāi)始一切還很正常，可當(dāng)他進(jìn)入加速性能測(cè)試環(huán)節(jié)時(shí)，溫和的動(dòng)力輸出讓起步瞬間以及后來(lái)的整個(gè)過(guò)程都平淡無(wú)奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿，但高負(fù)荷狀態(tài)下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣，但紅色的速度線有明顯的轉(zhuǎn)折;發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的平順性很突出，在各轉(zhuǎn)速區(qū)間都有很穩(wěn)定的表現(xiàn)，總而言之，這次k2的成績(jī)也不錯(cuò)了。
k5也不甘拜下風(fēng)，也上了跑道，他先繞著跑道跑了一圈，油耗并不怎么大，現(xiàn)在他又到了彎曲的跑道上去，這是來(lái)測(cè)驗(yàn)k5的操控性，k5的操控性可說(shuō)是一流，他轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)，方向輕盈，剎車(chē)靈敏，這可比k2略勝一籌，k5的空間更是比k2大得多，外觀也顯得十分霸氣，不用說(shuō)這次k5完勝了k2。
k2說(shuō)：“你可別得意，還有拉票呢。”k5笑道：“看誰(shuí)更強(qiáng)�！�
他倆一起到了汽車(chē)大會(huì)堂，邀請(qǐng)了全國(guó)的汽車(chē)一起來(lái)觀“戰(zhàn)”。k2又搶著跑到演講臺(tái)上，開(kāi)始拉票：“喂，下面的汽車(chē)給我聽(tīng)著，你們必須投我一票，否則，你們就別想活了。”下面一陣騷亂。k5嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同胞們，請(qǐng)投我一票，這些年我的努力，我的才能，大家應(yīng)該都看到了吧，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做得更好�！毕旅嬗质且魂囉懻撀�，接著的是一陣掌聲。結(jié)果大家可想而知，k5全票通過(guò)，k2一票也沒(méi)有。k2氣的臉通紅，氣呼呼地走了。
在k5的統(tǒng)治下，汽車(chē)王國(guó)一直國(guó)泰民安，每個(gè)人都過(guò)上了好日子，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)想要奪取王位的事情了。
六年級(jí)故事作文 篇4
從前，有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛�？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時(shí)，看見(jiàn)有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺(jué)得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵認(rèn)真地聽(tīng)了一會(huì)，原來(lái)小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說(shuō)：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹(shù)上蕩秋千�！�
松鼠有接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，也沒(méi)有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個(gè)枕頭也不行，哈哈哈�！�
聽(tīng)著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無(wú)可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開(kāi)三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒(méi)完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來(lái)管我�！眲�(dòng)物們見(jiàn)小白兔在后面，拔腿就跑。過(guò)了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來(lái)小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時(shí)要想一想，要學(xué)會(huì)靜心、要懂得分析，可千萬(wàn)別學(xué)小白兔哦！
六年級(jí)故事作文 篇5
桑第巴德的國(guó)王有一只獵鷹，每次打獵國(guó)王都會(huì)帶上它。獵鷹總能幫他打到很多獵物，所以國(guó)王非常喜歡它，還特意用金子做了一個(gè)碗，掛在鷹的脖子上，讓它用金碗喝水、吃飯。
這天，天氣非常好。國(guó)王決定進(jìn)山打獵。剛進(jìn)山，他們就看見(jiàn)一只正在奔跑的羚羊，國(guó)王立刻對(duì)手下的士兵說(shuō)：“快給我追，誰(shuí)要是放跑了羚羊，就被處死�！�
大家一聽(tīng)，都不敢大意，立刻圍起一個(gè)圈子，把羚羊圍在中間。羚羊左看看，右瞧瞧，一下子就跳到了國(guó)王跟前，蹲在地上，將兩只前腳放在胸前，好像是在向國(guó)王磕頭。
國(guó)王很驚奇，忍不住低頭仔細(xì)看了看羚羊。就在這時(shí)，羚羊一抬后腿，從國(guó)王的頭頂上蹦了過(guò)去，飛快地跑走了。
這下，國(guó)王傻眼了，士兵們?nèi)荚谇那淖h論國(guó)王的命令：“國(guó)王說(shuō)了，誰(shuí)放走了羚羊，誰(shuí)就要被處死。這下，看國(guó)王怎么辦吧！”
國(guó)王又生氣，又羞愧，他大聲說(shuō)：“我一定要捉到羚羊�！比缓螅蛶еC鷹走了。國(guó)王實(shí)在是太憤怒了，忍不住用力抽打著馬兒，并催它快跑。馬兒果然跑得快極了，不一會(huì)兒，就把所有的士兵都甩在了身后。
沒(méi)多久，國(guó)王找到了那只羚羊，它正想鉆進(jìn)山洞里去呢。獵鷹立刻飛上前去，張開(kāi)寬大的翅膀，不停地?fù)浯蛄缪虻念^。此刻，國(guó)王趁機(jī)沖上去，抽出寶劍，殺死了羚羊。
國(guó)王看著自己的獵物，滿心歡喜，他心想：“哼，終于不用讓那些士兵看我的笑話了，可以放松一下了�！鄙硇膭偡潘上聛�(lái)，國(guó)王就覺(jué)得有些口渴了，可是他東看西找，卻沒(méi)找到一滴水。
就在這時(shí)，國(guó)王看見(jiàn)附近一棵樹(shù)上，正流著像奶油一樣的汁液。國(guó)王一看，高興極了，趕忙喊來(lái)獵鷹，取下它脖子上的金碗走過(guò)去，接了滿滿一碗汁液。
國(guó)王剛想喝，豈料，獵鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，用翅膀打翻了碗，將汁液撒了一地。國(guó)王很生氣，但以為獵鷹可能也渴了，就原諒了它。于是，他又接了一碗，放在獵鷹面前，讓它先喝�？墒牵C鷹看也不看，又用翅膀把碗打翻了。
這下國(guó)王真的生氣了，他狠狠地瞪了獵鷹一眼，走到樹(shù)下，又接了一碗�？墒�，誰(shuí)知碗剛一接滿，獵鷹就飛過(guò)去，用翅膀把碗打翻了。國(guó)王暴跳如雷，掏出寶劍，一下砍斷了獵鷹的兩只翅膀。
獵鷹疼得大叫，委屈地看看國(guó)王，又抬頭看看樹(shù)上，倒在地上死去了。國(guó)王奇怪的也朝樹(shù)上望了望，天哪！樹(shù)上竟然盤(pán)著一條大蟒蛇，正在那里吐毒液呢！原來(lái)，國(guó)王接的全是它的毒液。
這下國(guó)王全明白了，他后悔極了，抱著獵鷹的尸體，痛哭起來(lái)�？墒�，不論他怎么后悔，忠實(shí)的獵鷹永遠(yuǎn)也活不過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們什么：做任何事情之前，一定要考察清楚事情的真相，然后再采取行動(dòng)。
六年級(jí)故事作文 篇6
每一天在學(xué)校度過(guò)快樂(lè)而又緊張的學(xué)習(xí)，回到家里，我們團(tuán)團(tuán)圍在一起吃飯時(shí)，爸爸就會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，“四腳朝天”地往軟軟的沙發(fā)上一躺。媽媽一數(shù)落他，他就會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，說(shuō)什么“軍功章上有你的一半，也有我的一半”來(lái)搪塞。我也跟著一起偷懶，一邊津津有味地看電視，一邊津津有味地啃雞爪，樂(lè)哉樂(lè)哉，悠閑自在。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)。啊，又有人被搶劫了，又有許多人被騙了，又發(fā)生打架殺人，最可惡的是拐騙小孩子，讓他們的父母悲痛萬(wàn)分，生不如死。這時(shí)候我就會(huì)想，這世上怎么有這么多壞蛋，他們的善良，愛(ài)心哪里去了？難道上帝不懲罰他們嗎？媽媽深呼吸，頭上不再冒火，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在有許多壞人，他們本性是善良的，但是由于生活困難，或其他事情而鋌而走險(xiǎn)。你不能和陌生人亂講話，不能吃別人給的食物，要不讓人騙了拐了，否則就見(jiàn)不到爸爸媽媽了�！蔽倚⌒〉男撵`因此蒙上陰影，做事都十分小心。但我卻有很多疑問(wèn)：我的父母、親人、老師、同學(xué)，鄰居，甚至樓下掃地的阿姨，他們從沒(méi)做壞事，互相之間都很友好，都是好人喲。我問(wèn)爸爸：“壞人是怎么來(lái)的�！卑职指嬖V我好人多的是，壞人是很少的，只是人們習(xí)慣于好事不出門(mén)，壞事傳千里，人們總在說(shuō)壞人壞事，它就多了�！蔽乙恢卑胄虐胍桑钡接龅侥侵豢蓱z又可愛(ài)的小黑貓，從它身上，我終于看到了人們的善良與愛(ài)心，看到了這個(gè)社會(huì)的和諧美好，萬(wàn)道陽(yáng)光掃盡我心中的黑暗陰影。
就在上個(gè)星期三晚上，媽媽在樓下散步回來(lái)說(shuō)，樓下來(lái)了一只小貓，可能走失的，很可憐，現(xiàn)在沒(méi)一點(diǎn)兒吃的。于是我們就拿了一些咸魚(yú)去喂它。
小貓身上披著“黑晶晶”的皮衣，四只小腿又細(xì)又短，灰灰的眼睛沖我好奇地眨著，喵喵地叫。也許你會(huì)說(shuō)：“只是一只黑貓而已�！钡蔷褪沁@只“發(fā)育不良”的小黑貓，讓我看見(jiàn)了人間充滿著善良和愛(ài)心。
小黑貓是一只流浪貓。它并不怕人，看見(jiàn)我就立刻跑過(guò)來(lái)，在我的腳下蹭來(lái)蹭去，像是見(jiàn)到主人的模樣。我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，此時(shí)此刻，我想到的就是：給它喂食。
它真的餓壞了，看它吃咸魚(yú)的時(shí)候，根本不像是一只貓，倒像一只饑腸轆轆的小老虎。我想：它可能在這兒過(guò)夜，我就給它搭個(gè)屋子吧。環(huán)視四周，一片密密麻麻的花壇引起了我的注意。哦，正好，那兒有一塊磚。我就利用我看課外書(shū)獲得的知識(shí)給它搭個(gè)簡(jiǎn)易的屋子。
首先，拔起一些干草，折斷大片的葉子，均勻地鋪在土地上，用我家那塊爛掉的被子撕下來(lái)的布放在干草和葉子上，然后再把磚架成三角形。第二天，我記掛著可憐的小黑貓，迫不及待地做完作業(yè)，沖下樓，手中還抱著我為他做的小窩和食物。啊，在樓下，小貓?jiān)陂_(kāi)心地叫著跳著，在它身邊，不知什么時(shí)候又加了幾道菜。
好心人有的用紙杯盛了一些剩飯剩菜，有的打了一個(gè)雞蛋鋪在紙上面，有的用袋子盛了水，飯和魚(yú)肉。從這些“豐富”的食物中，我仿佛看到每個(gè)路過(guò)的人，都撫摸過(guò)這只可憐的小黑貓，都擔(dān)心餓死了這只又小又可愛(ài)的小黑貓。人們回家后，善良與愛(ài)心促使他們從家里拿來(lái)了各種食物，就如我。我拿著貓屋和食物怔在那里，心中忽然涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)，淚水在眼眶中來(lái)回滾動(dòng)。
一只貓，就能引起人們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，證明爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：人間充滿真情，人們都有愛(ài)心。那些罪大惡極的壞人們，你們醒醒吧！只要負(fù)荊請(qǐng)罪，知錯(cuò)能改，大家會(huì)用愛(ài)心去幫助你，關(guān)心你。讓我們伸出愛(ài)的雙手，創(chuàng)造出燦爛的明天！
六年級(jí)故事作文 篇7
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫(huà)，加上那端端正正的字、美觀的畫(huà)面，并組成了一本構(gòu)造完整的書(shū)。
記得在我很小的時(shí)候，我就和書(shū)交上的朋友。那時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字，就總纏著父母給我講書(shū)里面豐富多彩的故事，書(shū)帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮�，和他筆的賣(mài)火柴的小女孩交上了朋友，書(shū)像磁鐵一般吸引著我，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后，我和書(shū)相處的時(shí)間更多了，它成為我的良師益友。書(shū)向我介紹了多少有趣的知識(shí)�。∫槐颈酒胀ǘ椒驳臅�(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)個(gè)不可思議的世界，使我對(duì)書(shū)更加喜愛(ài)。
俗語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡拇_，書(shū)中蘊(yùn)藏了多少精神與財(cái)富呢！這些財(cái)富又哪是用金錢(qián)就買(mǎi)到的呢？
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們踩著它一步一個(gè)腳印，攀登上光輝的頂點(diǎn)。凱勒說(shuō)過(guò)：書(shū)隨時(shí)是你身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)可以提供你所需要的知識(shí)。不錯(cuò)，每當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)中遇到困難，書(shū)就會(huì)幫助你，給你一個(gè)滿意的答案。字典不就是一個(gè)很好的證明嗎？每當(dāng)我們遇到不會(huì)讀的字時(shí)，字典派上了大用場(chǎng)，人們只要掌握了查字典的方法，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地查出自己想要懂的字，真是名副其實(shí)的好老師。
六年級(jí)故事作文 篇8
一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，躺在床上的我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了我在一個(gè)小城鎮(zhèn)里，有許多汽車(chē)人在里邊生活。有一對(duì)父子向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你從哪里來(lái)��？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊?你叫什么名字��？還有你的體型也和我們不一樣哎？”我頓時(shí)驚訝了，汽車(chē)怎么會(huì)說(shuō)話呢。之后，我把我的事情跟它們描述了一遍，那對(duì)父子很同情我便收留了我，讓我暫住它們家。
我在這里生活的很幸福，那對(duì)父子也對(duì)我很好，使我不想離開(kāi)這里。有一天，我在馬路上閑逛，看到了一位男士闖了紅綠燈，旁邊的交警叔叔便叫住了他，說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)現(xiàn)在是紅燈嗎?還敢闖？好了，現(xiàn)在和我回去做點(diǎn)筆錄，看看你的懲罰。”就在交警叔叔要把它帶回去時(shí)，紅綠燈爺爺發(fā)話了：“算了，看它也不是故意的，饒過(guò)它吧”。交警叔叔看著一臉無(wú)辜的樣了，說(shuō)：“今天紅綠燈爺爺說(shuō)饒過(guò)你了，我就放過(guò)你，以后要是在犯，你可就別怪我不講情面�！本驮谶@時(shí)，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它只是闖了一次紅綠燈，為什么就要把它抓到公安局呢？”紅綠燈爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“如果每人都這樣的話，那不就玩了嗎？而且還會(huì)危及生命，你說(shuō)這樣值得嗎？”聽(tīng)了紅綠燈爺爺這樣一段話，我不禁驚訝起來(lái)，原來(lái)交通規(guī)則這么重要��！我回去之后，一定要叫爸爸遵守交通規(guī)則。
不久，我就聽(tīng)到了媽媽的吼叫聲：“起床了”！這才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)都是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我知道了要遵守交通規(guī)則。