中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2021-06-30 19:25:05 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)記事作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)記事作文四篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      一株細(xì)草,卑微渺小之至。但,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨洗,頑強(qiáng)挺立,也就成就了不平凡的一生。因?yàn),它超越了自己?/p>

      來(lái)到了基地,新鮮感尚未褪去,四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下,大家快速換上迷彩服,三天的軍訓(xùn)生活宣告正式開(kāi)始。

      陽(yáng)光明媚,隊(duì)列整齊。教官讓我們雙手抱頭,大家面面相覷,不知教官葫蘆里賣的是什么藥,但還是乖乖地照做,因?yàn)槲覀兌贾馈败娏钊缟健薄B?tīng),吳教官繼續(xù)發(fā)著指令:“我吹一下哨子,你們就蹲下站起來(lái),這算一個(gè)……”他環(huán)視一圈,便吹響了哨子。同學(xué)們聽(tīng)令而行,操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)陣陣數(shù)數(shù)聲,嘹亮的聲音蓋過(guò)了哨聲……十聲以后,教官就停下了。他和藹地說(shuō):“聲音挺響,就做十個(gè)吧!

      軍訓(xùn)挺輕松啊,就這么幾下完了?歐耶!一聲厲喝貫頂而下:“全體俯臥,你們自己數(shù)一百下!”

      瞬間呆住,石化……四周的同學(xué)趴下了,都不曾得知!斑不快下!”邊上的同學(xué)小聲提醒著,我才醒悟過(guò)來(lái)。“膝蓋不許著地,誰(shuí)碰到了,就多做個(gè)十秒、二十秒。開(kāi)始”“一、二、三……”我跟大家一起數(shù)著,接近五十個(gè)的時(shí)候,我眼睛發(fā)花,眼皮直跳,手掌發(fā)麻,腿腳酸疼,我咬著牙極力支撐著,慢慢的,我的手臂不由自主地顫抖起來(lái),身體也隨之顫抖。漸漸的,似乎有座大山壓在了我的身上,緊繃的神經(jīng)幾近松懈,力量也快殆盡,整個(gè)人有傾倒之勢(shì)。心里有一個(gè)念頭在肆虐:我不行了,放棄吧!

      時(shí)間緩慢地爬過(guò),似有一個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)。無(wú)意間瞥見(jiàn)了我的好友,他在痛苦中堅(jiān)持著,喊著響亮的數(shù)字,那“悲壯”的神情深深地打動(dòng)了我,我想:他可以忍受,我就不能嗎?一股信念從我心底迸發(fā)出來(lái):我,和他一樣,也不平凡!為什么要輕言放棄?慢慢停住了顫抖的身體,兩眼緊盯著堅(jiān)實(shí)的大地,極盡全力撐起全身的重量,心里吶喊著:我一點(diǎn)都不平凡,這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)又算得了什么!

      還有十秒,我屏住呼吸,身體有些僵硬!拔、四、三、二、一”我堅(jiān)持到底了,疲憊與喜悅交織,我深深地呼出了一口氣,倒在地上……過(guò)了好一會(huì)兒,才艱難地?fù)纹鹚嵬吹氖直,站了起?lái)。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強(qiáng)、自豪,在這一刻盡情地涌現(xiàn),不平凡,我,做到了!

      這不是一次簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,對(duì)我而言,是痛并快樂(lè)著的.歷練,是脫胎換骨的蛻變,是破繭化蝶的升華;是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你,軍訓(xùn),你讓我超越了自己,體驗(yàn)了不平凡!

    六年級(jí)記事作文 篇2

      今年暑假,我因?yàn)樯,所以媽媽沒(méi)帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi),通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年,取經(jīng)歸來(lái)的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早,規(guī)模最大的磚塔。

      我們驅(qū)車來(lái)到了大雁塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂(lè)噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂(lè)噴泉,噴泉占地2萬(wàn)平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺(tái)水泵,1124臺(tái)變頻器,彩燈3300余盞,噴頭達(dá)20xx多個(gè)。當(dāng)交響樂(lè)響起時(shí),華燈齊放,噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂(lè)無(wú)窮,我玩著自己心愛(ài)的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手在天空中走來(lái)走去。音樂(lè)噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還為它身上披了一層青草呢!

      大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會(huì)回味無(wú)窮。

      該回家了,但我卻依依不舍。希望各國(guó)小朋友來(lái)大雁塔游玩。

    六年級(jí)記事作文 篇3

      “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”

      整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài),所以才變得如此美麗!

      身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤!鞍Γ蠹叶既ナ程贸燥埩,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著走著,我看見(jiàn)學(xué)校花園里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。

      哎!“你是哪個(gè)班的,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰(shuí),為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問(wèn):“你為什么要這樣做?”過(guò)了一會(huì)兒,她啜泣著說(shuō):“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

      回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長(zhǎng)輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。

      人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。

    六年級(jí)記事作文 篇4

      終于盼到了暑假,我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書(shū)包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡(jiǎn)直就是我的天堂,我和小伙伴們?cè)谠豪锘、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂(lè)像錄磁帶一般,記錄著我快樂(lè)的時(shí)光,我在這里的快樂(lè)時(shí)光數(shù)不勝數(shù),但是有一次的快樂(lè)始終讓我記憶猶新。

      爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個(gè)小朋友說(shuō)道:“今天,來(lái)玩捉螞蚱比賽,看誰(shuí)捉得最多誰(shuí)就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個(gè)應(yīng)該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應(yīng)了下來(lái)。

      我拿著一個(gè)袋子,踢著草搜尋目標(biāo)。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過(guò),落在草尖上。它那大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說(shuō):“嘿,想抓住我嗎?沒(méi)門”,那對(duì)剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎擊來(lái)犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰(shuí)知,紳士比我想象的還要機(jī)敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個(gè)草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開(kāi)一條縫,竟然沒(méi)有。原來(lái),他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓(xùn),雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進(jìn)袋子里?粗永锏奈涷苿e提有多高興了。

      小明捉了十多只,名列榜首,我這個(gè)新秀只捉了三只。

      我們從捉螞蚱中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且也為保護(hù)植物出了一份力。