有關六年級成長作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄭州西北的大山里。在那兒的山坡上有好多級梯田，有種菜的，種花生的，種紅薯的。現(xiàn)在是豐收的季節(jié)了，家家戶戶都在忙著收獲自己勞動的果實。看著叔叔阿姨留著快樂的汗水，我真想過去幫他們一把。但是聽媽媽說，以前的這個時候，叔叔阿姨們雖然也這么干活，但卻沒有現(xiàn)在高興。
“為什么呢？”我問媽媽�！笆斋@的糧食是不是要運出去呀？”媽媽問。我點了點頭。“以前的路可沒有現(xiàn)在的這么好，那時候的路都是土路，晴天一刮風就塵土飛揚，運出去的菜賣不出去，人家都嫌臟。那兒一下雨就泥濘不堪。所以不論是晴天還是雨天都不好過�！眿寢屨f。現(xiàn)在家家都通上了致富的公路，它像一條黑色的長龍，把家家的貨物送到了城里，又把好生活帶到家家戶戶。我還從媽媽的口中得知，原來家鄉(xiāng)是沒有路燈的，而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的每一條公路都裝上了亮堂堂的路燈晚上出來買東西、辦事都不用帶手電筒了。
我們順著這條幽靜的小路，一邊聽小溪的流水聲，一邊聽媽媽講述著過去的故事。
“這條小溪的故事多著呢！”媽媽講。原來，我們村里的人都是喝小溪里的水長大的。媽媽和他們那一輩的孩子也愛在小溪里玩，但是在媽媽六歲那年，山頂上開了個化工廠，污水都排到了小溪里。媽媽還說，這條小溪是整個村子的生命之源，是樹林的生命之源。在那個時候，樹林里的土都是黑的，誰也不敢進去玩......“后來，當局發(fā)現(xiàn)了那個化工廠，而且是一個沒有執(zhí)照的工廠！然后他們把化工廠拆了，又幫我們凈化了水，清理了樹林。所以我們的村子這么美麗�！�
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一條通往樹林的小道，走進了樹林。樹木與我招手，鳥兒好像正在對他們的孩子說些什么。我猜是和爺爺說的一樣：“你們和家鄉(xiāng)一起成長，但家鄉(xiāng)是為了我們而成長�！�
六年級成長作文 篇2
“嘗試”，對我來說挺陳舊的一個詞，但在這不朽的詞背后，隱埋著的是勵志與果敢。生命不息，奮斗不止。我是相信這句話的。那么，奮斗是指？通俗點說就是嘗試，不是嗎？可能第一次就是指嘗試，那我覺得，第一次給狗洗澡就算是成功的。
“把熱水壺拿來！”我挽起袖口，對小蔣叫著，“哎，狗你別跑��！”“抓到?jīng)]？”大寶捧著沐浴乳和沐浴球，從衛(wèi)生間探出腦袋來。
“終于抓到你，還好我沒放棄……”剛抓到狗一頭蒙進衛(wèi)生間的我就被這一片狼藉的衛(wèi)生間給怔住了�！霸趺椿厥�？”我哭笑不得地質(zhì)問著�！澳莻�，沐浴球掛得太高了，所以……還有，毛巾也夠不著……”“所以，就不能用椅子嗎？”我扶著額頭，無可奈何，“洗澡重要�！�
擰開水龍頭，倒下熱水，我試了試水溫：“放狗。”二寶把狗送上來，我輕輕把狗送到水里去，可能是狗膽子有點大或者好奇，我慶幸還沒開始掙扎�！胺试��！薄芭�，對對對�！毙∈Y遞來塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片，每個小孩認領了幾片，放在水里搓起來�！澳阏f，是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然，狗的小腿開始蹬起來，淺粉色的水濺開來，避之不及。我早就料到會這樣，也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來，待二寶把花瓣撒在水里，再送狗回澡堂去。
“現(xiàn)在該我來了！”小蔣準備大展身手一番。
“別鬧，我來�！蔽移沉搜坌∈Y，“做這種事還是要大的來�！笨粗∈Y剛要說話，我又插上一句：“就算家里養(yǎng)了狗也不行！”
狗不情愿地進了浴缸，定會惹出不少事。只得硬著頭皮上了，我努力按著狗，在水花泛濫中艱難的洗去狗身上的污垢�！安粦摪压返哪X袋抬起來嗎，浸在水里怎么行？”我恨不得長出三頭六臂，來扶住狗的腦袋�！皝韼臀已�，看熱鬧干嘛？”我發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫喚。
“那個誰，把沐浴球給我�！睙o人回應，我只能自食其力了。讓狗扶著沐浴球，把腦袋抬出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的。手忙腳亂拼搏一番，狗終究還是換上了件干凈的衣服，或者說是皮毛。接過毛巾，在狗身上胡亂擦拭一番，就算是完工了。
“狗怎么在抖呀！”“嗯？什么？”看著狗步履蹣跚又玩性不止，我一時呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子：“是干的，那么，著涼了？”
我把狗安置在被窩里，情況卻沒有好轉(zhuǎn)。我破天荒來一句：“狗才兩個月大吧，那是不是現(xiàn)在給它洗澡還太早了？”“曬曬太陽不就行了嗎？”小蔣啃著棒棒糖，提出一個簡單到令人無法相信的辦法。
“試試�！爆F(xiàn)在我只能相信一位養(yǎng)狗幾年的專業(yè)人士的話。
“我剛剛好像看見狗跑出來了，嗯，貌似在哪里蹭了蹭……”大寶的話戛然而止，我尷尬的一笑置之：“算了吧，不洗了，隨它去吧�！�
現(xiàn)在想想，給狗洗澡倒是不容易，但這嘗試也挺好的，至少沒發(fā)生什么另類的事。這次經(jīng)歷倒告訴我，伙伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳，才能真正解決事情。學到點東西就算是成長對吧。那，我相信這次嘗試就是成功的。
六年級成長作文 篇3
11年，如同一陣風一吹而過。鏡前一站，昔日那個留著短發(fā)，稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年，在成長道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過我：“做人，不一定要老實，但一定要老實。”在三年級的時候，我在爸爸那要了5元錢，用來買美術(shù)用具，本來只需要2.5元的，但由于我嘴饞，又用0.5元買吃的，心想：只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的***我終究還是忍不住說了出來。我不敢重視爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生氣、憤怒的目光，但從他對我說話的語氣來看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認，就證實你有決心改正�！�。真不知是怎么搞的，爸爸沒有打我，我反而覺得鼻子酸酸的，我努力控制自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑臉。
一天，老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的83.5分時，我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了�；氐郊�，我還是照�；胤块g寫作業(yè)。爸爸進來后，我把試卷給他看，低著頭，等候處置，但他卻沒有生氣，而為我分析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要留意那些事，結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。
就這樣，在家長的鼓勵、引導下，我走過了11年的成長道路，在磕磕碰碰中，領悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠閃爍著光輝。
六年級成長作文 篇4
在成長的過程中，我們經(jīng)常會徘徊在選擇與選項之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個路口也會漸漸湮沒在歲月的麾下，在成長的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺之中，再來猜測下一個岔路口盡頭的生活……
每個人的選擇都是有所不同的。在道道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個個迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點，不是嗎？
青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇并不完全是困難地。成長之間沒有選項的對錯，只是有優(yōu)劣勢的區(qū)分罷了。成長將失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇��！
我們在成長的選擇中嘗試，我們在選擇中跌倒了卻又爬起來。青春的太陽是紅的，紅得健康，紅得可愛。我們手忙腳亂(與其這么說，不如說猝不及防)地迎接第一個青春來臨的訊息之春，不好意思地看著個子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準備好，在睡夢中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的`美好，歷代文人早用過千桶墨水描繪過了，而在這詩一般的年華，負著歲月的光采的我們固定了時間的單軌軸，面對一個個成長的選擇時，我們終于開始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛的眼睛在注視？老師，父母，同學，甚至是路上的過路者，不都是愛的化身嗎？
我們?yōu)槌砷L煩惱什么呢？鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還 是一星點攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還 是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細柔和煦的圓月，無不透露著生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長，更為了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過選擇之河。
六年級成長作文 篇5
書，是人類進步的階梯，書，是我們生命中不可缺少的一部分，我讀過不少書，其中，有一件關于我讀書的事讓我印象深刻。
在學校里，我捧起一本書，一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門，開闊我的視野。
最近，我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節(jié)讓我如癡如醉：女主角放學后來到書店竊讀，她究竟能否竊讀成功呢？她為什么要去書店竊讀呢？一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然，書中女主角的想象也十分精彩，這篇課文真是讓我拍手叫好。
我讀著一本好書，一篇好課文，感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的領域，開闊自己的視野。
如果我在安靜地讀書，喧鬧聲幾乎全都不見了，我讀書完全就已經(jīng)讀到了忘我境界，不管是什么聲音，我都聽不見，我會和書里的主角一起哭，一起笑，就像和他們一起經(jīng)歷一次神奇的旅行。
書，它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛處。有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章，令人百看不厭，流連忘返��！
六年級成長作文 篇6
回想起以前一年級新生時剛?cè)雽W成為學校一份子的時候，就像“菜鳥”一樣，什么都不會做，總是愈幫愈忙；記得有一次為了幫同學搬東西，卻不小心跌了一跤，現(xiàn)在回想起來真的是糗啊！
光陰如流水一般一去不回，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)六年級了，我的學識又更上一層樓；小學的時光，讓我學到了好多好多的知識，也有很多歡笑，相反地，這中間也有難關與 挫折，等著我去突破，每當我遇到困難時，我的腦中就會浮現(xiàn)一段海倫凱勒說過的話：“雖然我無法像旁人一樣，走在寬廣平坦的大路上，道路崎嶇不平，甚至滿地荊棘的小路，這一樣是路。只要有路，我就準備走去，苦一點無所謂，因為我有決心�！�
如今回想起那些酸甜苦辣的事，都讓我有種歷歷在目的感覺；人生的旅程中一定還有重重難關等著我去克服，就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說，都是很大的挑戰(zhàn)，但是困難并不等于阻礙，能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關，完全是要靠自己的意志來決定�！�
回憶不見得是好，也不見得是壞；可是當我想到那些回憶，常常都深深地刻化在我的心里，回憶可以幫助人成長，有回憶真是美好，我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶，來點綴自己的人生。
六年級成長作文 篇7
寒假中，我無意間翻開了《閱讀年選》，看到了《成長不能代替》這篇文章，它使我百看不厭，受益匪淺。
文章的大概內(nèi)容是：有一個老人發(fā)現(xiàn)一只正在爬行的小蟲子，它從石子頭上摔下過很多次，掉進泥坑里多少回，深陷潮濕的泥土，幾乎不能動彈，老人看它可憐，便把它放到了一個平坦干燥的地方，他以為這樣便可讓它更快，更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調(diào)轉(zhuǎn)身子從原來的地方，按原來的地方，按原來的方向，繼續(xù)爬。老人試了幾次都是這樣。
蟲子雖然小，但它是智慧的——他知道只有自己歷經(jīng)磨難，才能茁壯成長，才能超越自我，成長是不可以有別人來代替的！
可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候，父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰，直到我八歲的時候竟不知道飯怎么燒，衣服不知道怎么洗。記得有一次，我看見窗戶臟了，便打了一盆水還拿來一塊抹布，站在板凳上，擦了起來。這時媽媽回來了，看見了我說：“哦！寶貝兒，你怎么爬那么高，蹭破了胳膊，怎么辦？”邊說邊把我抱了下來，奶奶也說：“乖孫子，你想干什么嘛？跟奶奶說嘛”哎！記得還有一次，我買了一個新風箏想放。來到了草地上，可總是摔倒了。于是，老爸老媽來幫我，只見他們一個拉著線，一個拿著風箏，風箏總算飛上了天，看著飛舞著的風箏，我心里卻不是個滋味，因為那不是我放的。爸爸為了使我獲得更好的學習環(huán)境，以為把我成長的道路上的困難一一掃除，就可以幫助我的學習，但是你知道嗎？雖然我如今是一只雛鷹，但長大以后，一定會成為一只雄鷹，翱翔于蒼穹的�，F(xiàn)在讓我自由成長，長大以后才能飛得更快、更高、更強。
這一篇文章使我懂得了：在我們的生活中，坎坷很多、困難很多、挫折也很多，這些我們都將去一一面對的，畢竟俗話說得好：不經(jīng)風雨怎見彩虹？成長應該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。