關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
窗臺(tái)上的翠竹中透來幾束溫暖的陽(yáng)光，照在作文紙上。陽(yáng)光芬芳懶懶浸潤(rùn)在泥土中，空氣中滿是成長(zhǎng)的味道。我正在用筆尖，書寫有你真好�！}記
你我為伴，形影不離。你若安好，便是晴天。有了你的陪伴，有了你的競(jìng)爭(zhēng)，生活變得開始活潑了。那個(gè)雨季，是你陪我焦急看學(xué)校名單。我興奮不已——在同一所中學(xué)，那棵香樟也好像為我們祝興，也“沙沙”作響，踏出校門，我和你的心中懷滿了對(duì)新生活與新中學(xué)的向往，兩個(gè)月后，再相見吧！
的確是在兩個(gè)月后，分班名單出來了，我是在靠前的2班，而你是在靠后的11班，我坐在靠窗的位置，下課后，我總是任陽(yáng)光撒在我的頭發(fā)上，眼睛盯著你們班的教室門口，渴望急切地想尋找到一個(gè)我曾經(jīng)熟悉的身影。很失望，我又沒找到，這時(shí)，我總是會(huì)抽出一張畫紙，輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟，依舊。
又是好幾個(gè)月，開始舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我再次在主席臺(tái)上多么想尋我你的身影！我沒有看見！
第二天上午，有我的400米比賽，在我的旁邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你！那張清澈的臉兒！我現(xiàn)在多么想與你說這幾個(gè)月以來所經(jīng)歷的事情哇！但是馬上就要開始比賽了！我咬緊牙�！邦A(yù)備，跑！”我沒有望你一眼。我超越了你。終點(diǎn)線后，我來和你一起分享這幾月以來的經(jīng)歷與生活……
昨天，我看見了那棵香樟，香樟好似一名戰(zhàn)士挺立在路旁，我又想起了你的模樣，臨近期末考。學(xué)校變得快節(jié)奏起來，在樓梯間，我第三次遇見了你，我詢問了你的新號(hào)碼。你說你歷史征文得了一等獎(jiǎng)，又說我不會(huì)寫就來問你，我當(dāng)然答應(yīng)了你。然后倆人又匆匆擦身而過……
我停下了筆，望著窗外，聽著幾聲鳥鳴。突然，覺得我真幸運(yùn)，有你真好！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
竹小體育節(jié)終于落下了帷幕，現(xiàn)在的我渾身上下哪兒都疼，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那精彩的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
“加油，呂荃，你一定可以的！”這是我在跳高比賽呢！這時(shí)的我鼻尖上，手心早已滲出一層層細(xì)汗。比賽開始了，我們先挑戰(zhàn)九十厘米，“三三六，第一次跳�！辈门泻暗馈Ｎ乙宦�，立刻屏住呼吸，收緊身子，蓄勢(shì)待發(fā)，向橫桿子跑了過去，心里像是有千萬只小鹿在亂撞，緊張的要命，就在我跨過桿子的那一瞬間，我感覺自己就是一只小鳥，悠閑的在天空中翱翔，耳邊風(fēng)呼呼直響，一屁股坐在海棉墊上。“哇！”我聽到了這帶有鼓勵(lì)的贊嘆聲，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都輕松地過關(guān)了，耳邊地贊嘆聲一陣高過一陣�？稍谔话倭阄謇迕讜r(shí)，也許是太過于得意，也許是發(fā)揮失常，跳了兩次都失敗。正在我失望時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲：“呂荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同學(xué)的鼓勵(lì)就像是給我加滿了油，我頓時(shí)信心百倍。第三次起跳時(shí)，我毫不猶豫，助跑，起跳，就像一只靈巧的燕子“嗖”的一聲，輕松過關(guān)。在一次次成功之后，我又迎來了失敗，當(dāng)跳到一百一十五厘米時(shí)，我摔了一次又一次，最終沒有跳過去，我輸給了六(2)班的金彤，得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母，但心中還是有說不出的失落感。我歪著頭回憶著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛一切都還在眼前。
我又來到了男子跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地，觀看激烈的比賽。先是我班跳遠(yuǎn)王子劉昀，準(zhǔn)備，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鵬展翅，一跳跳出很遠(yuǎn)，但順勢(shì)往后一坐，一個(gè)屁股又減少了好多距離，結(jié)果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說：“如果不往后倒，就破紀(jì)錄了�！鄙劭『捞靡餐Σ诲e(cuò)的，但也經(jīng)常要往后倒去。在初賽中，我們班的兩位隊(duì)員都沒有被淘汰，進(jìn)入決賽了，我的心又一次提了起來。劉昀先跳，哇塞，又一個(gè)大鵬展翅，這一次，他沒有任何失誤，四米二十七，好樣的，我們班贏了。這快樂的滋味沒有親身體驗(yàn)過是無法感受的。我呵呵地笑著，沉浸在這快樂之中。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。先是定點(diǎn)投籃，我們班非常混亂，但戰(zhàn)績(jī)還是蠻不錯(cuò)的，二十八加三十一，贏了！可惜拔河輸了，不過沒有關(guān)系，人生并不可能都是成功！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我懂得了：在辛苦中成長(zhǎng)，這才是快樂的真諦啊！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長(zhǎng)的煩惱和快樂也緊隨而至。有時(shí)，我會(huì)問自己：人為什么要長(zhǎng)大？回想成長(zhǎng)的一幕幕，我又不禁浮想聯(lián)翩，我在一步不停地長(zhǎng)大��！
曾經(jīng)為了一個(gè)洋娃娃而哭鼻子；曾經(jīng)牢牢盯住牽�；�，認(rèn)為它會(huì)牽出一頭奶牛來；曾經(jīng)疑惑太陽(yáng)和月亮是圓圓的而星星卻都個(gè)兒尖尖的；曾經(jīng)擔(dān)心瑩火蟲會(huì)不會(huì)將湛藍(lán)的天空也點(diǎn)燃呀；曾經(jīng)不明白大鳥們從天上飛過，可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前，可我沒有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。
不會(huì)忘記第一次進(jìn)學(xué)校的那種激動(dòng)；不會(huì)忘記第一次帶上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)地行禮……我明白，擁有如花般的歲月并不代表美麗，用奮斗代替夢(mèng)想，生活的每一天才會(huì)更加有意義。
什么時(shí)候開始，我們不再膽怯——當(dāng)成長(zhǎng)的路線不再是一條直線，而多了許多的折線，許多的螺旋案后。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉(zhuǎn)著如夢(mèng)般的生命，飛轉(zhuǎn)著美好的希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著我去努力，去奮斗，去開采生命所蘊(yùn)藏的礦藏。而當(dāng)我們渴望而又急迫得到的長(zhǎng)大來到的時(shí)候，又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說，成長(zhǎng)的道路充滿了酸甜苦辣。其實(shí)，正因?yàn)槭怯辛怂峥嗬�，所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會(huì)有鮮花的。在進(jìn)和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時(shí)，自己用雙手去解開結(jié)，才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤，穿過充滿愛的森林，越過幼稚童年的山頂，我想我們的情感會(huì)更加豐富多彩，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我們臉上的笑容會(huì)更加明媚燦爛。
我們一起長(zhǎng)大，回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的樂曲竟是如此悅耳動(dòng)聽。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的.過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非螅覀兺赵俸玫呐笥讶缃穸家珠_，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩�，F(xiàn)在上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比原來重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我，慢慢的煩惱就來了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不知道寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服，結(jié)果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會(huì)感冒的�？晌也宦�，一心想穿著新衣服到學(xué)校去，結(jié)果我剛出家門，就冷得發(fā)抖，結(jié)果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，馬上準(zhǔn)備迎接期末考試，取得好的成績(jī)。
作文寫完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒做完，我的煩惱又來了!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
雷鋒是一個(gè)平凡的人，但他又是一個(gè)有愛心的偉大的人，我們每個(gè)人都知道他。五十年前，這個(gè)叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個(gè)耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過夜空，似長(zhǎng)河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我奮斗的目標(biāo)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為“雷鋒精神”添上一點(diǎn)光彩。我想用善良的舉止、用無私的奉獻(xiàn)、用舉手之勞，潤(rùn)物無聲。在別人有困難的時(shí)候幫一把，在別人有困惑的時(shí)候問候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會(huì)讓更多的人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛集體，自覺維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻(xiàn)的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺改正不良影響，自覺做到愛護(hù)公共財(cái)物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識(shí)、有能力的好少年。
行動(dòng)就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個(gè)人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛，眼中有情，愛心就有了溫暖的守護(hù)之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因?yàn)橹灰獝墼冢木陀芯取?/p>
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
卷卷書籍，靜靜地躺在書架上，里面的文字仿佛散發(fā)著一股神秘的色彩。春天，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一種綠色的美，蜜蜂與蝴蝶在花叢中起舞。
明媚的陽(yáng)光輕輕撒在房間的陽(yáng)臺(tái)。每逢此時(shí)，我會(huì)坐在秋千上，沐浴著陽(yáng)光看一本詞句優(yōu)美的散文集。美景和美文相結(jié)合，可謂是春天里最美的事情。夏天的夜晚，星空閃耀，我會(huì)看一些兒童文學(xué)作品，那生動(dòng)有趣的文字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而托頭沉思。
就拿《今年，我們小升初》這本書來說吧，小作者把里頭的人物刻畫的栩栩如生，讓人身臨其境，體會(huì)在學(xué)校里的喜怒哀樂，小升初分別后的悲歡離合，這都讓人感覺發(fā)生在自己身上似的。
在閑暇時(shí)，我會(huì)看一些如《繁星春水》的詩(shī)集，吹著微風(fēng)靜靜的看著那本書，在那個(gè)時(shí)刻，所有疲憊一掃而空。身心倍爽，寫完作業(yè)，我會(huì)堅(jiān)持每三十分鐘至一小時(shí)的時(shí)間用來閱讀，拿起名著來品讀。
我最喜歡林黛玉，有的人認(rèn)為她整天只會(huì)哭，特別嬌氣，在賈家沒有地位，其實(shí)不是的，林黛玉的父親有一筆財(cái)產(chǎn)，賈家若想得到那筆財(cái)產(chǎn)，必須將林黛玉娶進(jìn)門。
我最欣賞的是她的性格，她不喜歡那些朦朦朧朧地詞句，所以她的感情色彩是十分濃厚的，她的性格大概是我們要學(xué)習(xí)的。我在拿到一本新書時(shí)，會(huì)看目錄的標(biāo)題，聯(lián)想它的故事情節(jié)，開始閱讀時(shí)會(huì)拿紅筆和熒光筆。
熒光筆用來畫好詞好句，紅筆用來做批注。我還會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來做讀書筆記，并在上面提問，然后在書中查找答案。俗話說：讀破萬卷書，下筆如有神。我一定會(huì)多看書，成為一名小作家！夜深了，我和書的故事還在繼續(xù)……