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    五官六年級作文

    時(shí)間:2021-06-27 15:12:16 六年級 我要投稿

    關(guān)于五官六年級作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五官六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于五官六年級作文8篇

    五官六年級作文 篇1

      我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的漂亮的臉蛋,而每個(gè)臉蛋上也都有屬于自己的美麗的五官。每個(gè)人的五官都不一樣,五官們也有著各不相同的姿態(tài),各不相同的性格,她們各有所長也各有所短。

      眉毛在五官中,是一個(gè)文靜的公主,人們最不重視她,她就像是人們口中常說的花瓶。老人的眉毛是直的,讓人感覺很嚴(yán)肅;少女的眉毛是彎的,讓人感覺很清秀……每個(gè)人都有一個(gè)不同的眉毛,但他們的眉毛都有一個(gè)一樣的任務(wù),就是為眼睛遮風(fēng)擋雨,當(dāng)眼睛最美的帽子。

      和眉毛互相照應(yīng)的是眼睛。她在眉毛的下面。是一個(gè)落難公主,人們都說眉毛才最苦,而為什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我們物品丟失時(shí),要靠她機(jī)敏的眼睛尋找;走路的時(shí)候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看書時(shí),其他器官都不用出手,只靠她在書上掃射。老人的眼睛是三角形的,很靈敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每個(gè)人的眼睛都不一樣。

      鼻子是一個(gè)美麗的公主。她居于眼睛和嘴中間,地位是最優(yōu)的。吃飯的時(shí)候,是她第一個(gè)聞到香噴噴的飯菜;鮮花初放時(shí),是她第一個(gè)嗅到芬芳撲鼻的花香。可是,她唯一的缺點(diǎn)就是在臭氣熏天的地方是她第一個(gè)聞到臭味。

      嘴巴是一個(gè)高傲和愛臭美的公主。每天一大早起床,口紅是她愛不釋手的。打扮完,她又要去吃大餐了。

      耳朵立在臉頰兩側(cè),和眉毛一樣,是很容易就被忽視的。人們經(jīng)常會(huì)為了美貌而用頭發(fā)蓋住耳朵。可是,耳朵是人們生存最需要的器官,沒有了耳朵,嘴巴就沒用了,那嘴巴再怎么臭美也沒用了。因此,她成了最厲害的公主。

      我覺得臉蛋上的五官只是姿態(tài)和性格上有些差異,卻無愛憎在其中。只有五樣器官融合在一起,才能成為一個(gè)漂亮的臉蛋,少了其中一樣都不行。

    五官六年級作文 篇2

      五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個(gè)人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對于我們來說是極為重要的,我們因此要好好保護(hù)、愛護(hù)五官。

      我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧!眉毛說起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會(huì)顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細(xì)細(xì)的,有的卻是黑黑粗粗的,因?yàn)樗鼈兊牟煌,所以,給人帶來的印象、形象都不同。

      一雙水靈靈、楚楚動(dòng)人的大眼睛可以帶給你的是,探索、發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。

      鼻子,你們說高挺或扁扁的它是干什么的?當(dāng)然是呼吸啦!一個(gè)人要是沒有了呼吸那怎么活!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

      紅紅的、嫩嫩的`、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以說話,用你的語言所想表達(dá)的事情通過它來說出來。

      一堆靈敏、機(jī)靈的耳朵可以聽出地球上的信息,也特別重要。

      五官看似平凡,但是如果你的不重視,會(huì)導(dǎo)致于地圖上的一切信息來源斷了,所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

    五官六年級作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用。

      眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個(gè)非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會(huì)近視,遠(yuǎn)視.他脆弱的很,我們要好好地保護(hù)他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!

      如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護(hù)神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進(jìn)眼睛。因此眉毛也很重要!

      位于眼睛下面的就是鼻子了。他負(fù)責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會(huì)有大量的灰塵吸進(jìn)去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

      紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯(cuò)話,還有舌頭,負(fù)責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的。

      圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負(fù)責(zé)接聽聲音.沒錯(cuò),他們是兩只小小的收音機(jī),把聽到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機(jī)"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

      不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個(gè)都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團(tuán)結(jié),那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

    五官六年級作文 篇4

      我們每一個(gè)人,都有著獨(dú)一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點(diǎn)。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

      眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數(shù)十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如說:吃飯時(shí)需要它來看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時(shí)候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,后果又將怎樣呢?

      在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

      鼻子的下方,便是能說會(huì)道的嘴巴了,它既口才好又是個(gè)美食家!酸甜苦辣樣樣會(huì)吃,它也算是個(gè)評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因?yàn)闆]有能量而無法運(yùn)轉(zhuǎn),也因?yàn)闊o法交流而自閉。

      聲音是我們交流所發(fā)出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人說話,無論是什么話,都愛聽,可自己卻從不說話,也不動(dòng),冬天時(shí),也一直站在自己的崗位上,一直聽著聲音,總是默默無聞。

      臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們?nèi)⒉荚谀樕,由臉來管教?/p>

      這五官就像一個(gè)家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個(gè),就全部不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,要團(tuán)結(jié)一致。

    五官六年級作文 篇5

      我們每個(gè)人都有自己的五官,隨身帶著,五個(gè)器官各司其職,各有各的任務(wù),缺一不可。

      眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”,抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善于表達(dá)感情:思考的時(shí)候皺著,開心的時(shí)候彎著。極具變化性。

      俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個(gè)人的眼睛中往往反映出了這個(gè)人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個(gè)五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴(kuò)大視野。

      鼻子位于五官的中央,地位奢華,可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味,可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

      嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就夸他“嘴真甜”。說錯(cuò)了話,別人也就是心中不滿,根本不會(huì)批評它?梢哉f,它很驕傲,嬌生慣養(yǎng),只收夸獎(jiǎng),不收批評。

      與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什么聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動(dòng)作都沒有,只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。

      每個(gè)人都有五官。五個(gè)器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

    五官六年級作文 篇6

      我們每個(gè)人,有隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離身。一個(gè)人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

      鼻子在五官中,樣子實(shí)在算不上美。人們說哪個(gè)人丑都說他長了個(gè)蒜頭鼻朝天鼻真難看,卻幾乎不說他的眼睛怎么樣難看;嘴,耳朵怎么樣難看?墒窃谖骞僦校瑓s是最勞苦。如呼吸空氣,雖有嘴的輔助,但終究還是靠他:香味飄出來,叫他用力聞聞;臭味傳過來,叫他死命屏。煌砩纤X時(shí),他也不休息,總是加班加點(diǎn)的工作。討好別人的事,卻輪不到個(gè)他。例如討好上司,都由眼和嘴代勞了,他只能呆呆的在一旁看著;升遷之后,人感謝的是其它器官。

      常與鼻子合作的是眼睛,他的條件可不如其它器官優(yōu)越,總是休息不下來。他的工作雖不如鼻子勞苦,卻鼻子復(fù)雜。走路的時(shí)候,全靠他認(rèn)清方向。捉迷藏的時(shí)候,總要由他發(fā)現(xiàn)別人。雪盲,失明對他來說無處不在。近視,失明,對他來說是家常便飯。但他具有鼻子所沒有的重要性,讀書?磮(bào)必須請他,購物,逛街等,雖有其它器官相助,終是以他為主。

      五官中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如耳朵和嘴。他們雖然也出力,但遠(yuǎn)少于眼睛和鼻子,而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物沖撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了聽辨些善惡話語,也就是個(gè)擺設(shè),略微幫襯而已。

      眉毛,體態(tài)秀麗,樣子可愛。然而,能力薄弱也無過于他了。它本身的作用就是修飾臉部,阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上,它的用途不亞于其它器官,缺失了實(shí)在有失體面。除了這等待客的禮節(jié)外,遇到其他工作他們只是其他器官的附庸。

      臉上的器官,我只覺姿態(tài)與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。五官的全體,同人群的全體一樣。如果五官能團(tuán)結(jié)一致,成為一張臉,那就個(gè)個(gè)有用,個(gè)個(gè)有力量,不再有什么強(qiáng)弱,美丑之分了。

    五官六年級作文 篇7

      我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離身。一個(gè)人身體上的五官,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短。

      鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,享受著無憂無慮的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物變質(zhì)了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……

      嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個(gè)最佳位置,而且一旦遇到一個(gè)懶主人,來自上游的大鼻涕就會(huì)毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達(dá)自己的情感。嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命,嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi),比如說錯(cuò)了話,要掌嘴;身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風(fēng)光的他,常常落得個(gè)啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實(shí)在為他感到不平。

      眼觀六路,耳聽八方。耳朵的用處:優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行。眼睛的用處:開車時(shí)目視前方……

      五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實(shí)用處可大著呢!天上下雨的時(shí)候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。

      對于五官,我絕無偏愛,因?yàn)槊恳粋(gè)人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來!

    五官六年級作文 篇8

      不僅是五官,肢體也會(huì)爭功,為什么自己聽不到呢?因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會(huì)悄悄爭論。

      深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

      在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因?yàn)槟悴患?xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷。”

      頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序!

      正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

      這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體,每個(gè)器官之間都摩擦出火花。

      早上,男孩去上學(xué),看見一個(gè)坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護(hù)了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機(jī)靈。”

      他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個(gè)器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實(shí)踐,而手能實(shí)踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

      那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

      蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!