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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-27 14:26:08 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】我的六年級(jí)作文合集8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】我的六年級(jí)作文合集8篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      平時(shí)一向精力旺盛的媽媽居然在給我講作業(yè)時(shí)不停的打哈欠,講完作業(yè),一會(huì)兒功夫就爬在桌子上睡熟了。原來(lái),近段時(shí)間媽媽白天上班,晚上還要照顧生病的爺爺,睡眠嚴(yán)重不足才會(huì)這樣。

      我爺爺住了好長(zhǎng)時(shí)間的院了。我媽媽一天頭昏腦漲的,但是她還是堅(jiān)持著。她照常6.7點(diǎn)回家,一回到家就馬不停蹄地往醫(yī)院趕,忙著去照顧爺爺。

      今天媽媽前腳剛踏進(jìn)門(mén),就拽著我急匆匆地跑到住院部。剛踏進(jìn)病房,就氣喘吁吁對(duì)爺爺說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我來(lái)晚了。”媽媽打開(kāi)香噴噴的飯盒說(shuō):“爸爸一定餓壞了吧,來(lái),吃飯!”說(shuō)完把床搖起來(lái),扶起爺爺坐起來(lái)舀起一勺熱騰騰的飯菜,放在嘴邊輕輕地吹冷,再慢慢送到爺爺?shù)淖爝叀S袝r(shí)爺爺咽不下,媽媽就輕輕地拍爺爺?shù)谋场?/p>

      給爺爺喂完飯,媽媽還不能停下來(lái),又拿起臉盆打來(lái)熱水,先給爺爺洗臉,再給爺爺洗他那特臭的腳。爺爺可是有名的“臭腳大仙”,往常爺爺只要把鞋子一脫,我就把鼻子捂住,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?墒菋寢屢稽c(diǎn)也不嫌棄,輕輕地給爺爺搓腳,還給爺爺做足底按摩。邊洗邊對(duì)爺爺說(shuō):“爸爸,洗洗熱水腳,把心放寬些,睡個(gè)好覺(jué)病就好了!本驮谶@時(shí),爺爺?shù)哪樕喜紳M了淚水,說(shuō):“雖然你是我的兒媳婦,但是你比我的親女兒還好!眿寢屨f(shuō):“這有什么嘛!,這是我應(yīng)該做的!甭(tīng)了這席話,我也感動(dòng)得流下了眼淚。

      我的媽媽真有孝心呀!我喜歡我的好媽媽。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      在《三國(guó)演義》中,有聰明機(jī)智的諸葛亮;在《紅樓夢(mèng)》中,有瀟灑帥氣的賈寶玉,而我要介紹的呢,是在《西游記》中有正義感的孫悟空。

      孫悟空是一個(gè)無(wú)說(shuō)畏懼的人。在蟠桃會(huì)上,他吃光了所有的桃子,大鬧天宮,回來(lái)太上老君的煉丹爐,有去閻王那改寫(xiě)了生死簿,連玉皇大帝有那他沒(méi)有辦法。我認(rèn)為孫悟空的膽子很大。玉皇大帝是天庭的主宰,眾仙都怕他,唯有孫悟空膽大包天,嚇到了玉皇大帝,玉皇大帝派十萬(wàn)天兵天將捉他,都拿他沒(méi)辦法;生死簿有關(guān)一個(gè)人的命數(shù),遵循著自然地生活規(guī)律,不能更改,可孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)恐懼之心,讓花果山所有的小猴子們?nèi)块L(zhǎng)命百歲;太上老君的煉丹爐是用來(lái)救人的,孫悟空卻沒(méi)有顧這么多,還是一意孤行。所以我認(rèn)為所悟空是個(gè)無(wú)所畏懼的人。

      孫悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的人。因?yàn)楫?dāng)白骨精連續(xù)變成三個(gè)人時(shí),唐僧、豬八戒都被騙了,但是孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)這些人都是妖怪變得,目的是要吃唐僧肉,長(zhǎng)生不老。孫悟空打死了三個(gè)人,唐僧誤認(rèn)為孫悟空殺了這三個(gè)人,無(wú)論孫悟空怎么辯解,唐僧都不相信,對(duì)孫悟空念緊箍咒。我認(rèn)為孫悟空忠于唐僧,在我們的生活中,如果有人無(wú)論我怎么解釋都不相信我,我一定會(huì)很生氣,因?yàn)樗焕斫馕。可是,孫悟空卻不是這樣做的,一直忠心,守護(hù)唐僧,無(wú)論唐僧怎么懷疑他,怎么趕他走,他都忠心耿耿,絕無(wú)二心。所以,我認(rèn)為孫悟空十分忠誠(chéng)。

      通過(guò)這些事情,我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)無(wú)所畏懼,忠誠(chéng)于唐僧,有膽有識(shí),是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人!

    我的六年級(jí)作文 篇3

      八月正是深夏的時(shí)節(jié),我與家人來(lái)到廈門(mén)思明區(qū),欲到勝景鼓浪嶼游玩。在廈門(mén)安排好居宿后,我與家人便帶上行囊,來(lái)到輪渡碼頭。

      雖是盛夏,游玩的人倒也不少。笛鳴船行,一個(gè)船上的人,面孔各異,念想同一。倚欄望海,青藍(lán)的海面上有輪船、有游艇,宛若點(diǎn)綴在幽藍(lán)幕布的白色花影,正在悄悄綻開(kāi)。驕陽(yáng)似火,船上的游人擁擠,我卻不覺(jué)悶熱,只因清新的海風(fēng)撩起我散在頰邊的發(fā)絲,拂在我略帶緋紅的臉上。

      在海面上的輪船悠然行進(jìn),身邊的快艇飛馳而過(guò),留下一道雪白的痕跡。

      船停泊靠岸,游人都下來(lái)了,滿懷期待地走進(jìn)鼓浪嶼。

      我們到的時(shí)候正好是下午,驕陽(yáng)正在最高處,我與家人攜手走在路上,沉醉于古香古色的建筑之間,綠樹(shù)濃蔭,時(shí)時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊徘徊,卻不覺(jué)得有半點(diǎn)燥熱。

      游著游著,來(lái)到了海洋館,館外清新淺藍(lán)的裝潢色調(diào)令這個(gè)盛夏的午后有了幾分涼意。穿過(guò)一條長(zhǎng)廊,水生物展窗在兩邊一一列開(kāi)。許多不知名的魚(yú)兒在水中輕快地游動(dòng),游者一多,它們好像更加歡暢,輕柔的魚(yú)尾宛若它們披上的紗衣,在水中舞動(dòng)得甚是好看;像蘑菇似的水母靜立在展窗中,輕輕地舒展、伸展,又好像輕柔多姿的云朵,在幽藍(lán)的海水中變幻著紫色橘色的光。

      來(lái)到“海洋隧道”,頭頂身邊便全是成群的魚(yú)兒,頭上掠過(guò)的水蝙、身邊游走的鯊魚(yú),都令我眼前一亮,覺(jué)得十分新奇刺激。

      從海洋館出來(lái),游人愈盛,戴著花環(huán)的姑娘,吹著泡泡的小孩,都定格在我眼中。

      隨后,我們又在古建筑中感受古韻,在海天堂中感受提線木偶的蘊(yùn)涵,在蠟像館感受雕塑的真實(shí)逼人……這一趟,真是來(lái)值了!

      在這個(gè)八月的盛夏,我與家人來(lái)到鼓浪嶼,家人、游人的笑容,古香古色的`建筑,青翠的樹(shù)木,還有那一片湛藍(lán)的海,都將成為我眼中最美的風(fēng)景。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      從古往今,有許多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵(lì)著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,當(dāng)我不想要做今天的某件事情,而是想玩時(shí),它會(huì)激勵(lì)我現(xiàn)在就做,讓我不浪費(fèi)時(shí)間。因此我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。

      暑假師,因?yàn)橛袃蓚(gè)月的假期,我就開(kāi)始瘋玩起來(lái),把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說(shuō):“你每天就知道吃和玩,你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎?”我倒裝作滿不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有幾個(gè)星期呢!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“唉,你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間!”可我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

      直到離開(kāi)學(xué)還不到三天,我才想起,呀,作業(yè)還沒(méi)有做呢!我責(zé)怪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺床唤形覍?xiě)作業(yè)!唉,今晚又要熬夜了!眿寢尰鹈叭傻恼f(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你,你也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng),自作自受!”我拿著書(shū)包,走進(jìn)房間,低著頭,自言自語(yǔ)道:“唉,作業(yè)還有那么多!”我一會(huì)抄寫(xiě)語(yǔ)文,一會(huì)又做數(shù)學(xué)卷子,累地我直在叫累。這時(shí),媽媽走進(jìn)屋里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn),要記住一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔茄,時(shí)間像金錢(qián)那樣寶貴,再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到一分一秒。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句名言一直伴隨著我,讓我不要浪費(fèi)時(shí)間,我喜歡這句名言!

    我的六年級(jí)作文 篇5

      七月,放暑假了,媽媽帶著我和小朋友們?nèi)チ嗽诤V谐粮〉囊蛔鶏u嶼,它的名字叫“海南”。我們先從荊州站坐火車(chē)到了武漢漢口,接著到了飛機(jī)場(chǎng),正式踏上了歡樂(lè)之旅。

      在飛機(jī)上,我的心久久不能平靜。第一次坐飛機(jī),起飛到天空時(shí),雖然有耳痛,但還是沒(méi)有阻止我激動(dòng)的心情。我望著窗外,好像在云上面一樣,像在騰云駕霧。兩小時(shí)以后,天已黑,掛上了黑布。終于到了像龜一樣的島,海南。我們先回了賓館,媽媽說(shuō)我們先飽睡一頓,明天,我們精力充沛,再高高興興地玩。

      明朝已到,我們六點(diǎn)吃完早餐,六點(diǎn)半上了旅游團(tuán)車(chē),開(kāi)始游玩了。杜導(dǎo)跟我們講述著海南美景、風(fēng)土人情……四十分鐘過(guò)后,我們到了美麗的博鰲,開(kāi)始漂流玩耍了。哇!好刺激!我們還用水槍打水仗呢!到了亞龍灣,我狂奔過(guò)去,看著浪花,一起,一浮,癢著我的小腳丫,不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友們和我一起踩著浪花,濺起水花,落在了沙灘上,或許在那千奇百怪的貝殼上。在離大海不遠(yuǎn)處,有拿烏龜、鱷魚(yú)的人給人照相,我抱起烏龜,感覺(jué)它還挺重的,和小朋友們照了一張相片。吃了中午飯,我們來(lái)到了分界洲,我們換上泳衣,帶上游泳圈,下海去咯!哇!大海一起一浮,像沖浪一樣。先是把我吸到后面,然后猛力一推,好有趣!由于激水太多,激到我的口里去了,“呸呸!”我的口里好咸!看來(lái)書(shū)上寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)非常咸!游著游著,到了時(shí)間,我們吃了晚飯,到了賓館,接著明天的歡樂(lè)之旅。第二天到了,到了旅游團(tuán)車(chē)上,司機(jī)開(kāi)著開(kāi)著,就到了我們要去的南山寺,杜導(dǎo)講述完了,我們馬上跑到了海上觀音面前,給觀音拜佛。又到了大東海,晚上到了鹿回頭情山,天涯海角,國(guó)家森林公園……都是我眼中最美的天色。

      時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼就結(jié)束了,我還真不舍得它——海南,有山有水,正如仙畫(huà)。通過(guò)我的推薦,你心動(dòng)了沒(méi)有?心動(dòng)不如行動(dòng),下回暑假,你一定要去海南,這個(gè)美麗的小島嶼哦!

    我的六年級(jí)作文 篇6

      六年級(jí)的我是一名體育優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)轶w育關(guān)系到健康,也是三好學(xué)生評(píng)定很重要的一項(xiàng)。現(xiàn)在,我在家里天天練習(xí)仰臥起坐和坐位體前曲,這樣不僅可以讓我獲得獎(jiǎng)狀,還能讓我的身體變得更健康,這樣練習(xí)下去,我的跑步會(huì)變得更快,在校運(yùn)會(huì)中,我能獲得獎(jiǎng)牌,還能為班級(jí)爭(zhēng)光。

      六年級(jí)的我是一名寫(xiě)字工整的學(xué)生,在五年級(jí),我已經(jīng)吃了大虧了,寫(xiě)字不好看可以讓別人誤認(rèn)為是別的字,這可是天大的笑話,寫(xiě)字不好看老師會(huì)讓我重寫(xiě),有時(shí)字如其人,自己寫(xiě)的字可是代表你一個(gè)人呀,字寫(xiě)的好看,老師看的也舒服,每天練習(xí)下去,我的字會(huì)寫(xiě)的很工整。

      這是六年級(jí)的我,也是六年級(jí)我的目標(biāo),我將會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。

    我的六年級(jí)作文 篇7

      我心中的老師并不是不布置作業(yè),而是對(duì)我們嚴(yán)格,能與我們面對(duì)面的交談,理解我們心里所想的事情。

      這一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師生病了,學(xué)校派了一位剛聘請(qǐng)的老師替老師給我們講課。剛上語(yǔ)文課時(shí),班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)控制不住自己了,又開(kāi)始搗亂我們上課。代課老師見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)他們幾個(gè)說(shuō):下了課到辦公室來(lái)一下。我們心想:又要挨批評(píng)了!下了課,我們?yōu)榱俗C實(shí)心中所想了是真的嗎?來(lái)到辦公室門(mén)前,看見(jiàn)代課老師與那幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在那里有說(shuō)有笑,心中有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)?那幾個(gè)同學(xué)出來(lái),幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去問(wèn):你們剛才在說(shuō)些什么?他們說(shuō):我們剛進(jìn)去,老師問(wèn)了我們一些非常奇怪的問(wèn)題,我們?nèi)鐚?shí)回答。老師又說(shuō),不錯(cuò)嘛!只是心思不用在學(xué)習(xí)上,加油!老師又讓我們講笑話,一個(gè)一個(gè)地講。每個(gè)同學(xué)都講了一個(gè),我們聽(tīng)得哈哈大笑!老師說(shuō),在學(xué)習(xí)上多用功,將來(lái)必是一個(gè)好同學(xué)。我們向老師保證了就出來(lái)。我心中的大問(wèn)號(hào)解開(kāi)了。從這以后,我們班上的紀(jì)律好極了,還受到過(guò)學(xué)校表?yè)P(yáng)!一直到黃老師康復(fù),她來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)我們很遵守紀(jì)律,很高興,這一堂課很生動(dòng),同學(xué)們都很認(rèn)真。可是代課老師到那去了?我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師,老師說(shuō):代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她,有不懂的題就去向她請(qǐng)教,她總是親切地給我們說(shuō)。

      我一覺(jué)醒來(lái),吃完飯,在上學(xué)路上我很想有這樣的一位老師,但是在我眼里誰(shuí)也代替不了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。

    我的六年級(jí)作文 篇8

      花有不少種類(lèi),例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來(lái)香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是,我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢,讓我告訴你們。

      菊花的顏色很多,有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢,有的像一團(tuán)毛茸茸的大絨球,有的一層抱著一層,像一個(gè)繡球一樣,真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右,在花中算個(gè)矮個(gè)子了。在沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候,葉子顏色十分單調(diào),很沒(méi)意思。開(kāi)了花,才稍微有了點(diǎn)兒風(fēng)景。你可能會(huì)問(wèn)我,要什么沒(méi)什么的花,為什么我這么喜歡呢?

      我可以告訴你,雖然它比較乏味,但是——它有花中為數(shù)不多的特性——在寒冷中開(kāi)花。目前,好像只有它和梅花會(huì)這樣。它在萬(wàn)物凋零的時(shí)候開(kāi)花,梅花在白色世界中開(kāi)花。你一定知道,我說(shuō)的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想,秋天一到,花都凋謝了,可是菊花卻成百上千地競(jìng)相開(kāi)放,那場(chǎng)面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中,就冒出了菊花。而且,無(wú)論再冷,菊花也競(jìng)相開(kāi)放。哪怕頭一天晚上降了一場(chǎng)多么嚴(yán)重的霜凍,但是第二天早上,仍能在路邊找到一簇一簇的菊花,說(shuō)明菊花的生命力和意志是多么的頑強(qiáng)啊。

      我愛(ài)菊花,我喜歡它的樣子,我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質(zhì)。