【推薦】母愛(ài)六年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的母愛(ài)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!
人們常說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土地,哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我呱呱墜地時(shí),她便用溫暖的大手,把弱小的我抱在懷里;每當(dāng)我學(xué)會(huì)喊她一聲“媽媽”時(shí),她哭了,那是激動(dòng)的淚水,那是驕傲的淚水。
記得有一次,是在二月的冬天。我和媽媽一起去逛商場(chǎng);貋(lái)時(shí),刮起了大風(fēng),我被凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽看見(jiàn)了,不顧自身的寒冷,把身上僅有的一件外套披在了我身上。讓我不再寒冷,但是,她卻飽受著刺骨寒風(fēng)的吹襲,一聲接著一聲地打著噴嚏;丶液,她還來(lái)不及給自己多加外套,就馬上走進(jìn)廚房做晚飯。晚上,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),她給我端來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶。當(dāng)時(shí),我流下了激動(dòng)的眼淚,并說(shuō):“媽媽?zhuān)∧愀忻傲耍投啻┮患路,別凍壞了身體。”媽媽聽(tīng)了,親切地說(shuō):“孩子,快把這杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡覺(jué),媽媽自己會(huì)注意的!蔽一亓艘宦暎骸皨寢?zhuān)視?huì)聽(tīng)你的!”但我的心卻久久難以平靜……當(dāng)我半夜醒來(lái),看見(jiàn)媽媽還在批改著學(xué)生的作業(yè),看著媽媽伏案工作的樣子,那柔弱的身軀,憔悴的臉,讓我感到一陣心酸。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!媽媽給我的愛(ài)何止是一次兩次?媽媽的愛(ài)是永無(wú)止境的,但我們作為兒女又能報(bào)答多少呢?就像惠特曼所說(shuō)的一樣:全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
如果父愛(ài)是那沉穩(wěn)的大山,母愛(ài)就是那涓涓的細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田;如果父愛(ài)是那遼闊的天空,母愛(ài)就是那廣袤的大地,永遠(yuǎn)是我溫暖的家園。
有一次我在學(xué)校不小心摔傷了,鉆心的疼痛讓我的整個(gè)臉都變了形;氐郊遥瑸榱瞬蛔屔〉膵寢寭(dān)心,我什么也沒(méi)對(duì)她說(shuō),一頭扎進(jìn)書(shū)房里寫(xiě)起了作業(yè),即使口渴了也不敢出來(lái)喝水,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣。可是,無(wú)論我怎樣隱瞞,最終還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽那雙充滿“魔力”的法眼。她輕輕地推門(mén)而入,撩起我的褲腳,輕聲地問(wèn):“是不是摔傷了?”“轟隆”一聲,窗外突然雷聲大作,大雨隨即傾盆而下。我的心猛地緊了一下,感覺(jué)原本悶熱的空氣仿佛瞬間便凝結(jié)了。伴隨著轟鳴的雷聲和嘈雜的雨聲,我的心跳也在加速,然而耳邊似乎只有那“怦怦”的心跳聲了。過(guò)了一會(huì)兒,一陣我自己幾乎都聽(tīng)不到的聲音劃過(guò)了耳畔:“是的媽媽?zhuān)以趯W(xué)校摔倒了,本不該瞞您,但是現(xiàn)在您正在生病,我怕您擔(dān)心,所以……所以……”說(shuō)著,我內(nèi)心翻騰著的委屈再也憋不住了,終于噴灑而出,眼睛也漸漸被一陣霧氣籠罩,一滴又一滴的眼淚順著臉頰滾落下來(lái)。媽媽緊緊地把我擁入懷里,溫柔地擦去我的'眼淚,輕聲說(shuō):“寶貝,記住,你永遠(yuǎn)是媽媽最疼愛(ài)的寶貝,什么都可以對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽是大人,不用你操心的!
是啊,媽媽是“大人”,其實(shí)又何止于此呢?媽媽就是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,她一直用那細(xì)膩的母愛(ài)溫暖著我的心!
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
20xx年9月的一天,鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。
這群可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,東看看,西看看,顯得十分興奮。其中,有幾只小鴨子一不留神,撲通一聲,掉到下水道里去了。鴨媽媽回頭一看,發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子,急壞了!只見(jiàn)鴨媽媽不顧一切地趴在下水道門(mén)窗,想用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴把鴨寶寶給救上來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽根本夠不著。
正當(dāng)鴨媽媽絕望的時(shí)候,它看見(jiàn)街邊有一位巡警,它馬上飛奔到巡警的身邊,發(fā)出嘎嘎嘎求助聲,拍打著翅膀,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴指著下水道。鴨媽媽都快把翅膀拍腫了,嗓子都快啞了,可是巡警還是不懂。這時(shí),鴨媽媽急了,它叼著巡警的褲角,試圖讓巡警跟去下水道那邊。巡警似乎意識(shí)到了什么,他走過(guò)去一看,天啊,居然有幾只小鴨子掉下去了。怎么辦呢?要馬上把鴨子給救上來(lái),要不然它們就會(huì)被水沖走的。巡警左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)街邊有一個(gè)漁具店,于是,他飛快地跑過(guò)去,跟店主借了一個(gè)魚(yú)網(wǎng),把小鴨子一個(gè)一個(gè)地從下水道里撈 了出來(lái)。小鴨子得救了,鴨媽媽對(duì)著巡警嘎嘎嘎地叫著,好像在說(shuō),謝謝您,要不是您把我的小孩救上來(lái),那就慘了!鴨媽媽用自己的羽毛把小鴨子那濕淋淋的羽毛弄干之后,又帶著鴨寶寶重新上路了,所有的司機(jī)都停下車(chē),目送著它們的一搖一擺地走過(guò)馬路。
看到這一幕,我不禁感嘆起來(lái):誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物與動(dòng)物之間沒(méi)有感情呢?這濃濃的親情難道不足以讓人感動(dòng)嗎?
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
午后的陽(yáng)光暖洋洋灑在琴房,給鋼琴和琴凳上都鍍了一層金。琴凳旁隱隱約約可見(jiàn)一對(duì)清晰的腳印,那是愛(ài)的印記。
周末早上,我坐在在家里的沙發(fā)上看書(shū)。外面的天氣非常好,陽(yáng)光明媚。這時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“霏霏,看書(shū)時(shí)間久了,讓眼睛休息一下,彈彈鋼琴吧!彈完鋼琴,下午帶你去公園活動(dòng)活動(dòng)!”話音剛落我立刻把書(shū)放到一邊,高興地坐在琴凳上,開(kāi)始彈曲子。而媽媽就那樣靜靜地立在琴凳旁,我能感到她的目光很柔和,帶著一絲絲鼓勵(lì)。
不過(guò)因?yàn)閶寢屨f(shuō)的后半句話,我彈琴的時(shí)候,總是心不在焉,總想著下午去公園玩的事情。彈一首看一下表,很多時(shí)間就這樣偷偷溜走了。而我絲毫不自知,琴蓋上隱隱約約顯出媽媽變得越來(lái)越陰沉的臉,而我卻還在一遍遍看著表。
我又一次看表的時(shí)候,媽媽終于爆發(fā)了。她大吼道:“劉一霏,你給我聽(tīng)好了!你在看表時(shí)間都沒(méi)了!你看看,都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了,你才彈了兩首曲子,再這樣下去你就別彈了!也別想去公園了!蔽倚南耄汉!不去就不去!我故意彈得非?,但彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。媽媽聽(tīng)了,氣不打一處來(lái):“劉一霏啊劉一霏,你到底在想什么啊?再這樣下去,你什么也別學(xué)了!眿寢屨f(shuō)完這話,便從琴凳旁離開(kāi),不再管我。我依舊我行我素,彈得飛快……
吃午飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“霏霏啊,以后你可不能這樣了,該玩的時(shí)候認(rèn)真玩,該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。這樣才能學(xué)得開(kāi)心,玩得也開(kāi)心,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午飯后,我又練了一會(huì)兒鋼琴,媽媽仍然站在琴凳旁,一邊認(rèn)真聽(tīng),一邊鼓勵(lì)我:“你看,只要你認(rèn)真彈,你就可以彈得很好呢!”在悠揚(yáng)的琴聲中,我感受到媽媽的愛(ài),那眼神中更多的是對(duì)我的支持。
我望著媽媽?zhuān)睦锓浅8袆?dòng),我對(duì)媽媽的感激也隨著琴聲飄向遠(yuǎn)方……
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)是無(wú)私的,如同雨中的一把雨傘,幫你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài),如同護(hù)身符,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,溫暖著你的心田。
狂風(fēng)暴雨
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo),沖出教室,跑向操場(chǎng)。突然,烏云密布,如同一塊巨大又毫無(wú)縫隙的黑布將世界籠罩了起來(lái)。雷公在其中怒吼,一吼整個(gè)世界仿佛要地震了似的。雨和風(fēng)在跑步,看誰(shuí)能先達(dá)到終點(diǎn),看到這惡劣的天氣,我們嚇壞了,急忙往屋頂下跑去。
母愛(ài)無(wú)私
這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“小明,你媽媽來(lái)了,”我透過(guò)雨簾,看見(jiàn)媽媽穿著一件藍(lán)色雨衣,正在校門(mén)口等著我,我如同離弦的箭沖了出去,媽媽看見(jiàn)我,立即脫下雨衣,把雨衣穿在我身上,我坐上了車(chē),我本以為,媽媽還要穿上另外一件雨衣,可她沒(méi)有,她直接開(kāi)車(chē),原來(lái)媽媽在接我的路上,突然下了大雨,可車(chē)?yán)镏挥幸婚g雨衣,只好給我穿,我看著媽媽那散亂的頭發(fā),全省濕漉漉的衣服,衣服“落湯雞”形象,再想想平時(shí),我一直調(diào)皮搗蛋,惹媽媽生氣。再看看現(xiàn)在,淚說(shuō)模糊了我的眼睛,我想起了“有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。”我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)不珍惜,真是身在“福中不知福”啊。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”媽媽那偉大無(wú)私的愛(ài)讓我銘記于心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩;花兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露;小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
“慈母手中線,游子身上衣!毙r(shí)候媽媽就讓我牢記這首詩(shī)——《游子吟》,他其實(shí)就是想讓我明白一件重要的事——母愛(ài)是偉大的。
記得我在很小的時(shí)候,又一次和鄰居的小朋友玩,不小心把衣服弄破了。媽媽耐心地說(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事,有沒(méi)有受傷呀!趕快換一件新衣服!眿寢尠盐依饋(lái),拍拍我身上的土。用關(guān)懷的眼神看著我,頓時(shí)我就感覺(jué)摔破的地方一點(diǎn)都不疼了。后來(lái),媽媽做完家務(wù)幼小的我躺在媽媽?xiě)牙锼X(jué)了。媽媽還沒(méi)有睡而是把我弄破的衣服一針一線的縫補(bǔ)。天當(dāng)時(shí)很黑,媽媽很晚才睡覺(jué)。
記得還有一次,我都是二年級(jí)的小學(xué)生了,但在媽媽眼里我還像是一個(gè)幼兒園里的小寶寶永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。每次出門(mén)她都會(huì)給我把水壺加滿水。水溫永遠(yuǎn)保持在不燙嘴剛剛可以喝的溫度。我感覺(jué)媽媽很神奇,每次加水都會(huì)那么精準(zhǔn)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂得了那時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)私地愛(ài),母親是我們的親人,也是最值得感恩的人。大聲告訴她:“謝謝你,媽媽。正是由于有你的養(yǎng)育,我才能辛福快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你給予我的愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇7
友情誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)格高,但再高也高不過(guò)父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路;從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂,到我們進(jìn)入青春的叛逆期……無(wú)論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會(huì)有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼(ài),莫過(guò)于世上最偉大、最無(wú)私、最令人感動(dòng)的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供最好的衣服、食物、環(huán)境……在家里,我們被父母當(dāng)做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒。是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來(lái)都學(xué)不會(huì)感恩與回報(bào)。感恩,它如山,莊重而嚴(yán)肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng);而我們只會(huì)向父母索要更多的零花錢(qián)與表?yè)P(yáng);也許父母會(huì)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn),或過(guò)分溺愛(ài),但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。
我們以什么來(lái)感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學(xué)會(huì)說(shuō),長(zhǎng)大后發(fā)憤圖強(qiáng),成為社會(huì)名流,或甲富一方,讓父母過(guò)上富裕的小康生活……沒(méi)錯(cuò),這些都算是對(duì)父母的感恩,報(bào)答。我們可以為父母做些點(diǎn)滴小事,也可以是我們變得聽(tīng)話,變得懂事,變得理解父母。這就是對(duì)父母最好的感恩與最好的回報(bào)。
感恩父母,看似簡(jiǎn)單,卻堪比登天;我們?cè)诖藨阎\(chéng)懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛(ài)。