六年級(jí)漫畫(huà)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)漫畫(huà)作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)漫畫(huà)作文1
現(xiàn)在，我們班有許多同學(xué)看漫畫(huà)書(shū)，但是，我們小學(xué)生該不該看漫畫(huà)書(shū)呢？
有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：我們可以看漫畫(huà)書(shū)，既可以放松大腦，又可以消遣娛樂(lè)，何嘗不樂(lè)呢？而且漫畫(huà)書(shū)非常精彩。我們小學(xué)生都喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗屛覀兒芸鞓?lè)。比方說(shuō)《阿衰》，大家一定都覺(jué)得很搞笑，這是因?yàn)樨埿?lè)把阿衰的人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，配圖也特可愛(ài)，使人浮想聯(lián)翩。它可以豐富我們的課余生活，不是看每一本書(shū)都要為了寫(xiě)作文，能放松身心，不也很好么？
可有些家長(zhǎng)又說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)里面有不良內(nèi)容：用血腥的、暴力的、色情的、又花錢(qián)，又浪費(fèi)時(shí)間。影響心理健康，還不如多看作文書(shū)呢。一旦迷上漫畫(huà)書(shū)，上課都會(huì)偷偷地看，肯定影響學(xué)習(xí)。漫畫(huà)是一種休閑娛樂(lè)的東西，偶爾看看就行了，它提供的有用知識(shí)很少。特別像那些無(wú)聊的《烏龍?jiān)骸分?lèi)的漫畫(huà)，根本就是胡編亂造，沒(méi)有一點(diǎn)依據(jù)和價(jià)值。
漫畫(huà)是好看，但是要有選擇地看。你說(shuō)對(duì)嗎？偶爾看一下，還是可以的。
六年級(jí)漫畫(huà)作文2
我是只普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，都沒(méi)了家。
今天我也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”，這是什么聲音？我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！我趕緊飛過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)偷獵者正在砍樹(shù)。
我眼睜睜看著一棵棵樹(shù)那么倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō)：“停下吧，求求你！”然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō)，人是砍了樹(shù)去做柴，去蓋房子。我想，那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：“這根木頭一定有蟲(chóng)�。�！”媽媽教我不要撒謊，但我覺(jué)得，這一次撒謊也許能讓他停下來(lái)。
求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧，他們生蟲(chóng)了，不適合你們用，求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧！
六年級(jí)漫畫(huà)作文3
我有許多漫畫(huà)書(shū)，我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兡茏屛倚��？墒�，我今天看了一幅漫�?huà)，卻怎么也笑不出來(lái)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，月光灑在一座不高的山丘上，這座不高的山丘上密密麻麻插滿(mǎn)了十字架：大象，20xx年滅絕，長(zhǎng)頸鹿20xx年滅絕，猴子20xx年滅絕……。而在山丘的頂端，插著一個(gè)最大的十字架，上面寫(xiě)著：人類(lèi)20xx年滅絕。
不要以為這種事情不會(huì)發(fā)生，隨著人類(lèi)的亂砍亂伐，污水、毒氣的亂排亂放，白鰭豚，渡渡鳥(niǎo)等已經(jīng)滅絕。大熊貓，揚(yáng)子鱷等已瀕臨滅絕。
而現(xiàn)在，我國(guó)的首都——北京的天空上已經(jīng)蒙上了一層“灰”——霧霾。霧霾嚴(yán)重時(shí)，能見(jiàn)度只有10米。這些都是因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞和排放有毒、有害氣體導(dǎo)致的。
如果人類(lèi)還不停止那愚蠢的行為，那么，離人類(lèi)的滅亡就不遠(yuǎn)了。
我們要行動(dòng)起來(lái)，減少污染。出行時(shí)，如果路程不遠(yuǎn)，就可以步行；如果路程較遠(yuǎn)，可以騎自行車(chē)；再遠(yuǎn)點(diǎn)可以坐公交車(chē)。這樣既能保護(hù)環(huán)境，也能去自己想去的地方。這不是一舉兩得嗎？
讓我們從自己做起，共創(chuàng)一個(gè)美好的家園吧！
六年級(jí)漫畫(huà)作文4
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)《假文盲》，它引起了我的注意，也引起了我的思考。
這幅漫畫(huà)極具諷刺的味道。講的是：在某個(gè)公共汽車(chē)站入口處，幾個(gè)男人身穿厚厚的大衣，站在標(biāo)有“母子上車(chē)出處”的過(guò)道中排成“一”字形。他們的身旁站著抱著嬰兒的母親，她頭裹著薄薄的絲巾，瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她好像是被那幾個(gè)大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上，可以看出這位母親非常的苦惱，但是又不敢說(shuō)似的。顯然，那幾位大男人好像沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的標(biāo)志。難道他們不覺(jué)得有些慚愧嗎？
其中，那四個(gè)男的：第一個(gè)看起來(lái)像是一位大老板，身穿一身西裝，穿一雙皮鞋；第二個(gè)看起來(lái)像是一位軍人，身上穿著一身軍裝，帶著一頂帽子；第三個(gè)看起來(lái)像是在郵局工作的，他身穿一身綠衣服；的四個(gè)像是在醫(yī)院工作的，他帶著一個(gè)口罩，身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。
看了這幅漫畫(huà)，我的心里久久不能平靜：在生活中，如果你我都讓一讓?zhuān)敲�，生活就�?huì)變得多么美好。
六年級(jí)漫畫(huà)作文5
一天下午，小明和小紅放學(xué)一起回家。一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)候談一談一些好玩的笑話(huà)，有時(shí)在一起玩游戲。
可是，當(dāng)走到一個(gè)地方時(shí)，他們突然看到有一個(gè)垃圾箱，前面有一堆垃圾。他們高興的心情霎時(shí)間沒(méi)有了。
小紅說(shuō)：“我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。”
小明說(shuō)：“好��！不過(guò)，我們?nèi)舆M(jìn)去了以后，別人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面�！�
小紅說(shuō)：“那怎么辦�。俊�
小明說(shuō)：“我有一個(gè)辦法�！�
小紅問(wèn)：“什么辦法？”
小明說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上貼上一個(gè)標(biāo)語(yǔ)�！�
小紅說(shuō)：“什么標(biāo)語(yǔ)？”
小明說(shuō)：“文明——只差一步。”
小紅說(shuō)：“嗯，這真是一個(gè)好標(biāo)語(yǔ)��！”
小明說(shuō)：“快點(diǎn)行動(dòng)吧！”
等到他們做完了這件事時(shí)，就離開(kāi)了。
第二天，他們有一次一同回家�？匆�(jiàn)一位叔叔拿著一位飲料瓶，扔到了垃圾桶的外面。但是，當(dāng)他走過(guò)時(shí)。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)標(biāo)語(yǔ)，就回去撿起了那個(gè)飲料瓶，扔到了垃圾桶里。
小紅對(duì)小明說(shuō)：“你這個(gè)標(biāo)語(yǔ)真棒！”
六年級(jí)漫畫(huà)作文6
不知道你有沒(méi)有看過(guò)這一幅漫畫(huà)，它的名字叫《假文盲》。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天，在公共汽車(chē)站里，幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車(chē)處”的通道里，完全無(wú)視“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字�？此麄円鹿诔臉幼樱椭朗亲x過(guò)書(shū)的，而且他們肯定看見(jiàn)那幾個(gè)字，卻在那里裝文盲，讓一名抱著嬰兒的婦女無(wú)奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫(huà)，我的腦海中立刻閃過(guò)“道德”二字。對(duì)，那幾名男子的行為是非常沒(méi)有道德的，但竟沒(méi)有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告，街道有道德標(biāo)語(yǔ)，書(shū)上有道德教育，但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾，在商場(chǎng)這樣空氣不流通的公共場(chǎng)所有人吸煙，公交車(chē)上沒(méi)人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人，而且滿(mǎn)口臟話(huà)……
道德，是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起，做文明的人，做道德的事，從下一秒開(kāi)始，從小事開(kāi)始，要知道，有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好，只有道德，能讓社會(huì)更美。
六年級(jí)漫畫(huà)作文7
今天，我看到了這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)盜木賊，他戴著一根香煙，雙手握著一把大斧頭，正在砍樹(shù)，不一會(huì)兒他己經(jīng)砍掉了好幾棵大樹(shù)，一個(gè)啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了很生氣，它想這段木頭里一定有蟲(chóng)，于是它就準(zhǔn)備要去啄盜木賊的腦袋。等我們笑過(guò)之后，我們難道不應(yīng)該深思嗎？樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排放出我們需要的氧氣，它們還幫助我們綠化環(huán)境。可我們呢？人類(lèi)為了錢(qián)財(cái)，砍伐樹(shù)木，讓我們的綠化越來(lái)越少，就是因?yàn)榫G化的減少導(dǎo)致水土流失，讓沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重。在說(shuō)說(shuō)我們的地球母親，她對(duì)我們的貢獻(xiàn)最大，她一點(diǎn)也不保留的把所有的資源都給了人類(lèi)，讓人類(lèi)可以在地球上安居樂(lè)業(yè)，可是人類(lèi)不但不回報(bào)，還不加節(jié)制地開(kāi)采，使礦物資源正在慢慢地枯竭，再加上我們?nèi)祟?lèi)濫用化學(xué)物品，把可以再生的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
最后我呼吁大家“不能再自私了，為了子孫后代，保護(hù)地球把！”
六年級(jí)漫畫(huà)作文8
最近，我看了一幅漫畫(huà)，它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)班里，有一位老師正在講有關(guān)保護(hù)樹(shù)木的內(nèi)容：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同學(xué)們，十年的樹(shù)木才能長(zhǎng)成材，這是多么不容易啊！但是，那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源。”老師一本正經(jīng)地講者，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫(huà)使我十分惱怒，砍樹(shù)人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹(shù)，這是非�？蓯u的，如果這些砍樹(shù)人繼續(xù)這樣下去的話(huà)，大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。
砍樹(shù)人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng)，還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
六年級(jí)漫畫(huà)作文9
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去??????這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：這木頭里一定有蟲(chóng)??????
這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為。
這是只“貪婪”之蟲(chóng)�！柏澙贰敝x(chóng)是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢(qián)，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián)，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了。雖然人們?cè)跇?shù)木得到中了不少好處，但卻不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。
我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不要浪費(fèi)生活中每一份資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲(chóng)侵蝕了我們的思想。醒醒吧！貪婪，自私，無(wú)知的人們！讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿(mǎn)世界，充滿(mǎn)人間吧！
六年級(jí)漫畫(huà)作文10
一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公早早地起了床，開(kāi)學(xué)了，小明和小紅興高采烈地去上學(xué)，走到學(xué)校問(wèn)口，他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊滿(mǎn)地都是垃圾，有很多蒼蠅停在垃圾上津津有味地吃著。他們看見(jiàn)了，心情很不好。再看看旁邊，花叢中的花兒爭(zhēng)芬?jiàn)Z艷地開(kāi)著，它們個(gè)個(gè)都向小明小紅問(wèn)好。果樹(shù)上的果子們也趁著這暖和的時(shí)候，長(zhǎng)出了果子，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
小紅走過(guò)去，彎下腰，用手把垃圾捧起來(lái)送入垃圾桶，她邊捧邊對(duì)小明說(shuō)：“小明你也過(guò)來(lái)一起撿吧�！毙r(shí)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。好像想出了什么好辦法。
小明拿出畫(huà)畫(huà)課準(zhǔn)備用的紙，鋪在地上拿出毛筆，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著字，小紅也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里，她走過(guò)去問(wèn)小明：“小明你在干什么呀?”小明回答道：“我用標(biāo)語(yǔ)來(lái)宣傳，讓人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的生活環(huán)境更美好�！�
小明寫(xiě)好后，把它粘貼在垃圾桶上，對(duì)小紅說(shuō)：“看，我們合作的多棒，希望大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！毙〖t也說(shuō)：“對(duì)你做的不錯(cuò)，我也不錯(cuò)。”小明讀道：“文明——只差一步。”
面對(duì)有些人亂扔果皮紙屑，我們應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)，把垃圾撿起來(lái)，或?qū)懶麄鳂?biāo)語(yǔ)，讓大家講文明。
六年級(jí)漫畫(huà)作文11
冬天的一個(gè)早晨，在繁華而又匆忙的大都市里，發(fā)生了一個(gè)令人不解的畫(huà)面。
在一個(gè)車(chē)站上，插著一塊牌子，上面用醒目的大字寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。想必下面一定站著一群母子嘍！可往下一看，一群母子竟變成了大男人。
站在最前面的是一個(gè)大腹便便的人，他穿著名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，家財(cái)萬(wàn)貫的領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí)，他正瞇著眼，暗笑著，在心里打著如意算盤(pán)哩！第二個(gè)人高高的個(gè)子，戴著軍帽，穿著大衣，肯定是個(gè)軍人，他閉著眼，嚼著口香糖，心里一定在想著自己在戰(zhàn)場(chǎng)上的光榮歷史。第三個(gè)人戴著眼睛故意壓低了帽子，像個(gè)寒窗苦讀的高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是個(gè)近視眼，不可能看到那塊牌子上的字，唉，還是想想今天的試題吧！最后一個(gè)人戴著口罩，穿著白大褂，他心里琢磨著：他們都在這兒排隊(duì)，我當(dāng)然也能，唉，車(chē)怎么還不來(lái)？每個(gè)人都有自己的心事，旁邊的那位母親嘆了口氣：“我還得排多長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)呀！孩子的病可不能耽誤。”孩子咳了兩聲，睜大了眼睛望著媽媽好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床蝗ヅ抨?duì)呀？”他們是被那四個(gè)男人擠下來(lái)的呀！
看了這幅圖，我不禁感嘆：這些人真無(wú)德！如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好，更和諧。
六年級(jí)漫畫(huà)作文12
在一個(gè)濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，住著一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥(niǎo)，一群喳喳叫的鳥(niǎo)雛兒。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸每天都不辭辛勞的為鳥(niǎo)雛們捕食，再飛回鳥(niǎo)巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里，還沒(méi)來(lái)得及感受幸福，便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了，鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了，原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(zhǎng)滿(mǎn)了豐盈的羽毛，正學(xué)習(xí)飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽(yáng)光，照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí)，它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板，小木板上還畫(huà)著一個(gè)鐵籠子，還有一個(gè)木頭做的東西，是一個(gè)小叉形的，不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著，但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當(dāng)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著，鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n��？”小鳥(niǎo)們天真的問(wèn)�！敖裉欤瑡寢尳o你們講講人類(lèi)對(duì)付我們的辦法，一定要小心些�。 兵B(niǎo)媽媽認(rèn)真的對(duì)它的孩子們說(shuō)�！班�！”小鳥(niǎo)們應(yīng)答。
“這是鳥(niǎo)籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅(jiān)固，而且鐵棒之間的.間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了。看，這就是可惡的人類(lèi)做出來(lái)鎖住我們的�！兵B(niǎo)媽媽手上的樹(shù)枝邊指著小木板上的籠子，臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色�！斑@個(gè)是彈弓，它可厲害了，只要人類(lèi)在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運(yùn)，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無(wú)盡的害怕。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o我們講這些��？”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問(wèn)道。
“因?yàn)槿祟?lèi)想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類(lèi)的屠刀下的！”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。
正在它們說(shuō)話(huà)的時(shí)間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái)，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥(niǎo)媽媽墜下，倒在了血泊之中，無(wú)盡的凄涼……
一個(gè)大人走過(guò)，揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀，若無(wú)其事的離開(kāi)了。
哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林，鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類(lèi)悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……
六年級(jí)漫畫(huà)作文13
我看到了一幅漫畫(huà)，畫(huà)面上四個(gè)紳士模樣的男人正在等候上車(chē)，一位瘦弱的阿姨抱著小孩在上車(chē)處的欄桿外排不上號(hào)，但是上車(chē)處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車(chē)處”。難道那些男士們都是文盲嗎？我真為那幾位“假文盲”感到羞愧。其實(shí)類(lèi)似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。
在商場(chǎng)或影院，有些男士吞云吐霧，卻對(duì)墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見(jiàn)；在浴池，人們?cè)谙丛〉臅r(shí)候，我�？匆�(jiàn)有的人在搓澡，可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水，可對(duì)墻上醒目的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”視而不見(jiàn)；在醫(yī)院、賓館，有些人隨地吐痰，對(duì)“禁止隨地吐痰”四個(gè)字卻視而不見(jiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中的種種“假文盲”的現(xiàn)象實(shí)在可恨，這些人缺少起碼的道德修養(yǎng)，與我們這個(gè)文明的社會(huì)很不協(xié)調(diào)，我希望這類(lèi)事情在我們身邊盡量少發(fā)生。
六年級(jí)漫畫(huà)作文14
9月的一天早晨，溫哥華的大街上車(chē)水馬龍，熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發(fā)，可愛(ài)極了。路過(guò)的車(chē)子看見(jiàn)了這群鴨子，紛紛都停下來(lái)，看著這群鴨子過(guò)街，可誰(shuí)知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開(kāi)了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了下水道里，此時(shí)，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個(gè)人，哪能聽(tīng)懂鴨子的話(huà)呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來(lái)到下水管道旁，見(jiàn)幾只小鴨子在里面，頓時(shí)恍然大悟，警察見(jiàn)到一個(gè)漁夫，便靈機(jī)一動(dòng)，向漁夫借來(lái)了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬，便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
六年級(jí)漫畫(huà)作文15
漫畫(huà)人人都愛(ài)，但多數(shù)人會(huì)適可而止。我們班有三個(gè)漫畫(huà)迷，愛(ài)漫畫(huà)愛(ài)到了走火入魔的地步。他們上課看，下課看，午睡也看，甚至蹲廁所也看。老師也老提醒，他們可理直氣壯的說(shuō)：“看漫畫(huà)怎么了？沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)成為漫畫(huà)家呢！”
一天下午，同學(xué)們魚(yú)貫而出，準(zhǔn)備排隊(duì)回家。我們班的三個(gè)漫畫(huà)迷陳老師不注意，偷偷跑進(jìn)男廁所。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……怎么還不出來(lái)。值日生搞完值日之后，老師送我們出校門(mén)，這時(shí)還不見(jiàn)他么的身影，我心里嘀咕著：“難道他們?cè)趲�？�?/p>
因?yàn)閶寢屵�沒(méi)來(lái)，我就在校門(mén)口等著。過(guò)了一會(huì)兒，傳達(dá)室的大叔把他們?nèi)齻�(gè)帶了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“他么三個(gè)竟然躲在廁所看書(shū)，可真‘用功’呀！瞧，這是我沒(méi)收的漫畫(huà)書(shū)！”老師聽(tīng)了，十分無(wú)奈，再次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：“你們幾個(gè)把看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)趕上去的�；丶液蠛煤孟胂胛艺f(shuō)的話(huà)�！�
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