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    上六年級作文

    時間:2021-06-02 16:44:20 六年級 我要投稿

    上六年級作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的上六年級作文10篇,歡迎大家分享。

    上六年級作文十篇

    上六年級作文 篇1

      我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號,生怕被長官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來啦!今天有一個非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多啊!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問!奥牶昧!賽爾號上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時信心重拾!爽快地答到:“是的!長官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎勵是:100000獎金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙喼睙o法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執(zhí)行任務(wù)。

      我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號什么時候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個月就OK了,因為它破壞力算是厲害的嘍!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

      “咚咚——起來,過來開門!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰。俊薄皞髡f和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會!”“你好,我們得快點完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點小孩子氣!不過,那只雷洛是100級的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對著對講機(jī)對博士說。

      我們走便了每一個地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長室,我們來到了船長室,就在這時,一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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    上六年級作文 篇2

      星期六上午,奶奶帶我去一個親戚家,說是他家的兒子今天結(jié)婚,要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問:“奶奶,只有我們兩個人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到!

      來到親戚家,我看到那里熱鬧極了,滿屋子都是人,滿屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開交,幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來到了樓上,參觀新房。每到一個房間,我都會贊嘆不已,真是太漂亮了!

      快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那里,奶奶輕輕地對我說:“小燕,等一會兒新娘子來的時候,有人會把金錢拋向空中,灑落下來,你們就可以去搶。你等一會兒就去搶好了。”我高興地喊了一聲:“耶!”然后,我就一溜煙似的跑了出去。這時,正好爸爸媽媽進(jìn)來,立刻問我:“小燕,跑得這么快你去干什么?”“去搶金錢!”說著話,我腳步卻沒有停下。當(dāng)爸爸再要想問我的時候,我這個人早就不見了。

      我飛奔著來到大門口,新娘子早已來了。我心里暗暗著急:“唉呀!我晚來了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來,把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去,亂搶一通。我也跟著跑過去搶。可是,我慢了一步,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個時候,只聽得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來。嗯,總算沒有白來。

      回到吃飯的地方,我把剛才的事情說給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看著他們心想:“這有什么好笑的,況且我只搶到了一元錢呀!”

    上六年級作文 篇3

      時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年,這時的汽車早就變樣了。

      現(xiàn)在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過宿。開車途中,如果累了,按藍(lán)色按鈕,開啟無人駕駛系統(tǒng),車會自動行駛,座騎也會平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔(dān)心,按紫色按鈕,前面會出現(xiàn)一個抽屜,根據(jù)自己的愛好放入食材,過不了幾秒鐘,一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護(hù)罩,已防風(fēng)吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線。

      現(xiàn)在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來十分美觀,二來可以與魚近距離接觸,因為魚狀可以讓它們認(rèn)為是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的,如果認(rèn)為在車內(nèi)看得不過癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領(lǐng)略海洋的無限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內(nèi)的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。

      雖然現(xiàn)在并沒有這樣的汽車,不過我相信在科技發(fā)達(dá)的今天,這種汽車一定會發(fā)明出來的!

    上六年級作文 篇4

      未來的教室充滿著智能和神奇。

      走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

      進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又?jǐn)U大一點,直到大小合適為止。

      抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

      未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

      未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

      進(jìn)出未來教室時,你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

      未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

    上六年級作文 篇5

      在一個靜謐的夜晚,江上風(fēng)平浪靜,遠(yuǎn)處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細(xì)長的魚桿和魚餌,準(zhǔn)備釣魚。

      老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復(fù)了平靜。

      突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

      在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

    上六年級作文 篇6

      在一陣暖流中,溫柔的清風(fēng)把我們帶到了千里之外的月球上。

      噢,沒有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒涼,給人以悲壯蒼涼的感覺。

      這使我有一種沖動,讓它和地球一樣,生活著廣大的人類,沒有戰(zhàn)爭,只有和平。

      人們行動起來,開始在月球上修馬路,鋪草坪,種果樹,一切都那么順利。

      然而,簡單的生活是無法滿足欲望的,因為,欲望是無限的。

      高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車,生活在這樣的環(huán)境里,讓我覺得很愜意。

      月球上的學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。就拿小學(xué)說吧,每個學(xué)校有六個年級,一個年級兩個班,每個班30人。這樣老師也好教,外出郊游也不用看管太多人。

      現(xiàn)在的月球,已不在是從前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的樂園,休閑的場所,學(xué)習(xí)的海洋。人們的'生活十分富足。地球上還派科學(xué)家來開發(fā)月球,很多資源可以造福人類。

      第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗,如果他來到月球上的話,一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧,是共同努力的結(jié)果。

      我覺得生活在這么好的環(huán)境里,應(yīng)該為社會做點什么?晌覄輪瘟Ρ,無法做出什么巨大貢獻(xiàn)。但是——我可以做點小發(fā)明造福人類,比如說方便人們往返月球與地球這類工具。

      說干就干,我找來我的伙伴,在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂?shù)娜,不出幾個小時,新發(fā)明就問世了。

      這是一個時空隧道,如果在地球,只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音,就會到月球來,如果在月球,只要打開實驗室的控制器就可以了。

      這項發(fā)明很快流通月球和地球。

      月球上的很多東西都比地球先進(jìn),人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時,我也深刻的體會到“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的深刻意思了。

      又是一陣清風(fēng),把我們吹回了地球,我從睡夢中醒來,世界仿佛靜止了,只有電扇,仍呼呼地吹著。

    上六年級作文 篇7

      我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

      一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

      近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助,我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨!鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴?你們愿意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

      看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

    上六年級作文 篇8

      20xx年2月22日,媽媽把我送到了寧波的火車南站。因為接下來的五天,我將獨自前往天津進(jìn)行全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

      帶上一只書包,準(zhǔn)備好一些物品,我告別了寧波,踏上了這輛開往夢想的G52次列車。經(jīng)歷了長達(dá)6個小時的車程,我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢思床上,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      第二天醒來,神清氣爽。吃完早飯,我們便來到考場,進(jìn)行個人初賽。在考場上,我認(rèn)真作答,一絲不茍,不一會兒,考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時,我練習(xí)時的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成,但不敢放松,開始仔細(xì)檢查。

      緊張的70分鐘過后,我們便去吃午飯了。短暫的午休過后,我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰,繪聲繪色地講著,告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

      又是新的一天。吃完早餐,我們又趕往考場,進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難,好在平時我認(rèn)真練習(xí),不一會兒便攻克了難題。頓時,一股成就感涌上心頭?纪暝,我們真正的得到了自由,一個個像出籠的鳥兒一樣快活自在,但又忐忑不安,害怕平時的付出功虧一簣。

      晚上,我們聽了CCTV的創(chuàng)客講座,一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客,以及介紹了幾個創(chuàng)客的故事。

      25日,我們前往北京,游覽了百年學(xué)府,水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書塔”令我們驚嘆不已;優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中;霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都,我們回到天津,觀賞了WMO專題春晚。一個個精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。

      最后一日,我們最緊張、激動人心的時刻到來了,頒獎典禮開始了!會場上,寂靜無比,每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報道:“張嘉歡同學(xué),金獎”時,我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動,表面鎮(zhèn)靜,但內(nèi)心早已樂開了花。我從容地上臺,接過證書,由一位外國人為我掛上金牌,并鄭重地握了握手。我笑了,笑得如陽光般燦爛,眼淚噴涌而出。我的辛苦沒有白費,我的付出變成了喜悅,那一刻,我真的很棒!

      天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅,回到了寧波。這次比賽,我終于體會到了什么是獨立的生活,真心感覺這次比賽很充實。我終于達(dá)成了心愿,我在全國的舞臺上賽出了自信,賽出了水平。這難忘的五天,這并不平凡的五天,令我終身難忘!

    上六年級作文 篇9

      現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。

      我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

      第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

      最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

      這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

    上六年級作文 篇10

      升入了六年級,自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說:“南外與樹人是最理想的初中,考上其中的一個就不用愁進(jìn)不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個臺階,跨上了這個臺階,以后不掉隊就行了……”

      進(jìn)入了最重要的時期,假期自然不能閑著。還沒放假,媽媽就給我報了奧語、奧數(shù)、新概念英語,以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校。“這四個輔導(dǎo)班中,語數(shù)外是從7月1號上到7月16號,小主人報則是每個星期六上一次課,基本作業(yè)是兩篇作文!眿寢尶戳丝次,又說,“如果小主人報與語數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話,向吳老師(新聞學(xué)校中的班主任)請假,聽見了嗎?”

      我聽了,極不情愿地點了點頭,憤憤地想:憑什么呀?!暑假暑假,自然是假日,我一天就要上三、四個輔導(dǎo)班,還怎么玩兒呀?可是,“父命難違,母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧!“好——的——”我拖長了聲音,回答道。

      在接下來的幾次課中,我一直都悶悶不樂地上課、寫作業(yè),以至于作業(yè)中明明會寫的題目都寫錯了。

      我看著爸爸、媽媽為我著急,我心中竟有了一絲高興;但每天看到他們的皺紋加深,我那埋藏在心底的慚愧就會占據(jù)整個心靈。

      有一天,爸爸對我說:“爸爸要看電視,你就關(guān)上房門做作業(yè)吧!”我聽了,想:憑什么呀?我辛辛苦苦地做作業(yè),你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行,我聽電視!哼!

      于是,我悄悄地把房門開了一條縫,耳朵貼在門縫上。奇怪的是,我并沒有聽到電視聲,而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看,原來是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸,堅起耳朵,啊!我聽到了!我的耳朵傳來了微弱的聲音:

      “唉!照這個樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了!

      “是啊,我們的苦心孩子大了才能理解!

      “……”

      我再也聽不下去了,任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾。悔恨、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭,使我百感交集。

      在剩余的時間內(nèi),我加倍努力,幾近瘋狂的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我第一次參加培訓(xùn)班就獲得了數(shù)學(xué)三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績!有了信心后,我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興,獎勵了我兩天休息時間。

      上輔導(dǎo)班,讓我極不情愿,也讓我百感交集,但它給我最多的是理解與成功!

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