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    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-20 10:19:21 六年級(jí) 我要投稿

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文(15篇)

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文1

      一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門(mén)口。門(mén)口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

      在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。

      開(kāi)始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽(tīng),桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。

      作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書(shū)角里閱讀消遣,圖書(shū)角的書(shū)非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書(shū)名,書(shū)就會(huì)由小小的滑輪車(chē)推出來(lái)?赐炅藭(shū)喊一聲,小車(chē)也會(huì)過(guò)來(lái)把書(shū)取走。

      未來(lái)的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文2

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從床上爬起,坐上了火箭,火箭的速度可快了,和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比,才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校,這就是未來(lái)的學(xué)校。

      走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又高又壯,卻看不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了,我走進(jìn)教室,咦!怎么一位老師也沒(méi)有?突然,一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上,她和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”哦,原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕,電腦就彈出來(lái)了,同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的內(nèi)容。

      教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色,像美麗的天空;下課時(shí),它會(huì)變成綠色,可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下;雨天時(shí),它會(huì)變成白色,增加教室的亮度……它不僅能變色,還有適當(dāng)?shù)臏囟饶亍6,它?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和;夏天,它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。

      “鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們走出教室,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起,一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前,我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球,操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了,我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文3

      馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。在臨畢業(yè)的時(shí)候,我們還要去參觀(guān)一下寅寺中學(xué)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了學(xué)校。校園里有許多人,不知道他們是不是在歡迎我們?粗@里的一草一木,總覺(jué)得它們?cè)诟`竊私語(yǔ),好像在討論著什么。我們站在校園里等待著別的學(xué)校的到來(lái)。都來(lái)了!我們開(kāi)始參觀(guān),首先走進(jìn)了一條安靜的走廊,走廊的墻壁上貼著許多優(yōu)秀的作品有:栩栩如生的毛筆字,活靈活現(xiàn)的畫(huà),讓我記憶最深刻的是那幾幅靜物素描,我都不敢相信自己的眼睛,畫(huà)的也太好了吧!走廊兩邊還有許多教室,舞蹈教室,微機(jī)室,很多。對(duì)了,在走廊的盡頭有一幅畫(huà),上邊畫(huà)著威武霸氣的老虎,可逼真了。

      又參觀(guān)了中學(xué)生的餐廳,桌上擺著美味可口的食物,看著看著我的肚子咕咕叫了起來(lái)。接著要吃飯了,宋培梁,何召衡,王浩宇,高英杰,馬中明,馬欣宇,我,何魯婭在一起吃。我給同學(xué)們盛菜,宋培梁給同學(xué)們舀湯,一人一個(gè)雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好,坐了一會(huì)。馬欣宇說(shuō):我明天就回變成一個(gè)三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。

      馬上就要回去了,我們?cè)跇?shù)蔭底下集合站隊(duì),站好隊(duì)我們有秩序的上了大巴,不舍的走了。一想起馬上就要來(lái)這里上學(xué)了,有點(diǎn)難過(guò),又有點(diǎn)開(kāi)心。難過(guò)的是我要離開(kāi)我的母校了,快樂(lè)的是又有一個(gè)新的學(xué)校迎接我了。馬上就要來(lái)到這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校,以后的中學(xué)生活會(huì)更加緊張。所以,在六年級(jí)的最后幾天里,一定要好好學(xué)習(xí),不讓小學(xué)六年留下遺憾,給它畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

      在小學(xué)生活的最后幾天里,好好努力吧!留給母校一個(gè)好印象。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文4

      未來(lái)的一天,我站在學(xué)校門(mén)口,禁閉的校門(mén)上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉,接著說(shuō):“早上好!比缓笞詣(dòng)把門(mén)打開(kāi),等你進(jìn)去后,它就會(huì)立馬關(guān)上。

      走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一排機(jī)器人,走過(guò)去,其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè),它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的,你如實(shí)回答后,它就會(huì)讓你拿出作業(yè),機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快,一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查,它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓,如果沒(méi)有完成,它就立馬給家長(zhǎng)打電話(huà),讓家長(zhǎng)來(lái)接你,等你回去寫(xiě)完后再回來(lái)。

      因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多,所以學(xué)校專(zhuān)門(mén)定制了很多這樣的機(jī)器人,如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入,那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓,就看到一個(gè)“門(mén)衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序,這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室,教室里十分干凈整潔,這都是“值日生”機(jī)器人的功勞,在這個(gè)教室里,原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫(huà)的“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上,堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安,不過(guò),有了這個(gè)打分機(jī),只需一分鐘,就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的`完完整整。

      同學(xué)們呢?也不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了,只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,去拿時(shí),只需把學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中要的書(shū),那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)!!未來(lái)多么美好,只要我們努力,以后一定會(huì)建出這么好的學(xué)校!

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文5

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。

      我回到了就讀的母校,一到校門(mén)口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線(xiàn),讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的,有蘋(píng)果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體,也可以嬉戲玩耍,還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用梨制成的;粉筆是用香蕉壓成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,昌瑩剔透、好看極了!而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)、愉快輕松!

      學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人:有蘋(píng)果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋(píng)果老師會(huì)給你一塊水果聰明片,難題立即迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸,為你提供所有的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……

      這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校!

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文6

      我乘著X太陽(yáng)能無(wú)污染汽車(chē),幾分鐘后,就來(lái)到我的母校----XX小學(xué)。

      首先映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人,我一走進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人就把我攔住了,我說(shuō):“我是這里畢業(yè)的學(xué)生,今天我來(lái)參觀(guān)母校的!睓C(jī)器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下,旁邊的電腦幕立刻映出我上小學(xué)時(shí)的照片,“是董一祺嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我進(jìn)去了。

      另一個(gè)機(jī)器人跟隨著我,介紹說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校不請(qǐng)保安了,都由我們機(jī)器人代替。通過(guò)科技的手段,采取了解更加先進(jìn)的教學(xué),學(xué)校的環(huán)境也有了很大的改變。瞧!這是變形道路,你想到哪里,它就會(huì)通往哪。”機(jī)器人在屏幕上點(diǎn)了下操場(chǎng),我們就來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái),一不小心拌了一跤,好像摔的很重,可她又起來(lái),接著跑。我問(wèn)機(jī)器人:“她不疼嗎?”“這是軟型橡膠跑道,摔跤不會(huì)疼!睓C(jī)器人說(shuō)。

      現(xiàn)在我們要去我以前上學(xué)時(shí)的教室,變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來(lái)到教室一看,一切全變了!機(jī)器人又給我介紹:“這里墻壁的顏色會(huì)隨著四季的變化而變化,夏天的時(shí)候,教室里涼爽舒適;冬天的時(shí)候,教室里溫暖如春,F(xiàn)在每一個(gè)座位都有一臺(tái)電腦,同學(xué)們上學(xué)不用背書(shū)包了,老師可通過(guò)控制所有的電腦來(lái)上課,多方便!做作業(yè)可以做在電腦上,做好了只要按一下`完成'就可以了。老師通過(guò)電腦,將批改好的作業(yè)反饋給學(xué)生,這樣老師就可以減輕負(fù)擔(dān)。”我張大嘴巴驚訝不異!

      還有很多不可思議的變化,讓我看得應(yīng)接不暇,科技的日新月異,使很多不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí),這就是未來(lái)的XX小學(xué).

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文7

      轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

      在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)!鏄騾^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。假如你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?

      這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

      未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,假如我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文8

      我心中有一個(gè)未來(lái)學(xué)校,它非常的美麗,也含有很多高科技,讓我來(lái)給你介紹一下吧!

      我們的校門(mén)口上的房頂上裝有小小的攝像頭,它會(huì)把你的身體情況會(huì)錄下來(lái),要是你有什么不正常反應(yīng)或者有危險(xiǎn),攝像頭回給老師發(fā)消息,再讓老師通知你的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)把你接去醫(yī)院。

      向左走是我們的菜園,菜園的地下有灑水裝備,灑水裝備上有溫度器,只要達(dá)到一定的熱,就會(huì)自然的噴水,假如熱度很高,它會(huì)陪噴出大量的水源,熱度中等,會(huì)噴出自然的水量,要是有一些水土下還沒(méi)有被吸收,下面會(huì)有一層?xùn)|西把水份重新收集,保存起來(lái),等下一次的時(shí)候在噴出,而且不用怕水不夠用,它會(huì)收集四季的雨水,夏天收集旁邊雜草的水份,冬天收集雨雪。

      正前面就是我們的操場(chǎng),在上課時(shí)草坪會(huì)立刻收起來(lái),在下課時(shí)會(huì)馬上打開(kāi),在操場(chǎng)測(cè)試跑步時(shí),終點(diǎn)會(huì)有一臺(tái)機(jī)器,那臺(tái)機(jī)器非常厲害,你光用眼睛看感覺(jué)是并列第一,可是它看出來(lái)的名次有些只差0。1秒,都看的出來(lái)。

      右邊就是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的地面上長(zhǎng)出了美麗的鮮花,教室里的桌子和椅子會(huì)根據(jù)你的身高調(diào)動(dòng)高度,在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器,只要你做小動(dòng)作,它會(huì)馬上響起警報(bào),讓老師知道你在做小動(dòng)作。

      老師就更加輕松了!除了要給我們上課,老師根本不用批作業(yè),因?yàn)槔蠋煻加幸慌_(tái)自動(dòng)批作業(yè)機(jī),只要把要批的作文放上去,過(guò)兩三分鐘,作文就會(huì)自然批好了!老師就會(huì)輕松很多。

      這就是我心中那未來(lái)學(xué)校,我非常喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校!

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文9

      二十年后,我早已經(jīng)成為了一位的發(fā)明家,我來(lái)到了小學(xué)母校,可母校已經(jīng)不是我懷念的那個(gè)樣子了。

      走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)大變樣了。四周種滿(mǎn)了花草,許多鳥(niǎo)兒也來(lái)操場(chǎng)旁的樹(shù)木筑巢,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!剛走到樓梯口,一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。這時(shí),在我旁邊的一位小朋友對(duì)我說(shuō):“阿姨,您是新來(lái)的老師吧?這是自動(dòng)樓梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

      我來(lái)到了四樓,我曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)過(guò)。“丁零”,上課鈴聲響了,可老師怎么還不來(lái)呢?只見(jiàn)學(xué)生們紛紛坐上座位,打開(kāi)筆記本電腦,按了上課鍵,老師講課的畫(huà)面就在屏幕上出現(xiàn)了。啊,原來(lái)是這樣的呀!下課了,我去了老師的辦公室,老師為我講解了學(xué)校的變化。

      “你看,教室不但看起來(lái)十分美,而且用處可大呢!”老師微笑地說(shuō),“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈,就會(huì)自動(dòng)清洗,它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢!”

      “再看:上課時(shí),老師不用走到教室去,只要再辦公室,用電腦點(diǎn)擊上課鍵,就可以通過(guò)電腦給同學(xué)門(mén)上課了。對(duì)了,忘了給你介紹了:教室還有冬暖夏涼的功能呢!水泥里結(jié)合了太陽(yáng)能顆粒。再冬天時(shí),夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來(lái)了!

      我心想:學(xué)校這么美好,同學(xué)在校園里學(xué)習(xí)一定非常開(kāi)心吧?這時(shí),我四年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“學(xué)校能培育出你這么個(gè)學(xué)生啊,是你自己的功勞,你如果也能當(dāng)上老師,也要培育出好學(xué)生啊!”我答應(yīng)著,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文10

      22世紀(jì)暑假的一天,我轉(zhuǎn)學(xué)到未來(lái)的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。

      我坐著飛碟來(lái)到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。

      走進(jìn)校門(mén),我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色,好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹(shù),四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

      我來(lái)到了辦公室門(mén)前,緊閉著的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,走過(guò)一米后,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了——這門(mén)是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我,我說(shuō)明來(lái)意后,李校長(zhǎng)便說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)!

      透過(guò)玻璃門(mén),我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,便問(wèn):“這些手是干什么用的?”李校長(zhǎng)說(shuō):“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上,按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了,真不錯(cuò)!”我說(shuō)。來(lái)到漂亮的教室,我便問(wèn):“教室是用什么材料做的?”李校長(zhǎng)說(shuō):“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,墻上的這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣;二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度;三是吸去灰塵!

      接著,李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地,說(shuō):“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜!

      告別了李校長(zhǎng),我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去,俯視漂亮的學(xué)校,心想:我真想馬上開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書(shū)。

      未來(lái),就在我們身邊,讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文11

      未來(lái)的學(xué)校將是一座美麗、舒適、高科技的學(xué)校。

      教室的地板是高級(jí)合成木制地板,色彩漂亮,富有彈性,還能釋放負(fù)氧離子,讓你感到無(wú)比的舒適。墻壁是森林圖案。如果墻壁臟了,只要把墻皮揭下來(lái),它馬上又會(huì)長(zhǎng)出新的墻皮來(lái)。教室里的電視是超薄型液晶壁掛式彩電,清楚、醒目,色彩柔和。黑板是由電腦操作的。老師講第幾課,黑板就會(huì)自動(dòng)出示文字和畫(huà)面,簡(jiǎn)潔方便。在這里,有世界上最先進(jìn)的電腦網(wǎng)絡(luò),你可以和世界各地的友人通話(huà)。桌椅是可調(diào)式的,可以根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。

      音樂(lè)教室的地面鋪的是黑白相間的琴鍵式大理石,閃閃發(fā)光,座位建在一個(gè)大臺(tái)階上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)大舞臺(tái)。最讓我驚訝的是音樂(lè)教室的黑板能唱歌,你在五線(xiàn)譜上一點(diǎn),它就會(huì)唱出你想要的音樂(lè)。

      電腦教室都是清一色可聲控電腦,都配備了純自然色顯示屏。

      學(xué)校的環(huán)境就更不用說(shuō)了,綠樹(shù)成蔭,青草如茵,未來(lái)的學(xué)校像天堂一樣美麗。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文12

      未來(lái)的學(xué)校是多么的美好。

      每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地“學(xué)!保蜔o(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

      未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

      中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話(huà),地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

      雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文13

      未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻?

      未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。

      未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,假如有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

      未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

      未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì)到達(dá)的。

      未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì)批評(píng)他們說(shuō):“怎么這么淘氣,假如你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。

      未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè)室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。

      我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美假如你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文14

      一轉(zhuǎn)眼到了2050年,這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了,2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的介紹給你聽(tīng)吧!

      未來(lái)的學(xué)校是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬,而且重量只有泡沫那么輕,它的材料非常特殊,所以不用擔(dān)心地震會(huì)有危險(xiǎn)。就是有地震,我們也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。這種房子在房屋工廠(chǎng)

      制成后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒,房子就可以住了。

      當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教師里光線(xiàn)不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告;如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告,提醒你坐 好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕,上課時(shí)老師只需坐在椅子上 通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

      如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?原來(lái)為了減少占地,超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在那里猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。

      未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福。

    未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文15

      到了新世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

      當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠(chǎng)制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有 條不紊的工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。

      如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣 ,不會(huì)影響學(xué)生活動(dòng)玩耍。

      走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦,上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張,要是 教室光線(xiàn)不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

      那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器!笨荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可以用電腦和老師對(duì) 話(huà),十分方便。

      那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻罅康臍洌@種燃料既安全也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能 量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

      同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校無(wú)限美好。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!

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