實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
童話已經(jīng)流進(jìn)了我的軀體，讓我無(wú)法動(dòng)搖了。瞧，那調(diào)皮的童話書(shū)又要引誘我了，讓我不得不去看。
今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書(shū)。一進(jìn)閱覽室，我就拿《格林童話》，全神貫注地注視著書(shū)里的人物情節(jié)，連眼睛也沒(méi)有眨一下。
��！美麗、善良的玫瑰公主多神奇呀，居然昏睡了一百年，躺在床上等待王子的到來(lái)。一百年后，又能與王子相遇，真是太不可思議了！瞧，那六只天鵝多美啊，你們知道它們是什么變的嗎？是國(guó)王的六個(gè)兒子變的。因?yàn)橥鹾蟛灰獌鹤�，只要女兒，就使巫術(shù)，將太子們變成了美麗的天鵝，讓他們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。那女廚師很會(huì)唱歌，真聰明，她用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己。那森林里的小仙人多神奇，說(shuō)變美就變美，說(shuō)變金子就變金子。還有《六個(gè)人走遍天下，萬(wàn)事如意》這篇文章也是很神，那些妖怪，有的一口氣能卷走大樹(shù)；有的長(zhǎng)千里眼；有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn)，有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。
童話呀童話，如果你永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我的身軀，做我形影不離的朋友就好了。
六年級(jí)的作文 篇2
生命中，常有許許多多的一瞬間，正因?yàn)槟鞘窃诓唤?jīng)易間發(fā)生的事，容易被別人忽視，但是，往往就那么一瞬間，卻隱藏了世界上最偉大的東西。
春天的氣候變幻無(wú)常，是流感多發(fā)期，不幸的是，我也患了感冒，整天干咳，為了不使我病情嚴(yán)重，媽媽帶我去醫(yī)院掛水。
我的病床在最里面，正對(duì)著窗戶，窗戶上沒(méi)有設(shè)置窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灼射到我的身上，暖烘烘的`，有點(diǎn)熱，我不自然地翻了翻身，可是這微小的動(dòng)作還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)，一件我意想不到的事發(fā)生了：媽媽徑直地站起走到窗前，一動(dòng)也不動(dòng)，用身子阻擋光線，陽(yáng)光下，就像一座美麗的雕像。我靜靜地看著媽媽，媽媽額頭在陽(yáng)光的照耀下，已冒出了一滴滴汗珠，我甚至可以透過(guò)陽(yáng)光，清晰看見(jiàn)媽媽身上不斷上升的熱氣，可是媽媽臉上根本沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)熱的感覺(jué)，始終面帶微笑，似乎什么事情也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)似的。
我就真的在這一瞬間被感動(dòng)了，呆呆地注視著，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，母親為了不讓孩子熱，用自己的身體為兒子遮出一片陰涼，這不是世界上最偉大的母愛(ài)嗎？
我沒(méi)有作家的文筆，也沒(méi)有藝術(shù)家的風(fēng)采，更沒(méi)有畫(huà)家的本領(lǐng)，我只會(huì)用我稚嫩的筆觸在紙上傾吐那一瞬間給我的感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇3
世上的手有千萬(wàn)雙，可我卻獨(dú)愛(ài)這一雙。這是一雙神奇的手，它能干、勤勞、孝順、熱心。它就是我媽媽手。
媽媽的手是能干的。我的媽媽是一名駕校教練，她可是他們駕校唯一的女教練哦！她每天的工作就是給學(xué)員講解、示范。由于每天不停地講，她的聲音總是啞啞的。由于每天都要握著方向盤(pán)給學(xué)員示范，她的手上長(zhǎng)滿了老繭�？伤龔膩�(lái)也不抱怨她的手粗糙，不好看。經(jīng)她教會(huì)的學(xué)員不計(jì)其數(shù)，可以說(shuō)是桃李滿天下。她教的每批學(xué)員，參加駕�？荚嚨倪^(guò)關(guān)率都在百分之九十以上。而且她本人還獲得了駕校教練技能比賽的全能冠軍。
媽媽的手是勤勞的。她每天除了上班，在家從來(lái)都不閑著，不是忙著做飯，就是忙著洗衣服；剛放下拖把，又拿起掃把。你看，媽媽又開(kāi)始拖地了。她雙手握緊拖把的把，彎著腰，拖把與地摩擦發(fā)出“呼呼”的聲音。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從媽媽的額頭上流了下來(lái)。每天清晨，我還沉浸在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我做好了香噴噴的早餐；晚上，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽還在燈下熬夜為我織毛衣。周末本該是媽媽休息的時(shí)候，可她也像平常一樣不閑著，從早到晚的都忙著。媽媽勤勞的雙手把我們家打理得井井有條，讓我們住得舒舒服服。
媽媽的手是孝順的。她每天除了上班和做家務(wù)，還要照顧爺爺奶奶的飲食起居。如果爺爺奶奶的身體有個(gè)三長(zhǎng)兩短，媽媽就更忙了。還記得那次，奶奶生病了，媽媽立刻放下手中的工作，沖回家背起奶奶就往醫(yī)院趕。奶奶住院了，媽媽更是寸步不離地守在奶奶的病床前，為奶奶擦身子、洗衣服、端屎端尿。當(dāng)姑媽或爸爸來(lái)替換她時(shí)，她又趕回家為奶奶做來(lái)可口的飯菜，還親自喂奶奶吃下。在她的精心照顧下，奶奶很快就康復(fù)出院了。可媽媽卻明顯瘦了一圈。
媽媽的手是熱心的。當(dāng)左鄰右舍需要幫忙時(shí)，媽媽總會(huì)伸出她那雙熱心的手。記得有一次，鄰居劉阿姨忘帶鑰匙了，家里又沒(méi)人，加上天氣寒冷，劉阿姨不得不敲響了我家的房門(mén)。得知了劉阿姨的情況，媽媽趕緊把劉阿姨請(qǐng)進(jìn)屋，為她倒了一杯熱水讓她暖暖身子，陪著劉阿姨看電視，還專門(mén)做了劉阿姨喜歡的水煮牛肉招待她吃晚飯。劉阿姨感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽那雙熱心的手給鄰居帶去了多少溫暖。
這就是媽媽的手，它能干、勤勞、孝順、熱心。這雙手是我成長(zhǎng)途中的保護(hù)傘，更是我人生道路上的指路燈。世上的手有千萬(wàn)雙，可我卻獨(dú)愛(ài)這一雙。
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)小女孩問(wèn)媽媽：“為什么桔子的小瓣都合攏在一起呢？”媽媽說(shuō)：“那是桔子告訴我們要懂得團(tuán)結(jié)�！边@位媽媽真是教子有方啊，從小讓孩子懂得學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們身邊這樣的事情舉不勝舉。
生活中團(tuán)結(jié)的例子有很多，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。比如：我們學(xué)校舉行的拔河比賽和賽龍舟。我們選了好幾個(gè)同學(xué)，讓他們參加拔河比賽。因?yàn)閷?duì)面團(tuán)結(jié)，我們幾個(gè)不怎么團(tuán)結(jié)，他們就比我們略勝一籌，所以我們很快就敗下來(lái)了。還有在河上賽龍舟，只要有一點(diǎn)不團(tuán)結(jié)船就會(huì)慢下來(lái)，團(tuán)結(jié)的人劃得就快多了。
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”眾人劃槳才能開(kāi)大船——團(tuán)結(jié)就是力量大。有些人認(rèn)為劃得快在于力量和速度，有些人認(rèn)為劃得快在于團(tuán)結(jié)。其實(shí)認(rèn)為團(tuán)結(jié)的人是正確的。雖然力量小，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就很大了。如果幾個(gè)力氣大的人不團(tuán)結(jié)，一個(gè)人亂劃，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出亂子，這樣就會(huì)失敗的。
通過(guò)這些事情我明白了要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，眾志成城。不能輕視集體的力量。就像文中小女孩的媽媽告訴她：“桔子為什么會(huì)小瓣合在一起，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)�！�
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