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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-12 09:00:15 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的六年級(jí)作文匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的六年級(jí)作文匯總9篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,爸媽帶著我去同仁醫(yī)院配眼鏡了。我的心情不高興也不難過(guò),就覺(jué)得,無(wú)所謂了。

      那時(shí)候我沒(méi)體會(huì)過(guò)戴眼鏡的痛楚。只是覺(jué)得挺好玩,看著有學(xué)問(wèn)的樣子?墒沁^(guò)一段時(shí)間后,才知道。唉。我已經(jīng)無(wú)奈的想殺了自己!戴著首先覺(jué)得鼻梁特難受。又覺(jué)得我看見(jiàn)的范圍縮小了,只能在小小的眼鏡里“生活”。還覺(jué)得,太麻煩!洗臉時(shí),別忘了摘;有哈氣,還要擦;好不容易能睡個(gè)舒服的覺(jué)了,還別忘了,先摘眼鏡!

      啊啊啊,我每天過(guò)著這樣的生活,真是煩呢!我真后悔,為什么之前不愛(ài)護(hù)點(diǎn)眼睛?我真后悔,為什么以前不稍微注意那么一丁點(diǎn)兒。如果注意了,還有這么悲慘的結(jié)果嗎?我真后悔!

      但,我很清楚,只要從現(xiàn)在做起,好好愛(ài)護(hù)眼睛,趁我的度數(shù)還不高,趁我的眼鏡還能摘,一定要好好努力,天下只有自己能征服的額眼鏡,沒(méi)有能征服自己的眼鏡!

      所以,為了更快的摘下,我在離學(xué)校不遠(yuǎn)的“多來(lái)明”那兒治眼睛,那兒很管用的,沒(méi)做幾次實(shí)力就提升了很多。除了我,還有很多同學(xué)在治。

      我想告訴同學(xué)們:沒(méi)戴眼鏡的幸福的親,繼續(xù)保持!不要感受那種痛苦!戴了眼鏡的童鞋,首先,辛苦了呀!不能摘下的童鞋,請(qǐng)不要讓度數(shù)再次增加!有希望摘的,請(qǐng)和我一起努力吧!

    我的六年級(jí)作文 篇2

      有許多事讓我至今難忘,不過(guò),提起那件事,使我至今都都十分慚愧,也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)和無(wú)聊。

      那是我上三年級(jí)的一件事,那時(shí)我們都爭(zhēng)“老大”,所以每次上音樂(lè)、美術(shù)這些副科都要比賽。

      有一次,我們從微機(jī)室里跑回教室時(shí),我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了,我疼得要命。金碩想把我扶起來(lái),我一手把他推開(kāi)了,我狠狠地瞪了他一眼,心想:你干什么呀!走路不長(zhǎng)眼睛嗎?

      在之后的兩天中,我都不理他。他雖然來(lái)找我和他和好,但是都被我拒絕了,她傷心地回到座位上。

      那幾天,我也不好過(guò),感到十分孤獨(dú)。一節(jié)大課間,我在教室里無(wú)聊地坐著,他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺(jué)得我也有不對(duì)的地方,終于我忍不住了,主動(dòng)跑過(guò)去,不好意思地說(shuō):“金碩,對(duì)不起了!那天我……”“我知道你的心思,讓我們重新和好吧!”金碩滿臉微笑地說(shuō)!昂茫 蔽宜斓卮饝(yīng)了。心想:我和金碩永遠(yuǎn)都是好朋友,好朋友不該鬧矛盾,所以我們以后要和睦相處。從此,我們一定是好朋友哦!

      這件事雖然普普通通,但是卻讓我至今難忘。

    我的六年級(jí)作文 篇3

      他在我眼中算不上英雄,也算不上狗熊,發(fā)生在他身上的趣事有很多,他就是我的同桌。

      我眼中的他不高不矮,不胖不瘦,黑如炭的頭發(fā),黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮,不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴,一笑,便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。

      有一次上美術(shù)課,老師讓我們做手工,我拿出老師讓我們買(mǎi)的材料,開(kāi)始做起來(lái),同桌碰了碰我的肩膀問(wèn):“我能用一下你的剪刀嗎?”我以為他借我剪刀是為了做手工,就借給了他,誰(shuí)知他竟然……唉,你猜怎么著,他覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了,把自己當(dāng)理發(fā)師,給“顧客”剪頭發(fā),無(wú)論我怎么勸他都不聽(tīng),結(jié)果一剪刀下去,就把我逗得哈哈大笑,但也有一些擔(dān)心,害怕他再剪。果然不出我所料,他又剪了一刀,這下四周的同學(xué)可都看見(jiàn)了,有的勸說(shuō),有的大笑不止,有的支持他再來(lái)一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀,最后,只見(jiàn)他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊,像狗啃過(guò)的籬笆一樣。

      還有一次,上勞動(dòng)課時(shí),老師讓我們上自習(xí),我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是:一個(gè)橡皮代表一種動(dòng)物,一次只能走一格,遇到河時(shí),獅子和老虎可以直接躍過(guò),但是不能下水,只有老鼠可以下水,老鼠在水里時(shí),沒(méi)有動(dòng)物可以吃它,其它動(dòng)物不能下水。象吃獅,獅吃虎,虎吃豹,豹吃狼,狼吃狗,狗吃貓,貓吃鼠,鼠吃象。游戲開(kāi)始時(shí),我先把同桌的貓、獅、狼吃了,然后他竟把可以躍河的虎給我吃了,我也不甘示弱,又把他的象吃了,不過(guò)我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了,我以為他只剩下狼了,我把象和獅走在了狼的的前右和左后方,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,他卻來(lái)了個(gè)突然襲擊,我的象被他的救兵鼠給吃了,不過(guò)我的貓又把他的鼠吃了,他的狼落荒而逃,最后,我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì),把狗和獅放在一起,狼被美味的狗肉給誘惑了,把狗吃了,在一旁的獅也按捺不住心中的激動(dòng),把狼給吃了。很明顯這局我贏了,可他不服氣,說(shuō)這局不算,唉,又拿他什么辦法呢!

      這就是我眼中的他,一個(gè)有主見(jiàn),不服輸?shù)耐溃型鯂?guó)璞,你想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?百聞不如一見(jiàn)呦,快快來(lái)四—六班找他聊聊吧!

    我的六年級(jí)作文 篇4

      朋友,你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活,你在你的世界生活,是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西,讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。

      從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你,你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生,在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事,透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界,獲得無(wú)窮的感悟。

      你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方,我孤僻內(nèi)向?墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后,我漸漸被你同化,嘴角邊的笑影也多了,話匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。

      以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友,每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話,別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人?墒窃谟心阒,朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。

      以前的我,是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦,而我卻半天也擠不出一滴淚?吹礁腥说漠(huà)面,我總覺(jué)得不真實(shí),總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好,總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人,雖是一件件小事,卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái),但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助,也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事,互幫互助才是主流。

      無(wú)所謂,別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度,但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的.累,心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò):流言蜚語(yǔ)不可怕,惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上,想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧,何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分,你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。

      過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了,學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后,友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根,但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較,只要努力。

      你我曾經(jīng)素不相識(shí),可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友,我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里,你我手牽手一起編織著生活,一起收獲快樂(lè),一起看世界,一起演繹人生百態(tài)。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      今年已經(jīng)是20xx年了,我的職業(yè)是阻擊或引爆小行星、隕石。而且這個(gè)工作也不是想做就做的哦,是要進(jìn)行體力、耐力、心理等方面的考試,才能上崗工作的。

      有一天,我正在辦公桌前看報(bào)紙,突然,辦公桌上的”宇宙通“響了,我一接,原來(lái)是我國(guó)的天文學(xué)家打來(lái)的,他說(shuō):”兩天之后,有一個(gè)巨大小行星將和地球相撞,請(qǐng)您擊爆小行星!如果成功,我們將送給您5億獎(jiǎng)金和諾貝爾擊爆獎(jiǎng)(新創(chuàng))!拔蚁耄禾昧,終于有工作做了!順便展示一下我新設(shè)計(jì)的”高爆核子彈“,若是任務(wù)成功,還會(huì)有5億獎(jiǎng)金,真是名利雙收啊。

      我駕著超光速飛碟去擊爆小行星。我看見(jiàn)小行星的速度忽快忽慢,讓我的”高爆核子彈“很難鎖鎖定目標(biāo)。于是,我便使用了”均速網(wǎng)“讓小行星的速度穩(wěn)定下來(lái),好讓我的”高爆核子彈“可以鎖定目標(biāo)。我瞄準(zhǔn)后,將發(fā)射鍵一按,”高爆核子彈“噴著白色的火焰向小行星沖去,只聽(tīng)”轟“的一聲,小行星被我打爆了!等煙霧散去,我才發(fā)現(xiàn)小行星并沒(méi)有被打爆,”高爆核子彈“只打爆了小行星的外殼,但是核心還是完好無(wú)損的。原來(lái)小行星也不是好惹的:這一次是我低估你了,下次你就不會(huì)這么好運(yùn)了,我暗自說(shuō)。于是,我又在”高爆核子彈“里加上”能量核“使”高爆核子彈“的威力更強(qiáng)。這次”高爆核子彈“噴的是白加藍(lán)的火焰沖向小行星 ,一陣煙霧后,原本完好的核心,經(jīng)過(guò)幾秒鐘之后轟然爆裂!

      我?guī)е鴦P旋的消息回到了地球。大家給我頒發(fā)了諾貝爾擊爆獎(jiǎng)和5億獎(jiǎng)金。在我與同事們喝慶功酒的時(shí)候,突然,一陣鈴聲把我吵醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

    我的六年級(jí)作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)二十年過(guò)去了。已經(jīng)三十多歲的我有了自己的家庭,自己的兒女和兒時(shí)夢(mèng)寐以求的寵物,衣物,以及各種各樣的東西。

      我成了一名算是全職的作家吧,整天除了趕稿之外沒(méi)事也會(huì)看看新番,補(bǔ)補(bǔ)舊番,收集一些動(dòng)漫的手辦什么的,一切都以不可思議的平靜進(jìn)行著,宛如一部搞笑的日常番劇一般。

      “爸爸!今天晚上吃什么啊!”淘氣的兒子走進(jìn)了我的書(shū)房,在鍵盤(pán)上敲打的聲音戛然而止。

      “啪!”我猛地拍了一下桌子,瘋了一樣地抓著頭發(fā)大叫起來(lái),“啊啊,我的靈感啊!”

      我的舉動(dòng)把年僅五歲的兒子嚇了一跳,他一下子就嚇懵了,站在原地有種不知所措的感覺(jué)。

      “走,咱們找媽媽去!蔽依鹚男∈,走出了書(shū)房,向著客廳走去。

      “哎,老婆,今天晚上吃什么啊!蔽逸p輕拍了拍這個(gè)正趴在沙發(fā)上逛淘寶的人的腦袋說(shuō)道。

      “你吃什么我就吃什么唄。”她翻過(guò)身來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐了起來(lái),朝著我吐舌頭。

      當(dāng)然,我不會(huì)對(duì)此做出任何表現(xiàn)。我一臉冷漠給她了一個(gè)手刀,說(shuō)道:“都是三十多歲的老女人了,還賣(mài)什么萌!

      “嘁!”她不滿地嘟起嘴,小聲說(shuō)到:“都三十歲的男人了,還發(fā)什么火!”

      “你說(shuō)什么呢?”我捏著她的肩膀說(shuō)到。

      “沒(méi),沒(méi)什么,廚師大人你趕快做飯去吧,啊,疼疼疼!彼o(hù)著自己的肩膀說(shuō)。

      “這還差不多!蔽艺f(shuō)著走向廚房。

      “今天晚上吃雜煮吧。”我穿上圍裙對(duì)著客廳說(shuō)道。

      他們兩個(gè)一起說(shuō):“好啊,好啊!

      “好嘞!”我這句話像是為自己打氣一樣。

      我打開(kāi)冰箱,拿出寬海帶,剪了幾片,放到冷水里泡著。然后又拿出了各種的食物,比如糯米年糕、炸豆腐、胡蘿卜、白蘿卜、蓮藕、洋蔥什么的,這些要全部切成塊。湯煮好后再把食材放進(jìn)去就可以了。

      今天也是個(gè)美好的夜晚啊……

    我的六年級(jí)作文 篇7

      我認(rèn)為一個(gè)人的好習(xí)慣可以影響到他的人生,也會(huì)對(duì)他的生活有巨大的影響。對(duì)于壞習(xí)慣變成好習(xí)慣的經(jīng)歷,我也有過(guò)。

      以前,每當(dāng)我放學(xué)都會(huì)扔下書(shū)包,跑到電視機(jī)前看電視,直到媽媽再三呼喚我去寫(xiě)作業(yè),我才給不情愿的關(guān)掉了電視,磨磨唧唧地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)起了作業(yè)。

      有一次星期天放假,老師布置了堆積如山的作業(yè),可是我舍不得離開(kāi)我心愛(ài)的電視,因此我把作業(yè)拋在了腦后,雙眼只顧著盯緊電視屏幕,不愿錯(cuò)過(guò)一絲細(xì)節(jié)。到了最后一天的晚上,正在吃飯的我猛然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,心亂如麻,急急忙忙去寫(xiě)作業(yè)了,看到作業(yè)記錄本上一大堆的作業(yè),我欲哭無(wú)淚,恨不得時(shí)間倒流,唉,我只好認(rèn)清現(xiàn)實(shí)那些筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)字的時(shí)候我偶爾抬起頭看看鐘表,吐糟時(shí)間怎么過(guò)得這么快?平時(shí)怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?半夜我還在補(bǔ)作業(yè),下定決心以后要早一點(diǎn)做作業(yè),不要貪玩。

      第二天放學(xué),我一如既往的回到家里,剛想打開(kāi)電視,享受一下,卻想起了昨天晚上的教訓(xùn),伸出的手游,說(shuō)了回來(lái)轉(zhuǎn)身去寫(xiě)作業(yè),再戒掉這個(gè)壞毛病的期間,我也有過(guò)放棄這個(gè)想法,但是我又怕熬夜這個(gè)歷史重演,便打消了這個(gè)念頭。

      我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拖拉這個(gè)缺點(diǎn),我的字不再像以前一樣補(bǔ)作業(yè)那樣潦草,并且做事也是井井有序,毫不手忙腳亂。

      我感謝之前熬夜帶給我的啟示,使我不在手忙腳亂,毫無(wú)頭緒,真是印證了“吃一塹,長(zhǎng)一智”這個(gè)說(shuō)法。

    我的六年級(jí)作文 篇8

      星期三,老師對(duì)我們宣布了一個(gè)好消息,明天讓我們做水果拼盤(pán)。同學(xué)們立刻高興得大聲喊了起來(lái):“做水果拼盤(pán),那真是太好了!”接著,老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個(gè)小組。接著,我們討論了分工,王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我?guī)、蘋(píng)果……

      第二天一早,來(lái)到學(xué)校我就去看自己小組的人帶來(lái)的物品,看到大家都按照昨天的分工帶來(lái)了物品。于是,我就焦急地等待著那一節(jié)課的到來(lái)。

      好不容易才等到了下午的勞技課。上課以后,命令一下,我們就動(dòng)手進(jìn)去起來(lái)。王海偉很快拿出他帶來(lái)的物品:梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動(dòng)手做了起來(lái)。我把一只大西紅柿放在盤(pán)子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個(gè)洞,又用牙簽刺進(jìn)了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺(jué)得非常好看。然后,我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想,要不就吃了吧!我剛要吃王海偉眼尖,一把搶了過(guò)去。我看到它把桂圓插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴?瓷先ハ褚活^小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。

      接著,我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間,成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來(lái)了半只彌猴桃。我看見(jiàn)了心想這真是“雪中送炭”呀!要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實(shí)的豬吃食物的食槽了嗎?我馬上從王海偉手里拿過(guò)來(lái)放在上面。啊,真是我想的那樣,它真像一只食槽。然后,我又切開(kāi)蘋(píng)果,把香蕉切成片,再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后,我們一起為它取了一個(gè)名字,叫“小豬吃食”。剩下的一些水果,大家一搶而光。

      啊,這一次活動(dòng),我們做得既好玩,又非常有意義。大家都玩得非常開(kāi)心。我真希望以后多搞幾次。

    我的六年級(jí)作文 篇9

      “哈哈,大魔頭,你抓不到我,來(lái)呀,來(lái)呀,抓我呀!”聽(tīng),這聲音肯定又是我在調(diào)皮啦 !

      “婷婷,這羽毛球壞了是不是你干的!甭(tīng),媽媽又在說(shuō)我干的好事啦!我得趕緊找個(gè)好地方躲起來(lái) , 要不然我就完蛋了 。

      左看看,又看看,我終于找到了個(gè)好地方——床底下,對(duì),就藏在床下面,這樣?jì)寢尵妥ゲ坏轿依!哈哈~~“婷婷,快出來(lái),我們進(jìn)城去啦!”切~,媽媽 說(shuō)這話肯定又在是他的勾魂術(shù)啦!哼,我才不會(huì)出去哩!大魔頭 。我躲在床下輕聲說(shuō)!版面茫液桶职肿呃舶!”哎,聽(tīng)起來(lái)像是真的!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我那麼愛(ài)進(jìn)城玩呢 ,只有出來(lái)了。

      可是,當(dāng)我出來(lái)后,卻看到媽媽在洗衣服,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你不是去城里嗎?你怎麼不去城里呢?”“調(diào)皮鬼,我騙你呢你還真信了。說(shuō)!羽毛球拍壞 了,是不是你干的?”媽媽邪笑著對(duì)我說(shuō)。我調(diào)皮地說(shuō):“我干的怎麼啦!來(lái)呀,來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”媽媽生氣的說(shuō) :“調(diào)皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”

      看,我調(diào)皮吧,連媽媽都招架不住我。

      這就是我,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),鳥(niǎo)見(jiàn)鳥(niǎo)呆,車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的超級(jí)調(diào)皮小女生!這不,你肯定想認(rèn)識(shí)我了吧!告訴你我的電話號(hào)碼,南方的朋友請(qǐng)打110,北方的朋友請(qǐng)打119,哈!

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