有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
大海是人們最向往的地方，這個(gè)暑假，我就來到了大海邊。
哇！大�？烧嫠{(lán)呀！藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處，平靜的海面上，不時(shí)泛起一層層的波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。
一會(huì)兒，巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢！
海水終于漸漸地平靜了，許多人又開始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍，不亦樂乎。瓦藍(lán)色的海水也引來了白云“姐姐”的喜愛，俯下身子給海水打招呼呢！
海岸邊的沙灘，雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺，的、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹伸開了手掌，也開始和它們行見面禮呢！
大海，可真是美麗呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
世界上各種生物都有夢想：每一只毛毛蟲都有它們的心愿，大部分的毛毛蟲它們的心愿都非常的渺小，但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑，靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶，讓嘲笑它的'人對它刮目相看。
其實(shí)，當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候，不怎么起眼，很多人都討厭它。玫瑰種子非�？释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ�，并且擁有一片廣大的草地，散發(fā)著耀眼的光芒！玫瑰綻放后，將變成讓其他花朵都羨慕的花，但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢想。小牛的夢想很特別，小牛們的夢想是希望我們?nèi)祟惒灰俪运鼈兞�！因�(yàn)樗鼈冃∨６贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟惓缘舻年幱啊Ｎ蚁氤怂鼈円酝�，所有的昆蟲、植物都想對我們說：”我們的消失，都是你們?nèi)祟惡Φ�。�?/p>
大家都有夢想，我的夢想非常大，它是一個(gè)彩色的夢想，非常不容易得到。不過，我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn)，就一定能成真，我覺得夢想就像無邊無際的宇宙，很難得到。
我的夢想是：能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，那時(shí)，我一定很高興，也希望所有人都像我一樣夢想成真！那時(shí)，我的世界一定很繽紛美麗。
六年級(jí)作文300字 篇3
我叫xxx，一個(gè)十足的書迷，一見到自己喜歡的書就走不動(dòng)，人送外號(hào)“書呆子”。
書籍是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯；是全世界的營養(yǎng)品。書，不僅可以是人增長知識(shí)，還可以陶冶人的心情，使人增長見識(shí)。書能讓人類走向一個(gè)文明的社會(huì)，走向一個(gè)繁榮的社會(huì)；走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì)。
我愛讀書，書能帶給我知識(shí)，帶給我快樂；我愛讀書，書能豐富我的想象；我愛讀書，書能成為我人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，書像一把鑰匙，能幫助我們開啟知識(shí)殿堂的大門；我愛讀書，書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本好的書，就像一個(gè)益友，可以給你好的指引；一本好的書，就像一處勝地，等待你隨時(shí)去賞游；一本好的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖。
愛上書吧！相信你一旦拿起書，你就會(huì)被它所吸引，你就會(huì)繼續(xù)往下看，直到看完為止
現(xiàn)在，走進(jìn)書店或圖書館，我已經(jīng)知道什么是好書，什么是壞書，什么是值得我看的書。而且，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛上了讀書。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們在一個(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是
過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！
其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！
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