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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-07 13:26:55 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      “可憐天下父母心!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@些都是來(lái)贊揚(yáng)父母的愛(ài)。我有個(gè)嚴(yán)厲的父親我也有一個(gè)和藹的母親。

      記一次,我和母親去博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。以前都是父親來(lái)陪我買(mǎi)書(shū),今天父親有事,所以是母親來(lái)陪我買(mǎi)書(shū)。

      剛剛到公交車(chē)站,母親就像變了一個(gè)人一樣對(duì)我說(shuō):“兒子你應(yīng)該自己去買(mǎi)書(shū)!”“我就不去,你能奈我何!”我反駁道!爸挥袔追昼娋偷搅。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完便把錢(qián)塞到我的手心,說(shuō)道:“快點(diǎn)買(mǎi)好習(xí)題回家吃飯!”我心想:“來(lái)日方長(zhǎng),何必在這分分秒秒呢?我才上五年級(jí),就讓我自己去買(mǎi)書(shū)未免有點(diǎn)太早了吧”。我回頭一看,母親的身影早已離我而去。我嘆了一口氣,只好自己去買(mǎi)書(shū)。

      我乘上公交車(chē),不一會(huì)兒就到了。我下了車(chē),進(jìn)了書(shū)城,買(mǎi)好書(shū)。我乘上公交車(chē),回到家看到母親正在為我擔(dān)心。我看到母親那心神不定的樣子,我猜母親在我去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一定十分擔(dān)心,心里肯定想著讓他自己去買(mǎi)書(shū)到底順不順利,有沒(méi)有問(wèn)題。之后我叫了一聲“母親!”,母親立刻高興起來(lái)。問(wèn)我:"順不順利呀,有沒(méi)有問(wèn)題呀之類(lèi)的話。我一一回答。母親的目光突然落到了我買(mǎi)的書(shū)上,她看了看我買(mǎi)的書(shū),叫道:“我讓你買(mǎi)的習(xí)題呢?”我恍然大悟,輕聲說(shuō):“忘記買(mǎi)了!”母親說(shuō)道:“不買(mǎi)習(xí)題你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?算了,兒子下不為例,下次你一定要買(mǎi)習(xí)題,不然你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣??/p>

      我心想:“我下次去買(mǎi)買(mǎi)書(shū)時(shí)一定要列一張單子再去買(mǎi),否則下次真的又要買(mǎi)錯(cuò)書(shū)了。還有我以后做任何事情都要細(xì)心,以免又要做錯(cuò)事!鄙钪形覀兌茧x不開(kāi)父母,有時(shí)還要靠父母的幫助才能完成一件事,所以我們一定要好好地去孝順父母,不讓父母為我們操心。

      從這件事中我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài),我以后一定要好好地去孝順父母。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      踏進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)第一天,老師告訴我們:“除了家這一個(gè)點(diǎn),從現(xiàn)在開(kāi)始你們又多出了兩個(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園。你們一定要愛(ài)惜這三個(gè)點(diǎn)!”

      我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人兒,因?yàn)槲疑畹娜齻(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園、社區(qū),一直涌動(dòng)著“綠意”!而綠色就是我的幸福色!

      綠色第一點(diǎn)——班級(jí)

      一木不成林,

      兩木才是林,

      再加三個(gè)木,

      一片大森林!

      這是一首兒歌,開(kāi)學(xué)第一天,老師就教我們念,并要我們時(shí)常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      從此,我們學(xué)著老師的樣:每天整理好自己的桌椅;把垃圾分類(lèi)處理;讓我們的教室每天都整整齊齊,干干凈凈;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物從小做起……六年了,我們已是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了,可這些習(xí)慣我們一直保留。因?yàn)槲覀兪蔷G色小衛(wèi)士!

      綠色第二點(diǎn)——校園

      在暨陽(yáng)小學(xué)生活了六年了,我一直覺(jué)得這是一個(gè)處處洋溢著綠色氣息的校園。

      盈盈的小草,美麗的花壇,參天的樹(shù)木,高聳的教學(xué)樓……這景是綠的。你瞧這邊樹(shù)下還有幾位嬉戲的孩子;哦,那邊圍著一群人在干嗎呢?原來(lái)是老師帶著他們?cè)谟^察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的,槵樀臅(shū)聲,悅耳的琴聲,嘹亮的歌聲,再加上操場(chǎng)上的歡笑聲,置身于此情此景中,你的心怎么不會(huì)涌動(dòng)出一種綠色的生命的氣息呢?

      綠色第三點(diǎn)——社區(qū)

      小時(shí)侯,我們小區(qū)里也有很多樹(shù),像噴香的桂花樹(shù)、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤(pán)槐,還有那些我一直叫不出名來(lái)的樹(shù)……我和小伙伴們一起折樹(shù)枝,編花環(huán),摘樹(shù)葉,采花芯,許多嬌嫩青翠的`小樹(shù)被我們折成了光禿禿的樹(shù)干,美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時(shí),不懂事的我一直以為,折幾根樹(shù)枝不要緊,大不了一棵小樹(shù)沒(méi)了;花兒敗了,明年依舊會(huì)開(kāi)……自從上學(xué)后,我知道了愛(ài)綠護(hù)綠,小伙伴們也懂得了,綠色——生命的顏色!后來(lái)我們小區(qū)里,草綠了,樹(shù)綠了,花兒笑紅了臉,我們自然樂(lè)開(kāi)了花……

      老師曾對(duì)我們說(shuō):“兩點(diǎn)決定一條直線,而你們的這三點(diǎn),也能連起一條直線。要讓這三點(diǎn)都一樣美麗哦!”面對(duì)著踏進(jìn)畢業(yè)班的我們,老師又對(duì)我們說(shuō):“直線可以無(wú)限延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上你們將會(huì)建起更多個(gè)點(diǎn),希望你們能點(diǎn)亮每一點(diǎn)!”

      是啊,這么多個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)其實(shí)就是我們的諸暨,甚至更大,人人都能愛(ài)自己的點(diǎn),何愁綠色不染遍?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像,當(dāng)然,我也不例外。

      有人崇拜三國(guó)人物,有人崇拜明星,有人崇拜領(lǐng)導(dǎo)者,還有人崇拜醫(yī)生,老師,司機(jī)……但我崇拜的卻是我的媽媽?zhuān)總(gè)人都有一個(gè)生育自己的媽媽?zhuān)瑡寢尵拖裎覀兊母蹫,?dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,我們就會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,告訴媽媽。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,也會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,她會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)即是無(wú)私的,卻又是偉大的。

      那是一個(gè)寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我只能躺在床上。我想睡覺(jué),卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o(wú)法??進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時(shí),一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開(kāi)眼,一雙寫(xiě)著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。

      當(dāng)我再度睜開(kāi)眼時(shí),我的燒已經(jīng)退了,這一定是媽媽看護(hù)我的成果啊!一想到這,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激,卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止,卻又不求回報(bào)的付出,也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會(huì)到,無(wú)怨無(wú)悔的付出,才是我應(yīng)該去追尋的。

      媽媽是我們的避風(fēng)港,我的偶像當(dāng)之無(wú)愧是媽媽。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶」,這句話在我失落時(shí),深深的體會(huì)到,還好有媽媽陪我走過(guò)低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過(guò)難關(guān),媽媽就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎;因(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)铱梢杂赂业拿鎸?duì)每一次的關(guān)卡。

      小時(shí)候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學(xué),去買(mǎi)衣服。那時(shí),我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無(wú)比溫暖的手牽著我,走過(guò)了一年又一年,讓我增長(zhǎng)了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無(wú)怨無(wú)悔。

      現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步,我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)使我常常感到無(wú)比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會(huì)讓我想到許多以前的回憶。

      媽媽?zhuān)裎⑽⒌拇猴L(fēng),輕輕地?fù)崦谖业男撵`,吹開(kāi)了幸福的淚花。

      媽媽?zhuān)窦?xì)細(xì)的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

      媽媽?zhuān)谴认榈奶焓,柔柔地(fù)崦谖业纳砩,溫暖了我的冬夏?/p>

      媽媽總是會(huì)在我最難過(guò)時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說(shuō):「不要難過(guò)、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽?zhuān)乙鷭寢屨f(shuō):「媽媽?zhuān)x謝您!我愛(ài)您!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

      一開(kāi)始,我不知道哪里賣(mài)花種,爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣(mài)的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買(mǎi)上。買(mǎi)回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。

      過(guò)了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花!把!我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)啦!”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵,兩片子葉還閉合著。看到土有點(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

      第二天,又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開(kāi)了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō):看!我比你倆大!

      今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái),我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了!

      現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了,最大的三棵都開(kāi)始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢!

      我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng);我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!