實(shí)用的節(jié)日六年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)日六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇1
在眾多的中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日那就是春節(jié)，當(dāng)然你們肯定也喜歡過(guò)春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧最重要的節(jié)日。 今天我給大家講去年我過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。那天我飛快的跑回家，剛進(jìn)門就有一股香味迎面撲來(lái)。原來(lái)今天……
在眾多的中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日那就是春節(jié)，當(dāng)然你們肯定也喜歡過(guò)春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧最重要的節(jié)日。
今天我給大家講去年我過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。那天我飛快的跑回家，剛進(jìn)門就有一股香味迎面撲來(lái)。原來(lái)今天過(guò)春節(jié)!媽媽在家做了許多美味佳肴，外公、外婆也在呢!飯菜上桌了，我想這會(huì) 我可要放開(kāi)肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)就把飯菜一掃而光!這時(shí)外公笑咪咪地走來(lái)，給了我兩個(gè)紅包，說(shuō)“新年快樂(lè)!”我趕緊打開(kāi)看，哇!里面有兩個(gè)一百元呢!
接下來(lái)我和爸爸一起去廣場(chǎng)放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場(chǎng)還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出春節(jié)熱鬧的氛圍。
許多人已經(jīng)開(kāi)始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點(diǎn)燃，然后迅速跑回去只聽(tīng)“啪啦啪啦”的聲音，就像機(jī)槍在四處掃射，嚇得我連連后退。接著我放小煙花，只見(jiàn)火焰輕輕一跳，小煙花就發(fā)出了閃爍的光芒，像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花，只聽(tīng)?zhēng)茁暰揄�，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時(shí)如同鋪滿了火燒云，它們?cè)诳罩凶兓喽�，美麗極了!小朋友們?cè)谂氖謿g唱，還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢!
咦?你們知道為什么過(guò)春節(jié)要放炮竹嗎?
在很久以前有這么一個(gè)傳說(shuō)：在山谷里有一個(gè)怪物叫“年”，每到春節(jié)就會(huì)去村子里吃人。這天，又到春節(jié)了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實(shí)在看不下去了，于是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當(dāng)年要吃人的時(shí)候，神仙就劈斷一根竹子扔進(jìn)火里，竹子發(fā)出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，每到春節(jié)，家家戶戶都放炮竹，任它噼里啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來(lái)吃人了。這就是春節(jié)放炮竹的來(lái)歷。
春節(jié)真是一個(gè)既有趣又熱鬧的節(jié)日。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇2
明天，是個(gè)很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬(wàn)千，感到時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過(guò)去了。
在這些年里，老師總是班級(jí)的靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調(diào)皮或成績(jī)不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)老師抱怨過(guò)，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ)：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現(xiàn)代詩(shī)人的贊美之語(yǔ)：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切��！老師的偉大，是古今內(nèi)外都稱頌的，是老師教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師，我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日，請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)即將到來(lái)之際，為我們敬愛(ài)的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對(duì)崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)�。�！”“中秋快樂(lè)！�。 �
節(jié)日六年級(jí)作文 篇3
臨開(kāi)學(xué)的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔(dān)心六年級(jí)換一個(gè)班主任的結(jié)果，我也很舍不得班主任陳老師！
開(kāi)學(xué)以后，我來(lái)到教室，看到一個(gè)帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級(jí)的曹老師嗎？他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán)，我們班好幾個(gè)同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開(kāi)口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個(gè)老師叫他的學(xué)生“孩子們”，那他必定是一位受學(xué)生敬愛(ài)的老師。我覺(jué)得這本書說(shuō)得非常對(duì)，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們?cè)陂L(zhǎng)輩懷里撒嬌的'時(shí)候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開(kāi)學(xué)，還沒(méi)發(fā)課本。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會(huì)發(fā)卷子讓我們做，或者是聽(tīng)寫生字，甚至是講紀(jì)律�？衫蠋煷蜷_(kāi)電腦，和我們一起傾聽(tīng)一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學(xué)時(shí)，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過(guò)。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來(lái)發(fā)了課本，我們學(xué)習(xí)第一課《長(zhǎng)江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩(shī)歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說(shuō)，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對(duì)曹老師喊一聲：萬(wàn)歲！
這不，開(kāi)學(xué)還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇4
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因?yàn)�，兒童�?jié)當(dāng)天，學(xué)校都會(huì)為小朋友們準(zhǔn)備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節(jié)目呢！
記得四年級(jí)的一次六一兒童節(jié)，我們的語(yǔ)文老師安排我們幾個(gè)女生參加娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，穿上麻袋，然后跳到終點(diǎn)，終點(diǎn)處有人接應(yīng)著，接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán)，相同的人數(shù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學(xué)后，大家一起練習(xí)，剛開(kāi)始，看到自己笨拙的動(dòng)作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預(yù)備、開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開(kāi)始了練習(xí)。只見(jiàn)她一邊前進(jìn)，一邊說(shuō)：“哎呀，我的媽呀，真會(huì)折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當(dāng)欣婷跳到終點(diǎn)時(shí)，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰(shuí)想試試？”我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)道。一連幾聲，還是全體鴉雀無(wú)聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當(dāng)士卒嘛，我也上場(chǎng)了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習(xí)著。
到了六一當(dāng)天，比賽正式開(kāi)始了，為了鼓舞士氣，我第一個(gè)上場(chǎng)。我使出了吃奶的勁，朝著終點(diǎn)跳去……第二個(gè)上場(chǎng)的是欣婷；第三個(gè)是……
比賽結(jié)束后，接下來(lái)當(dāng)然是頒獎(jiǎng)嘍！當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“第二名，四年一班”時(shí)，我們班個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開(kāi)始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開(kāi)始了：猜謎語(yǔ)、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡(jiǎn)直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節(jié)，我能不喜歡嗎？同學(xué)們，你們呢？
節(jié)日六年級(jí)作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)到了，我被送到伯母那里住。
五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營(yíng)養(yǎng)早餐后，一看表才7點(diǎn)鐘，就去跑步鍛煉身體，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。跑完步，我們就向中山公園出發(fā)。到了那里，我們5個(gè)小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因?yàn)橥休^小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開(kāi)，我踩著油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開(kāi)去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤，避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后，沒(méi)想到蹦蹦車竟然后退了，我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開(kāi)去。這下可以松一口氣了！我心理這樣想著。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來(lái)其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，決心與他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了體育廣場(chǎng)，那里有噴泉，為此我們5個(gè)小孩決定去那里洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進(jìn)去，水就立即從四面八方噴射出來(lái)，把他包圍著，如同在霧里，在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時(shí)，他立即跑出來(lái)。接著我們把另一個(gè)人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡，最后每個(gè)人的衣服或多或少都弄濕了，弄得最濕的是最小的威仔，過(guò)來(lái)依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因?yàn)橐路獫窳�，所以伯母要我們回家沖涼去。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真愉快。但愿明年的今天玩得更開(kāi)心。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇6
拭去眼角的淚珠，撫平心中的動(dòng)蕩，在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她，想起那一句：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”
記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧，每天等啊盼啊，數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后，終于盼來(lái)了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食，每天在父母的“溺愛(ài)”中看著日升日落，等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而，我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái)，說(shuō)是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子，讓我利用寒假教她學(xué)習(xí)，這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢了。我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”��！占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課，那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒(méi)耐心教�？勺詈笪疫�是被媽媽的幾句好話給收買了，還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。
種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂(lè)。在生活中，我總是讓她一遍遍地洗臉，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生，馬馬虎虎，不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖，乖的讓我嫉妒。掃地，抹桌，澆花……她都爭(zhēng)著干，媽媽不僅夸她，還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容，雖然她也想要多學(xué)，可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中�、學(xué)得很差或字寫不對(duì)而說(shuō)她，可她從來(lái)都不哭，只是紅著眼圈。有時(shí)，在我睡覺(jué)時(shí)，她還在寫那個(gè)字，做那道題，我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟，但一到學(xué)習(xí)時(shí)，我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛(ài)的漸漸轉(zhuǎn)移，我就更不喜歡她了，那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái)：父母因?yàn)樗疾幌矚g我了�；孟胫心切╅_(kāi)心的日子，也都成為“煩惱”。一天，我又在給她講一道題，她心不在焉，不認(rèn)真聽(tīng)還一直盯著我看，本來(lái)就不太聰明，也不動(dòng)腦思考，我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽(tīng)講，要平時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)早就明白了，可是仍然無(wú)濟(jì)于事，她依然我行我素。我終于忍不住了：“你一定要和我對(duì)著干�。课医心阏J(rèn)真聽(tīng)你非心不在焉；我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣，我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多，她第一次落淚了，哭得那么傷心，上氣不接下氣，臉上留下一道道深深的淚痕，淚珠已聚成一條銀線，劃過(guò)紅撲撲的臉蛋，滴落下來(lái)。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條，啊，我突然想起今天我的節(jié)日——生日，我端過(guò)來(lái)，可是我感到它是暖暖的，也是燙手的。她哽咽的說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不——起，我想——想記住你，祝你——節(jié)日快-快樂(lè)！”頓時(shí)，我的大腦一片空白，耳邊一片寂靜……
第二天，她悄悄地走了，我醒來(lái)屋中空無(wú)一人，包裹也都不見(jiàn)了，我連道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日，我總會(huì)端起一碗冰涼的面條，因?yàn)槲沂冀K忘不了她，忘不了那一碗燙手的面條，那一顆顆低落的淚珠，忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的：“祝你——節(jié)日快-快樂(lè)！”
節(jié)日六年級(jí)作文 篇7
正月十三，是客家的一個(gè)重要的節(jié)日。在這天里，同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉(xiāng)下的一座村子里，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚塘邊時(shí)，早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻，屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。
午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊(duì)年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨著鑼鼓隊(duì)的節(jié)奏，在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時(shí)而升高，時(shí)而降低，時(shí)而搖晃，時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿，竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后，手提龍燈的一位小伙子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠(yuǎn)，金龍的身影越來(lái)越模糊，最后，那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時(shí)已是傍晚，吃過(guò)晚飯后的我們，正在準(zhǔn)備這賞燈的最后一項(xiàng)任務(wù)，那就是搬運(yùn)煙花到魚塘對(duì)岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后，煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚塘對(duì)岸。負(fù)責(zé)燃放煙花的是兩位舅舅。
七點(diǎn)一刻，煙花準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃，隨著“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放，然后像斷了線的珠子落到了山上的樹(shù)林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘里，煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續(xù)綻放在空中，給深藍(lán)的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗，同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂(lè)章。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇8
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開(kāi)著56朵民族之花。不同的花朵都盛開(kāi)著奇特的民風(fēng)民俗。
衡水，一座美麗的小城，這里是董子的故鄉(xiāng)，這也是衡中的故鄉(xiāng)。每到春節(jié)，家家戶戶都會(huì)包餃子，吃團(tuán)圓飯，守歲。包餃子時(shí)，奶奶按照習(xí)俗，會(huì)往餃子里放幾個(gè)1角的硬幣，誰(shuí)要是咬到這個(gè)硬幣，誰(shuí)來(lái)年可就有福嘍！這時(shí)，遠(yuǎn)在外地的姑父和姑姑，會(huì)從石家莊往衡水趕來(lái)吃團(tuán)圓飯。奶奶大展身手，展示著她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點(diǎn)汗也不出，也不覺(jué)得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚大肉，哇！那叫一個(gè)香，全家人有說(shuō)有笑。燉魚有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們?nèi)议_(kāi)始守歲，嘮著家常，磕著瓜子，播著春晚，那叫一個(gè)愜意！
衡水湖邊還有花燈�；粼谕砩峡锤裢馄痢Ｒ粋�(gè)個(gè)大小各異的花燈，美麗極了。
每個(gè)地方有每個(gè)地方的習(xí)俗，每個(gè)地方的習(xí)俗也不一樣，在我眼中，都很獨(dú)特，閃爍著耀眼的光芒。
節(jié)日六年級(jí)作文 篇9
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上，我邊走邊問(wèn)媽媽：“為什么重陽(yáng)節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國(guó)的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽(yáng)數(shù)。所以九月初九就是重陽(yáng)，也叫重九�！薄澳侵仃�(yáng)節(jié)還有沒(méi)有其它的活動(dòng)呢？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“中國(guó)的古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng)，如：賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類的�！薄澳菫槭裁船F(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動(dòng)呢？”媽媽回答我：“登高是重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽(yáng)，登高可以避禍免災(zāi)。后來(lái)，重陽(yáng)節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)�！薄皨寢專F(xiàn)在沒(méi)有人插茱萸了，那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人舉行這些活動(dòng)，但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨，人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng)，祝愿老年人步步高升，健康長(zhǎng)壽。”
這就是我們的重陽(yáng)節(jié)，你的重陽(yáng)節(jié)又是怎么過(guò)的呢？