【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膲�(mèng)想六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥(niǎo)鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；滿(mǎn)山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著，渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，離開(kāi)自己的親人，隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢(mèng)想，她們?nèi)允怯峦鼻埃瑸閴?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無(wú)際的原野。雖然她們的力量無(wú)法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過(guò)自己的局面，扭轉(zhuǎn)過(guò)自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園，朗朗的讀書(shū)聲，"沙沙"的寫(xiě)字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己"我的夢(mèng)想之路在何方？"遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知。在那望不見(jiàn)盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無(wú)返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸�。風(fēng)箏在飛往高空中時(shí)，也摔到地面無(wú)數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天，為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無(wú)數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開(kāi)飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)，無(wú)論天空是否留下痕跡，至少，我飛過(guò)！相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)小汽車(chē)迷，從小對(duì)汽車(chē)的品牌就如數(shù)家珍，現(xiàn)在我對(duì)汽車(chē)的車(chē)型、性能什么更是了如指掌，但是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣的呢？今天，我就讓它來(lái)自我介紹一下吧——
大家好，我是22世紀(jì)的新型汽車(chē)。別找了，我就在這兒，你以為22世紀(jì)的車(chē)還會(huì)是個(gè)把你裝在里面的“大鐵盒子”嗎？我們新型汽車(chē)可小巧多了，現(xiàn)在就讓我來(lái)詳細(xì)說(shuō)明我的功能吧。
其實(shí)與其說(shuō)我是汽車(chē)，不如說(shuō)我是一套“護(hù)甲”，整件“護(hù)甲”的材料十分堅(jiān)固耐用，而且恒溫密封，保證你的安全，背部有兩個(gè)向下的小風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)到70度角，這樣汽車(chē)就可以根據(jù)你的意愿通過(guò)下方噴氣來(lái)完成航行，就像在御風(fēng)飛行。剛開(kāi)始你可能會(huì)有些不習(xí)慣，但你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我比作任何21世紀(jì)的交通工具都方便快捷。你會(huì)不以為然地說(shuō)：“那有什么，不就是加了個(gè)推進(jìn)器嗎？”別急，你聽(tīng)我再多介紹幾點(diǎn)功能。
一是全身的隔離防護(hù)功能。你可別以為22世紀(jì)你還能在室外生存，由于環(huán)境污染造成大氣層被嚴(yán)重惡化，如果不加防備和保護(hù)，你走在大街上，即使你沒(méi)有被紫外線秒殺，你也不能保證你的呼吸系統(tǒng)不被空氣中的有害氣體污染致病，而這輛車(chē)在你的臉部在空氣凈化系統(tǒng)，眼前有護(hù)目系統(tǒng)，全身上下有可以根據(jù)身體和外部環(huán)境自我調(diào)節(jié)的“外套”保護(hù)，絕對(duì)“刀槍不入”。
二用最先進(jìn)的核動(dòng)力。你可別驚訝，在22世紀(jì)的野外“拋錨”那可就確認(rèn)死亡了，當(dāng)然得有持久動(dòng)力，核動(dòng)力體積小，動(dòng)力持久可靠，攜帶方便，美觀大方。當(dāng)然安全也是絕對(duì)有保證的，現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)比21世紀(jì)成熟多了，如果四處核泄露，那我也早就被淘汰了。
三當(dāng)然就是小巧輕便了。當(dāng)你回家后，完全可以把我當(dāng)成一件外套脫下來(lái)，輕輕放在門(mén)口的衣帽間里，也可以清洗后放在衣櫥里，因?yàn)槲业牟牧媳旧淼难诱剐院芎�，和普通的衣服一樣易于打理，不需要存放額外的空間。
最重要的一點(diǎn)就是我操作簡(jiǎn)便。和21世紀(jì)的車(chē)輛相比，駕駛?cè)藛T不需要額外的培訓(xùn)，只需在購(gòu)買(mǎi)時(shí)輸入你的音頻或者指紋，這樣你的車(chē)輛就可以方便地進(jìn)行語(yǔ)音控制或者指紋控制了，你可以輸入你的目的地，然后就可以靜靜地等待目的地的到達(dá)了。
這就是我，一輛22世紀(jì)最普遍的汽車(chē)，占地小，方便實(shí)用，而且適用于全天候和全地形，在關(guān)鍵時(shí)刻，可以躲避災(zāi)難，保證你的生命安全，完全可以說(shuō)你們汽車(chē)有的功能我都有，你們沒(méi)有的功能我也有，保證做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，價(jià)格低廉，歡迎使用。
——大家喜歡這樣的一輛車(chē)嗎？想擁有這樣的一輛車(chē)嗎？如果答案是肯定的，那就和我一起努力，讓這輛夢(mèng)想中的新型汽車(chē)早日出現(xiàn)在我們的眼前。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是有不同而已，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家哦！
至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲腋杏X(jué)現(xiàn)代科技還是不夠方便，所以想再發(fā)明些對(duì)人類(lèi)有好處的東西，發(fā)明的方向我已經(jīng)想好了，就是住宅類(lèi)和出行類(lèi)的，使人更方便些。
理想是一杯裝滿(mǎn)水的杯子，現(xiàn)實(shí)是那個(gè)杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果這杯水加滿(mǎn)了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)才會(huì)快樂(lè)，就像西班牙的弗朗西斯科？皮薩羅說(shuō)的那樣：如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。
這天，我坐上我自己發(fā)明的出行工具，這是一種可以以每小時(shí)30000000光年的速度航行的飛船，乃是最新產(chǎn)品，我開(kāi)動(dòng)飛船，來(lái)到了人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的第402124的科技平行宇宙，這是最發(fā)達(dá)的.一個(gè)宇宙，今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉煲獪y(cè)試一個(gè)我新發(fā)明出來(lái)的一個(gè)劃時(shí)代的出行產(chǎn)品——瞬移機(jī)，這個(gè)機(jī)器可以瞬移到任何位置，這是人類(lèi)發(fā)明史上的的一個(gè)里程碑，我到了試驗(yàn)基地，許多人向我致以最崇高的敬禮，測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，勇敢的實(shí)驗(yàn)者們坐上了裝備，只聽(tīng)叮一聲，他們出現(xiàn)在了目標(biāo)地點(diǎn)，測(cè)驗(yàn)成功了！我的眼淚像激流一樣噴來(lái)出來(lái)，我太激動(dòng)了！我夜以繼日的工作得到了回報(bào)！
為了當(dāng)好一個(gè)科學(xué)家，我看了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)，我已經(jīng)基本定制好了我的瞬移機(jī)的原理，先將人分解成原子，然后在另一個(gè)地方組成。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，這是無(wú)法改變的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能令我們找到人生的方向，讓我們奮斗；夢(mèng)想能為我們打造人生的道路，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；夢(mèng)想是為我們照明前程的燈，使我們的人生之路更光明，更輝煌……
我希望有一天，我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地，我在自己的空間里，盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)藝術(shù)，所以……
哇！這好美，周?chē)拖駢?mèng)境般美：蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地，旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這田園般的風(fēng)景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在這充滿(mǎn)詩(shī)意的“仙境”中生活著……
在我的小天地中有花、草、樹(shù)、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫(huà)面。在屬于我自己的小天地里開(kāi)始了我的夢(mèng)；我要把周?chē)娜恕⑹挛�，都�?huà)在潔白的紙上，讓它們更具生動(dòng)。我要畫(huà)高山，我要畫(huà)河流，我要畫(huà)太陽(yáng)，讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖；我要畫(huà)彩電，電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活；我要畫(huà)學(xué)校，讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué)；我要畫(huà)食物，讓饑餓的人們也能吃飽喝足；我要畫(huà)出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛；畫(huà)出我們中國(guó)明月的輝煌……
這一幅幅充滿(mǎn)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望的畫(huà)面，都是真實(shí)的，都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里，我每天看著他們，就會(huì)激勵(lì)著我，創(chuàng)造這美好的未來(lái)；把它們畫(huà)在心里，讓我為了這些美好而努力奮斗。
夢(mèng)醒了，不，夢(mèng)沒(méi)醒，它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里；夢(mèng)是醒了，可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒(méi)醒，我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的，前途是無(wú)量的！做好自己想干的事，一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮，夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想，承載著一個(gè)人對(duì)成功的追求。夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力。
中國(guó)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是中華兒女共同擁有的偉大的夢(mèng)想。每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗便能實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)、復(fù)興之夢(mèng)。做為一個(gè)中國(guó)人，我得朝著偉大的中國(guó)夢(mèng)想，獻(xiàn)上一份微薄之力。
我最喜愛(ài)看的電視節(jié)目就是《中國(guó)好聲音》，想必大家也一定看過(guò)吧。每當(dāng)《中國(guó)好聲音》的旋律響起的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量就穿入我的靈魂深處，我仿佛插上了一雙翅膀在太空自由地翱翔，讓我全身心的釋放，讓我每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái)，讓我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，讓我把所有的煩惱都拋在腦后。音樂(lè)是神奇的，音樂(lè)是偉大的！正是因?yàn)橐魳?lè)的魔力吸引了我，讓我有了一個(gè)神奇的夢(mèng)想——音樂(lè)夢(mèng)！
近些年外國(guó)經(jīng)典音樂(lè)風(fēng)靡中國(guó)，讓人吸引的同時(shí)，又讓人為中國(guó)音樂(lè)感到揪心。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不能沒(méi)有自己的經(jīng)典音樂(lè)，為了讓中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)略全世界的音樂(lè)，為了讓世人不再小瞧中國(guó)！我要?jiǎng)?chuàng)造出更經(jīng)典的中國(guó)音樂(lè)，風(fēng)靡全球，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。經(jīng)典音樂(lè)是具有強(qiáng)大的生命力，要想創(chuàng)造經(jīng)典音樂(lè)就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉。岳飛曾說(shuō)過(guò)一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始日復(fù)一日地朝著我的音樂(lè)夢(mèng)想，偉大的中國(guó)夢(mèng)想努力，奮斗！
為了聽(tīng)音樂(lè)，練習(xí)唱歌，我在網(wǎng)上下載了一個(gè)具有評(píng)分功能的“酷我K歌”軟件。有空我便在上面練習(xí)唱歌，找靈感。每次練習(xí)唱歌，我都要先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆樵�，注意原唱地發(fā)音。聽(tīng)完原唱我便跟著原唱唱，發(fā)音不準(zhǔn)的地方，就反復(fù)聽(tīng)原唱，反復(fù)練習(xí)……通過(guò)不斷地努力，我對(duì)音樂(lè)有了很大的悟性，雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有很大的距離，但是我相信，不放棄，不懈努力，夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)！俗話說(shuō)：有志者事竟成。等時(shí)機(jī)成熟了，我一定要去參加《中國(guó)好聲音》，希望能在導(dǎo)師的幫助下能讓我加快腳步完成我的音樂(lè)夢(mèng)想，讓中國(guó)音樂(lè)早日走向全世界，讓中華民族更加繁榮昌盛！
心懷一份堅(jiān)定，勉勵(lì)自己朝著音樂(lè)夢(mèng)奮斗，不拋棄，不放棄，期待夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽(tīng)著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖�；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開(kāi)始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚�(gè)音感覺(jué)很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺(jué)得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級(jí)的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍。”我回到家后，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較，聆聽(tīng)那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹(shù)梢時(shí)，讓我放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開(kāi)，我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我，一節(jié)課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開(kāi)心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有時(shí)候夢(mèng)就像天上的星星，可望而不可及；有時(shí)候夢(mèng)又想是眼前的玫瑰，美麗而觸手可得。我渴望追上夢(mèng)的腳步，就像狼群在饑餓的寒冬希望得到食物一般。
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)。我夢(mèng)想成為一個(gè)醫(yī)生，每天忙碌在病房里，穿梭在樓道里，盡自己的力量用心治好每一個(gè)病痛纏身的患者。希望用自己小小的力量可以使每一個(gè)家庭都更加圓滿(mǎn)。作為一個(gè)醫(yī)生，我希望自己可以不計(jì)較利益，主動(dòng)去幫助窮人解除病痛，讓他們不再為了醫(yī)療費(fèi)用而慌張失措。并且動(dòng)員大家一起做一個(gè)有一愛(ài)一心，愿意去奉獻(xiàn)的人。用自己微不足道的力量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。我想成為一個(gè)天使，去守護(hù)著人們，不受病痛的折磨，讓老人們都可以享受天倫之樂(lè)。讓年輕人不再承受“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。，子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)。我夢(mèng)想著自己可以成為一個(gè)一溫一柔，懂得約束自己的人。但現(xiàn)在的我還 離夢(mèng)想中的我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。目前的我脾氣暴躁，學(xué)一習(xí)一不好卻還 總是貪玩......對(duì)于自己的缺點(diǎn)和壞一習(xí)一慣我都知道可就是沒(méi)能改過(guò)來(lái)�？傆X(jué)得這個(gè)夢(mèng)離自己很近又很遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)我自己一段時(shí)間的努力和年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)我會(huì)越來(lái)越懂得什么對(duì)自己是好什么對(duì)自己是壞。在之后的日子里，我一定會(huì)時(shí)刻監(jiān)督自己，改掉陋一習(xí)一，用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓自己在生活中、學(xué)一習(xí)一中成為更好的自己。我相信在不久的以后這將是一個(gè)不是“夢(mèng)”的夢(mèng)。
夢(mèng)是多么令人向往的東西�。≡谶@條筑夢(mèng)路上，我要越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，直沖云霄，誓把夢(mèng)路開(kāi)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各種類(lèi)型的汽車(chē)都有，但是都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是不環(huán)保。汽車(chē)尾氣是健康的殺手，每年都有人因?yàn)槲M(jìn)尾氣太多而導(dǎo)致肺癌身亡。我一直有一個(gè)夢(mèng)想那就是設(shè)計(jì)一種環(huán)保的新功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)不用石油，用得是家庭中用過(guò)的淘米水，洗菜水等生活污水。這樣既不消耗石油能源，也能讓用過(guò)的水再次利用，真是一舉兩得！這種汽車(chē)排出的是氧氣，對(duì)人體健康有益，這樣人們就不會(huì)吸進(jìn)有害物質(zhì)而對(duì)自己的生命有威脅了。
車(chē)子的功能也很齊全呢！開(kāi)汽車(chē)走夜路，這可謂是家常便飯了，但走夜路其實(shí)是十分不安全的，很容易發(fā)生交通事故。但我的這款汽車(chē)有這樣一個(gè)功能：假如你在夜間連續(xù)駕駛?cè)齻�(gè)小時(shí)以上，車(chē)子的警報(bào)器就會(huì)響了，它會(huì)提醒你暫時(shí)休息一會(huì)兒，喝杯咖啡提提神，再繼續(xù)開(kāi)車(chē)。寫(xiě)到這里，有人就會(huì)說(shuō)汽車(chē)上沒(méi)有熱水怎么沖咖啡呢？放心，你只需要點(diǎn)一下方向盤(pán)上的觸摸屏選項(xiàng)，選擇咖啡，再把杯子放在方向盤(pán)下面，馬上一杯香濃美味的咖啡就沖好了、如果你不愛(ài)喝咖啡，觸摸屏選項(xiàng)上還有其他飲品，任你選擇。大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得車(chē)座椅睡起來(lái)很不舒服，這款汽車(chē)還有一個(gè)很好的功能，那就是只要需要點(diǎn)一下方向盤(pán)上的觸摸屏選項(xiàng)，切換到躺椅模式，車(chē)座椅立刻就變成一張舒適的躺椅了。這樣我們就可以很舒服的睡到目的地了。
這是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，盡管現(xiàn)在還沒(méi)有這種車(chē)，但我相信隨著科技的發(fā)展，很快就有這種類(lèi)型的汽車(chē)了！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
馬老師說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天�！边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？
看看大街，我明白了，是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都有了一輛汽車(chē)，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車(chē)是大氣污染的重要“選手”，天天開(kāi)車(chē)，破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。
于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發(fā)明一個(gè)新型汽車(chē)不是不錯(cuò)嘛!
想著想著，便開(kāi)始構(gòu)圖。大樹(shù)做的椅子，不僅可以?xún)艋諝�，人們還不用聞那汽車(chē)尾氣味了；汽車(chē)一貫都喜歡“吃”汽油，現(xiàn)在可改口了！喝太陽(yáng)能！節(jié)省了汽油，保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質(zhì)，改“呼”紫外線保護(hù)層！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了這種車(chē)子，改裝后，它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長(zhǎng)成大樹(shù)。
這種汽車(chē)很神奇，不是嗎？但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，我想我們還是先從自身做起，保護(hù)環(huán)境吧!
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