她六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的她六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
她六年級(jí)作文1
我有一個(gè)妹妹，名叫吳曉，吳曉長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛，閃爍著智慧的光芒，臉蛋兒白里透紅，像紅蘋(píng)果似的，一張櫻桃小嘴可愛(ài)極了。
妹妹今年三歲多了，可說(shuō)話還不清楚，為此，鬧出了不少笑話，不信你看———
她把爸爸叫成叭叭，姥姥叫成遙遙，姐姐叫成節(jié)節(jié)。最可笑的一次是：她和姥姥一塊兒在院子里玩兒，在叫遙遙（姥姥），我們?cè)赫糜幸粋�(gè)小女孩叫遙遙，遙遙的爸爸聽(tīng)見(jiàn)妹妹的喊聲后，生氣的對(duì)遙遙說(shuō)："遙遙，吳曉在叫你，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？怪不得小朋友都不跟你玩。"我們聽(tīng)后大笑，說(shuō)："什么呀，吳曉是在叫她姥姥呢！"遙遙的爸爸聽(tīng)后，連忙對(duì)這遙遙道歉。
她還很能睡：有一次，她從下午一點(diǎn)睡到四點(diǎn)，我想她爺爺已經(jīng)在來(lái)接她的路上了，便想把她弄醒，誰(shuí)之，我一拍她，她連動(dòng)都不動(dòng)，繼續(xù)在那兒昏昏欲睡，我又拍了她一下，只見(jiàn)她眼皮往上翻了兩翻，露出了白眼珠我以為她想醒來(lái)，誰(shuí)知有閉了起來(lái)，繼續(xù)做她的美夢(mèng)嘍！
怎么，聽(tīng)了我的介紹，我想大家一定喜歡上這個(gè)調(diào)皮的小女孩了吧，不管你喜歡不喜歡，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她！
她六年級(jí)作文2
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開(kāi)水、量體溫、買(mǎi)藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了�！甭�(tīng)后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了�？伤齾s很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
她六年級(jí)作文3
她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短發(fā)常戴著一個(gè)橘黃色的發(fā)卡，她就是我的同桌。
她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，卻能彈得一手好琴，這絕對(duì)跟她每天堅(jiān)持不懈去練琴是分不開(kāi)的�？吹剿刻煲环艑W(xué)就去練琴，而我卻是被催著才練一會(huì)兒，我這心里可真是自愧不如。
她每天風(fēng)雨無(wú)阻，不管怎樣都會(huì)去練琴。那一天，我們的作業(yè)特別多，寒風(fēng)凜冽，仿佛一切都在與我們作對(duì)。我一路報(bào)怨走回了家，埋頭一直做作業(yè)，吃了飯又接著做，一直到快九點(diǎn)才完成，我忽然想起了她：她應(yīng)該還沒(méi)有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問(wèn)她：“昨天你學(xué)琴?zèng)]有啊？”“學(xué)了呀�！彼痤^平靜地說(shuō)了一句，又埋頭做作業(yè)�！鞍 蔽乙粋�(gè)人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過(guò)來(lái)，還有時(shí)間去練琴！“我做到了十點(diǎn)多吧�！彼盅a(bǔ)充了一句。好厲害呀，這么多作業(yè)都要去，玩的時(shí)間都沒(méi)有。想想我呢，經(jīng)常報(bào)怨，難得主動(dòng)去練琴，唉！真佩服她的恒心呀！
我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖�，她每次一說(shuō)起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽(tīng)得糊里糊涂的，遇到不懂的鋼琴知識(shí)我也經(jīng)常請(qǐng)教她。
她說(shuō)她的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，我也相信她一定會(huì)的，她這么有恒心，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人怎么不會(huì)成功？又怎么不令人佩服呢？
她六年級(jí)作文4
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)非常差，每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆](méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂(lè)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
她六年級(jí)作文5
我的心中裝下了許許多多的事，也裝入了許許多多的人，其中有一她。
她一綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來(lái)，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的`瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材絕美，嫵媚含情，宜喜宜嗔。十分讓我喜歡！
我認(rèn)識(shí)她也就是前幾個(gè)月的事情，我剛見(jiàn)她我就感覺(jué)她很純真，也很2。她很任性但是很好哄。慢慢的我們?cè)絹?lái)越熟。漸漸的我們就……
慢慢的我們就懂得了：傷心的句子兩小我在一同久了，就像左手和右手，即便不相喜歡了，也會(huì)選擇相守。由于拋棄這么多年的光陰需求很大的勇氣，也許生射中會(huì)呈現(xiàn)你最喜歡的人，那將也是你生射中的過(guò)客。你最終照樣牽著你的左手或許是右手走下去。執(zhí)子之手，與子偕老。最初的誓詞，后來(lái)的責(zé)任，最終的習(xí)氣。我希望讓我們我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶。我希望我們像以下這些一樣當(dāng)愛(ài)情輕敲肩膀時(shí)，連平日對(duì)詩(shī)情畫(huà)意都不屑一顧的男人，都會(huì)變成詩(shī)人。愛(ài)一個(gè)人就是指幫助他回到自己，使他更是他自己。愛(ài)是自然流溢出來(lái)的奉獻(xiàn)。希望我們的愛(ài)更美好。
她六年級(jí)作文6
我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)聰慧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張漂亮的臉蛋。
她的坐姿十分有趣，常常弓著背，蜷著腿坐在凳子上，有時(shí)還用手托著腮坐著。你看，她又這樣坐著了。
還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)一些有趣的話語(yǔ)，其實(shí)也就是那些“牛頭不對(duì)馬嘴”小事。
還有一次是在上學(xué)期考完試之后，回來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式之前，我們都在教室里玩。我們分成兩小撮，我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個(gè)小撮。是輪流講鬼故事的一個(gè)組，她一連講了好幾個(gè)鬼故事，把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了。可她還在那里饒有興趣的講個(gè)不停。由此可見(jiàn)，這個(gè)人真是集善良與可惡一身��！
我的這個(gè)朋友是個(gè)值得交的朋友，她體貼、善良，但有時(shí)真應(yīng)了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因?yàn)樗燕崬t畫(huà)的書(shū)櫥竟看成了廁所，把我畫(huà)的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了，她的眼光標(biāo)準(zhǔn)一流、獨(dú)特、無(wú)人能及呀！
猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”。快畢業(yè)了，我在這里對(duì)她們說(shuō)，謝謝你們?cè)谶@六年里對(duì)我的幫助！我永遠(yuǎn)記著你們！
她六年級(jí)作文7
初次和她同桌，我老是和她講話，她卻默默地坐在旁邊，不做聲。
她的皮膚黝黑色的，潔白的牙齒，黑黑的頭發(fā)，眼睛宛如一個(gè)紫葡萄，過(guò)了兩三個(gè)月我發(fā)現(xiàn)她不理別的同學(xué)，那些同學(xué)說(shuō)：“你不理我，我還不想理你呢，還裝什么清高�！庇钟行┩瑢W(xué)說(shuō)：“郭疑長(zhǎng)硬黑，派出所里沒(méi)戶(hù)口�！倍齾s說(shuō)：“沒(méi)有我的黑，怎么能體現(xiàn)出你們的白呢�！边@些話讓教室里發(fā)出了陣陣笑聲，就在這幾個(gè)月連續(xù)考試，發(fā)生了一個(gè)個(gè)奇跡，郭疑升上了第一名，我問(wèn)她為什么會(huì)有這么好的成績(jī)，她對(duì)我說(shuō)：“只要努力，就會(huì)成功�！边@時(shí)，我站住了，我想了想每次下課她都在看書(shū)，而我們卻在玩，錯(cuò)過(guò)了一分一秒……
這就是初次同桌的她——郭疑。
評(píng)：
一個(gè)安靜、努力的同學(xué)，寫(xiě)得好。
她六年級(jí)作文8
在我們的生活中，有許多熱愛(ài)環(huán)保的達(dá)人。上星期，我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來(lái)的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師，她現(xiàn)在退休了，每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，穿著也十分樸素。 星期六，我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運(yùn)到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見(jiàn)她先用斧頭把竹子砍開(kāi)許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認(rèn)真擦一遍。我好奇地問(wèn)了句：“王奶奶，你用竹子有什么用��？”王奶奶停下來(lái)，輕輕笑了聲說(shuō)：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的人為了走直徑，就踩著草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著樹(shù)木和草坪，再做一些宣傳語(yǔ)的小木牌。"說(shuō)完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后，因?yàn)橥跄棠痰沫h(huán)�！獜U物利用，我們小區(qū)變得生機(jī)勃勃，小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達(dá)人”。 沒(méi)錯(cuò)，王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達(dá)人，她用運(yùn)到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆，保護(hù)了我們的家園。我們也要向她學(xué)習(xí)，人人都成為環(huán)保達(dá)人。
她六年級(jí)作文9
她
她是我們的路隊(duì)長(zhǎng)。
她在我們班大部分人的眼里是一個(gè)橫蠻無(wú)理的人，而且還愛(ài)管閑事，自以為是。
她是我們班上最矮的人，可能只有一米三，我十分痛恨她，因?yàn)槲易鍪裁词滤紒?lái)瞎摻和。在之前，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)作業(yè)要求是什么，她卻隨便說(shuō)了什么都要抄，還對(duì)那個(gè)同學(xué)使了個(gè)眼色，又來(lái)騙我了。我問(wèn)別人作業(yè)關(guān)她什么事。
更可惡的還有，她總是與我作對(duì)，還出口成“臟”，六一時(shí)，我與別人在談?wù)撐枧_(tái)上那人跳得怎樣，而她又來(lái)罵我了：“你以為你好厲害呀，跳得那么難看，你真是一個(gè)……”還用了許多令人生氣的臟話來(lái)罵我，我也懶得與她爭(zhēng)論了，習(xí)慣了。
她在路隊(duì)上更是出口傷人，甚至還動(dòng)手打人，要真打起來(lái)，她誰(shuí)都打不贏，但因?yàn)樗锹逢?duì)長(zhǎng)，大家都不想惹她，但大家早就對(duì)她懷恨在心了。有一次在路隊(duì)上，我不小心輕輕碰了她一下，她用力地打了我一拳，胳膊被打得通紅通紅的，還罵我一句：“你有病��！”剎那間，我真想打她一拳，但是我忍住了，如果我真打她，她又會(huì)添油加醋地向老師告狀，我肯定又會(huì)被批評(píng)。這個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)不僅會(huì)整人，整天和班長(zhǎng)一起在路隊(duì)上聊天，誰(shuí)都說(shuō)不得她。
唉，這就是那個(gè)令我十分痛恨的她。
她六年級(jí)作文10
在被燙傷的淡紅色的手指中，透出了唐老師盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)——那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，路過(guò)唐老師的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師正在用藥膏涂抹手被燙傷的位置。
我們圍在哪兒，都不知道發(fā)生了什么事，投去關(guān)心的目光，紛紛問(wèn)唐老師：“唐老師，你的手怎么回事呢？”唐老師笑著告訴我們：她昨天晚上在辦公室里批改試卷作文，吃完晚飯后，就拿著飯碗去洗。因?yàn)橐郧疤评蠋熛赐氲乃菦龅模F(xiàn)在換了辦公室，水是燙的，唐老師可能是一時(shí)想不起來(lái)了，就徒手去洗碗。她一手就伸進(jìn)了滾燙的水里，剎那間，潔白的手背被滾燙的熱水燙成了淡紅色，還疼得唐老師感覺(jué)手背又熱又辣。唐老師只好拿她的不銹鋼杯裝了一些涼涼的水，放到她的辦公桌上，繼續(xù)改試卷作文。如果手疼了，她就把手伸進(jìn)瓶子里，看著我們?cè)缟蠈?xiě)的作文，需要修改或者扣分的地方，她就把燙傷的手伸出來(lái)，用手帕擦干凈手上的水滴，忍著痛楚，為我們的試卷改分。就這樣，唐老師一直從六點(diǎn)一直堅(jiān)持到了十點(diǎn)。聽(tīng)完唐老師的描述，我感動(dòng)的鼻子都酸了，我們班的唐老師真好，我為我們有一個(gè)這樣的老師而驕傲！
唐老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)認(rèn)真工作的老師，謝謝你！唐老師，我們會(huì)以最好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您！
她六年級(jí)作文11
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她不漂亮，但很愛(ài)美。她有一點(diǎn)暴躁，但她卻有一顆善良的心。她不聰明、笨，但她卻有耐心去觀察每一樣?xùn)|西。
在她的家里，有她親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)吞@可親的奶奶和可愛(ài)有趣的弟弟。她愛(ài)又勤勞又懶做的爸爸，她愛(ài)善良美麗的媽媽?zhuān)龕?ài)和藹可親的奶奶，更愛(ài)她胖嘟嘟的弟弟，最重要的是，她愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家！
她在學(xué)校的成績(jī)并不怎么樣，但她有一顆樂(lè)觀的心。她有一點(diǎn)耍小聰明，但從不去傷害別人。她覺(jué)著，她是世界上最幸福、快樂(lè)的小孩了......
她是個(gè)倔脾氣，從不聽(tīng)誰(shuí)的命令，很獨(dú)立！她喜歡聽(tīng)張韶涵的《淋雨一直走》，她很喜歡里面的一句歌詞：淋雨一直走，是到陽(yáng)光就該暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。她覺(jué)著，人就該這樣......
她喜歡交朋友，曾經(jīng)她失去過(guò)朋友，她很后悔，想和好，可是，一切都晚了......
她就是這樣做自己永遠(yuǎn)做自己！
她六年級(jí)作文12
我恨她，
她奪走了他，
我卻只能望著著
街角上，
她和他依偎的身影。
我恨她，
她奪走了他，
我只能看著
自己從他心中，
漸漸黯淡。
我恨她，
她奪走了他，
我卻只能
和他
擦肩而過(guò)。
我恨她，
她奪走了他，
我只能
傻傻地守候他
卻，
換不來(lái)什么。
我恨她，
她奪走了他，
讓我和他
從此再無(wú)交急
我恨她，
她霸占了他，
遮住我的光芒，
占領(lǐng)他的善良
我恨她，
無(wú)恥的她
背叛了我，
答應(yīng)了我不接近他，
最后，
取走我的心，
奪走他
我恨她，
她讓我和他的
緣份
走到了盡頭
我恨她
恨她！
我想他！
想他！
可他最后還是離我而去，
我真的恨她
真的想他！……
我被她騙，
被他甩，
我真傻��！
真傻！……
她六年級(jí)作文13
她--一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠，還一張專(zhuān)討好別人的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，頭發(fā)修長(zhǎng)，有著“芭芘娃娃”的尊稱(chēng)，雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的好朋友--徐嬌嬌.
有一次，我的膠布不見(jiàn)了，那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的，但我又沒(méi)有辦法了就說(shuō)：“徐嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會(huì)拒絕但她說(shuō)“哦，好嘛！”這出呼意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑，那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來(lái)到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫(yī)院，消了毒還問(wèn)我：怎么樣了，沒(méi)事吧？還痛嗎？”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她，覺(jué)的她好漂亮，好溫柔，我認(rèn)定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個(gè)平常的中午，我和一個(gè)男孩打架，他把我的桌子弄翻了，書(shū)全部掉下來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)，就給我揀了起來(lái)，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時(shí)說(shuō)句老實(shí)話，我是有一點(diǎn)恨他！
我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
她六年級(jí)作文14
笑，每個(gè)人都會(huì)，可是每個(gè)人的笑都不一樣，有的是逗笑，有的是裝笑，還有些是天生就愛(ài)笑…
我的好朋友劉冬穎就是用笑來(lái)感染我們的，我身邊有很多愛(ài)笑的人，但唯有劉冬穎的笑是最純真的，是最美的，她常常用笑來(lái)教育我們
一次，我的同學(xué)把我的書(shū)碰掉了，我讓他拾起來(lái)，他不拾，我們就吵了起來(lái)，這時(shí)，劉冬穎過(guò)來(lái)了，她把書(shū)拾了起來(lái)，還對(duì)我笑了一下，經(jīng)過(guò)她這一笑，我好像是被她施了瑪魔法一樣，我不生氣了，我又仔細(xì)一想，這件事確實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把書(shū)放的那么靠邊上，不想掉也不行，我連忙對(duì)我的同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起，這時(shí)我感受到她是那么的關(guān)心，我有時(shí)甚至對(duì)他大吼，我這時(shí)才發(fā)覺(jué)我不應(yīng)該對(duì)他大吼
有很多次，他幫助我，我不但沒(méi)有感謝他，反而還很恨她，她破壞了我的一切，現(xiàn)在我終于意識(shí)到是我不應(yīng)該那樣做是我的錯(cuò)，通過(guò)她對(duì)我做的一切，我都明白了，我們成了最好的朋友。我明白了原來(lái)友誼是那么的珍貴，他的微笑讓我明白了許多道理。但我們馬上就要分開(kāi)了，我很舍不得離開(kāi)她，我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，她用微笑教會(huì)了我很多東西。
她就是用笑來(lái)教育我們，我們從她的笑聲中獲得啟迪，她的笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
她六年級(jí)作文15
我們身邊總會(huì)有一些令我們崇拜的人，有的是舞臺(tái)上光芒四射的歌唱家，有的是出口成章的演說(shuō)家，有的是戰(zhàn)場(chǎng)上的大英雄……但我最崇拜的還是那為班上默默奉獻(xiàn)的小燕。
她的個(gè)子不算太高，額頭偏左有一小塊不起眼的疤。每天，她都會(huì)在學(xué)校帶領(lǐng)我們打掃教室，大家都知道，做清潔是最辛苦的，可她每一次都做得特別好。
有一次，該我掃三組了。我想早點(diǎn)回家，于是，就隨便掃了一下，不一會(huì)兒，我就掃完了地。我喊了一聲：“小燕，我掃完了�！彼ⅠR就過(guò)來(lái)檢查我掃的地。她用手指著三組中間說(shuō)：“你看，那邊還有一些小垃圾，那里也有你把它們掃了。”我只好又拿起掃把掃了起來(lái)。突然，有一些男生來(lái)搞破壞了，小燕瞪了一下那些男生走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們別在這里搞破壞，要做清潔就好好做�！辈灰粫�(huì)兒，我的地掃完了，我開(kāi)始擺起了桌子，我擺得很慢。小燕看見(jiàn)了，就邊指導(dǎo)她們邊幫我一起擺�？吹叫⊙喽荚趲臀覕[桌子，我十分慚愧，趕緊也提起精神，認(rèn)真地做起事來(lái)。做完清潔，我們總是走在前面，而她卻總是最后離開(kāi)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去有一個(gè)學(xué)期了，但我任然忘不了她對(duì)我的幫助。
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