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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-13 09:16:27 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文八篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

      在生活中,常常會(huì)有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

      今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛(ài)的小金魚(yú)。見(jiàn)天氣晴朗,我就把魚(yú)缸端到陽(yáng)光下,不一會(huì)兒,魚(yú)缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時(shí)我故意把魚(yú)缸端到室內(nèi),在約過(guò)了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見(jiàn)了,于是我又把魚(yú)缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來(lái)了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問(wèn)爸爸媽媽,可是他們都回答不上來(lái),我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來(lái),我把事情地來(lái)龍去脈告訴了她,老師聽(tīng)后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽(yáng)光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì),同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的氧氣?吹降呐菖荩鋵(shí)就是氧氣。聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟;丶液螅医視粤苏_答案,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。

      呵!看來(lái)這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

      說(shuō)到微笑的美,大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實(shí)不然,每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。

      小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠(chéng)的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言,微笑是最好的表達(dá),它令你和對(duì)方都感到快樂(lè)!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后,并不是很明白,現(xiàn)在,我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

      進(jìn)入21世紀(jì)后,世界科學(xué)發(fā)展日新月異,人們的生活水平猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高?墒,人類,你們可曾想過(guò),我們周圍的環(huán)境是否也在一天比一天好呢?

      小的時(shí)候,家鄉(xiāng)是我心中最美的地方。那兒雖沒(méi)有平坦的水泥道,但卻有著干凈的小沙路;那兒雖沒(méi)有珍貴的奇花異早,但卻栽滿了四季常青的蒼松翠柏,使空氣十分清新;那兒雖沒(méi)有波瀾壯闊的大海,但卻有一條看似玉帶的小河。春天,我和小伙伴們常常到被我們稱為“森林公園”的地方玩,那里栽滿了各種樹(shù)木。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒們都有在樹(shù)上愉快地唱著、跳著。森林里,草兒們低語(yǔ),花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒們互相追逐,到外一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。夏天,我們就來(lái)到小河上戲水。小河里有許多的魚(yú),就像天上的星星一樣多。農(nóng)民伯伯常常到小河來(lái)挑水去灌溉莊稼,不必問(wèn),那些莊稼必定能得到大豐收……

      可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到我心中最美的家鄉(xiāng)了,F(xiàn)在,它是讓我感到那么的陌生。家鄉(xiāng)現(xiàn)已鋪上了水泥道,本來(lái)這是件好事,但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆。“森林公園”不見(jiàn)了,代替它的是一座座工廠,工廠里排放出來(lái)的“三廢”,即廢水、廢氣、廢渣,嚴(yán)重的影響到村里的環(huán)境。廢水流到小河里,轉(zhuǎn)眼間,小河的水變成五顏六色了,里面的魚(yú)大多都死了,浮到河面上,微風(fēng)吹過(guò),不時(shí)發(fā)出一陣陣使人感到惡心的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴(yán)重的污染,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝饬。廢渣堆放到地上,使土壤嚴(yán)重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難成活……我常常望著眼前的家鄉(xiāng)問(wèn)自己:“這就是我的家鄉(xiāng)嗎?它為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?我兒時(shí)的‘森林公園’,兒時(shí)的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”

      我想,每個(gè)人都是向往干凈而又舒適的生活環(huán)境,那又何必只想而不落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢?只要每

      個(gè)人都盡自己的一份力,努力做好身邊的第一件環(huán)保小事,我相信我們所向往的生活環(huán)境將會(huì)回到你我中間。人類,快快覺(jué)悟吧,將藍(lán)天白云、青山綠水還給地球吧!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

      有一天,我打開(kāi)書(shū)柜找書(shū),找了半天也沒(méi)找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書(shū)架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲,過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說(shuō):“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f(shuō):“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了!闭f(shuō)完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書(shū)架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

      晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧,一只蟑螂也沒(méi)有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

      第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了板子,問(wèn):“這不是書(shū)架上的板子嗎?你拿下來(lái)藏著干什么?”我說(shuō):“我用來(lái)防蟑螂。”媽媽說(shuō):“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái),樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。

      只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

      勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

      說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

      這才是真正勤勞的美啊!每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

      其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

      在我8歲的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。

      那天早上,我正在樹(shù)上散步,樹(shù)影灑滿路邊,一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)的現(xiàn)象:陽(yáng)光從樹(shù)葉縫里透過(guò)來(lái),照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。

      我看到后感覺(jué)十分奇怪。于是,趕忙跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō):“那圓圓的亮斑是太陽(yáng)的像。 蔽衣(tīng)后更加奇怪了:“誰(shuí)給太陽(yáng)照相呢?”媽媽又說(shuō):“這就是‘小孔成像’!蔽腋苛,媽媽接著說(shuō):“來(lái),你做個(gè)試驗(yàn)就明白了!

      我按照媽媽的要求,拿來(lái)了蠟燭,火柴,一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個(gè)很小的圓洞,再點(diǎn)燃蠟燭,放在桌上。忽然,媽媽問(wèn)我:“把紙放在火苗后面,會(huì)在墻上照出一個(gè)影子來(lái),對(duì)吧?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      可等我把紙放到蠟燭后面時(shí),照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問(wèn)媽媽:“這是怎么回事!”“這就是‘小孔成像’呀!”

      我恍然大悟。那樹(shù)葉縫就像一個(gè)小孔,陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái),地上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的'像了!翱尚】诪槭裁茨艹上衲?”我窮追不舍!暗饶闵狭酥袑W(xué),物理課時(shí)老師會(huì)告訴你的。”

      我趴在窗邊,向路邊的樹(shù)影里望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的光斑還在跳躍。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

      快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。

      我也有過(guò)許多快樂(lè),快樂(lè)的秘密是什么呢?是做了好事、買到稱心如意的東西嗎?都不是,這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。

      母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí),她們單位又要求八點(diǎn)半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡,不是輔導(dǎo)功課,就是盤(pán)盤(pán)算算,有時(shí)還算著就睡著了,很是辛苦。

      一次半夜,出差的父親沒(méi)回來(lái),我起來(lái)上廁所,躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō),立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái),給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái),放在她腳邊,再輕輕關(guān)上門回屋。

      后來(lái),我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪,但沒(méi)有多問(wèn)什么。

      我的快樂(lè)就是這個(gè),幫媽媽做事,為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)的。

      現(xiàn)在升入六年級(jí),每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,但一到作業(yè)少或放假時(shí),就會(huì)幫媽媽做些事,實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退,說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的,可每當(dāng)我做好了,她也無(wú)話可說(shuō)……

      快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂(lè)的東西還有許多,讓我去努力吧,發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

      在我?guī)讱q了時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞消化的問(wèn)題,到現(xiàn)在想起,還不禁笑了出來(lái)呢!

      那時(shí),我剛上小學(xué)二年級(jí),對(duì)于什么都特別好奇,為什么蜘蛛能織網(wǎng)、為什么說(shuō)珊瑚是動(dòng)物、為什么狗在夏天吐舌頭?傊覍(duì)于什么都想問(wèn)。

      住在一樓的李奶奶養(yǎng)了一只雞,我經(jīng)常追著它跑。一次,我發(fā)現(xiàn)了雞在那里吃小石子,我的腦子里馬上畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我誤以為雞吃了小石子會(huì)死,便去阻攔,因?yàn)槔钅棠甜B(yǎng)這只雞已經(jīng)好幾年了,它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫大家起床,鄰居們和李奶奶都非常喜歡它,如果它死了,李奶奶和大家一定會(huì)很傷心的。誰(shuí)知我剛跑過(guò)去,它就溜了,找了另一個(gè)地方繼續(xù)吃石子,我急了想把雞抱回李奶奶家去,哪知平時(shí)那么溫順的雞,這時(shí)竟狠狠地啄我,我忍著痛,還是緊緊地抱著,那只雞一看情勢(shì)不妙,還是溜之大吉吧!它猛地掙脫了我的手,撲著翅膀逃走了。我死追不放,誰(shuí)知天不作美,我兩腳一滑,摔進(jìn)了泥坑里,我“哇”地一聲哭了。

      這時(shí),李奶奶聽(tīng)到了我的哭聲適時(shí)跑來(lái),看著我的樣子真是苦笑不得。李奶奶說(shuō):“雞吃石子是因?yàn)殡u的消化系統(tǒng)需要石子來(lái)幫助它磨食物,看一下雞的嘴巴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞是沒(méi)有牙齒的,它吃了石子后,肚子里的東西就好像找到了“磨盤(pán)”一樣,將食物磨碎,有利于提高消化和吸收能力。另外,雞有時(shí)也吃煤灰,因?yàn)樗卸喾N微量元素,可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分”。“哦,原來(lái)如此”。

      我恍然大悟,帶著一身泥巴回家了,我望著鏡中的自己,做了個(gè)鬼臉,“咯咯”地笑了。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞為什么吃小石子的事情,也算是沒(méi)白摔跤吧!

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