【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)非常美麗的家鄉(xiāng)，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。非常美。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，在南方過(guò)冬的燕子姑娘唱著歌飛回來(lái)了。人們脫掉了身上肥重的棉衣，換上了輕松的悠閑服，談笑風(fēng)生。
夏天，人們換上了清涼的短袖襯衫。女孩子穿上漂亮的花裙子，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
秋天，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云，把天空點(diǎn)綴的更加寧?kù)o、展覽了。偶爾有一群大雁在人們頭頂上掠過(guò)。
冬天，人們穿上棉衣，棉褲走街串巷，拜年。孩子們又是放鞭炮，又是堆雪人，又是打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎呢。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；在我開(kāi)心時(shí)，它讓我放聲高歌；在我成功時(shí)，他警告我不要驕傲……
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高大雄偉的大山；沒(méi)有美麗壯觀的瀑布；更沒(méi)有舉世聞名的景點(diǎn)……可在我心中，卻有一種雅而不俗的美……
我美麗的家鄉(xiāng)啊，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我心中未來(lái)的家園是一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家園。那里永遠(yuǎn)不會(huì)有不愉快，就像身處世外桃源一般，與世無(wú)爭(zhēng)。
我心中未來(lái)的家園是有著茂密的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空。早晨起來(lái)就能呼吸到新鮮的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)使人輕松自在。在這里所有人都會(huì)與大自然和諧相處，像親密的朋友一般。春天的時(shí)候我希望看到鮮花怒放，聽(tīng)到百鳥爭(zhēng)鳴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，聞到一股沁人心脾的芬芳，讓人頓時(shí)神清氣爽。夏天的時(shí)候，我想與清涼的水來(lái)一次親密接觸，感受大自然帶來(lái)的杰作。我也想在荷花池邊嬉戲，和他們成為密切的好朋友。秋天的時(shí)候大家會(huì)洋溢著豐收的喜悅，火紅的楓葉是豐收的見(jiàn)證，是最亮麗的一道風(fēng)景線�？罩兴南阄妒悄菢忧逑�，那樣清甜……冬天的時(shí)候大地穿上了雪白的衣服如同天使一般光彩、亮麗。雪花盡情的歡樂(lè)，但人們沒(méi)有感到一絲寒意，而是和雪花一起嬉戲，和他們一起共度的時(shí)光。
這就是我心中未來(lái)的家園，這里永遠(yuǎn)沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有沖突，人類會(huì)和大自然和諧相處，讓他永遠(yuǎn)呈現(xiàn)出他最美的一面。在人的生活中最重要的就是家園，科技發(fā)達(dá)只是表面，財(cái)富只是表象……家才是我們應(yīng)該真正守護(hù)的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
畫畫時(shí)我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，感覺(jué)到自己的注意力都會(huì)集中在畫畫里。那種感覺(jué)有時(shí)很強(qiáng)烈又有時(shí)很微小，反正就覺(jué)得身上精力和注意力與觀察力都會(huì)在這副畫畫里，雖然是有點(diǎn)說(shuō)不清但是有一點(diǎn)我敢肯定“我喜歡畫畫”!
第一次畫畫時(shí)我的心情有的激動(dòng)、有的歡樂(lè)、有的好奇。開(kāi)始畫時(shí)，我拿起筆開(kāi)始在畫畫紙上開(kāi)始一筆又一筆的畫，不知不覺(jué)我就對(duì)畫畫開(kāi)始興趣起來(lái)了。我在紙上一有一筆的在紙上游動(dòng);就像小魚在水池中游動(dòng);有時(shí)畫時(shí)要輕些否則就沒(méi)什么輕飄;有時(shí)畫時(shí)要重些;要不然巨沒(méi)有重感;有時(shí)畫時(shí)要思想要畫什么結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、邊框、中點(diǎn)、外包、花邊;畫完畫后可以檢查一些不好的地方修改;這樣作品才會(huì)完美。
畫完后我才發(fā)現(xiàn)自己的精力和注意力與觀察力都聚集在畫畫里中，我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓我之前覺(jué)得沒(méi)興趣的興趣即成為了我的愛(ài)好興趣。我記得在畫畫時(shí)我一直在注意畫畫的過(guò)程、結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在的我對(duì)畫畫真是愛(ài)喜、依依不舍、無(wú)法割舍的喜愛(ài)。
現(xiàn)在我覺(jué)得畫畫己成為了我喜愛(ài)的一部分了，畫畫能讓我覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。陳明一看，嚇了一跳，頓時(shí)就懵了，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛直勾勾地瞪著我手中的小木船，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛就要哭出來(lái)似的。我仔細(xì)地打量起那個(gè)小木船：光滑的船身，一條條木板拼接起來(lái)的細(xì)線清晰可見(jiàn)，船上懸掛了帆布，連系繩的地方都精致地裝上了小圈。顯然，陳明為了它費(fèi)了好大一翻功夫，才做得這么精致。
看著陳明著急的樣子，我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒(méi)有動(dòng)靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時(shí)把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來(lái)覆去地查看有沒(méi)有破損。檢查完后，他抬起頭，說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)那么大火的，是我不好，對(duì)不起！”
說(shuō)完，我十分真誠(chéng)地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠(yuǎn)都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來(lái)……
六年級(jí)的作文300字 篇5
汽車，是大家都熟悉的東西。有很多人對(duì)汽車的排量有很大的議論，然而對(duì)空氣造成的污染也是很大的。
我設(shè)計(jì)的這款汽車，是一輛既環(huán)保，又便捷的車，叫做“太陽(yáng)能車”。
在天氣好的情況下，我們可以借助太陽(yáng)，啟動(dòng)此車，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲(chǔ)存的能量，如果儲(chǔ)存的能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著汽油了，就會(huì)還城市一個(gè)清新的空氣。我設(shè)計(jì)的這種汽車可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點(diǎn)一下黃色按鈕，它就會(huì)像機(jī)器人一樣，彈出一只手，手上抓著點(diǎn)心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)彈出一只手，手上端著一杯水，插著一根管哩！
如果堵車，這輛車還可以隨時(shí)變動(dòng)，可以變成：自行車，電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時(shí)候開(kāi)了。
我的理想是偉大的，但是必須在學(xué)習(xí)學(xué)好的前提下，沒(méi)有知識(shí)，哪來(lái)的未來(lái)，雖然學(xué)習(xí)是艱苦的，但是學(xué)習(xí)的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒(méi)有挫折的，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，進(jìn)一步，是肯定會(huì)成功的，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
夏天匆匆的走了，帶著最后一場(chǎng)雨，帶著那炎炎烈日，就這么“逃之夭夭”了，隨后一切都變了！
秋天慢慢的從土里鉆出來(lái)了，從大地到田野，從田野到樹(shù)梢，從樹(shù)梢到到高山，最后它飛上了天空。隨后，天不再云里霧里，山不在綠，樹(shù)不再密，田野不再充滿生機(jī)，大地也脫掉了花衣，他們都悄然消失了，換來(lái)的，是那秋天的濃濃的詩(shī)意！
看��！那樸實(shí)、純潔的天空，自然而又清新、輕柔而又淡雅。只有它才能讓你知道什么叫真正的藍(lán)的天空：淺藍(lán)、深藍(lán)、碧藍(lán)、清藍(lán)……還有很多我叫不出的名字的藍(lán)交映著，渲染著，浸透著，使天空美麗而不單一。
看��！大片大片的莊稼地，被風(fēng)吹動(dòng)著，蕩漾起一層層波浪，露出了各種微微的黃，它流動(dòng)著，仿佛溢了出來(lái)，它們頑強(qiáng)地站著，深深地扎根，它們經(jīng)歷了春夏，終于迎來(lái)了秋。
看��！這黃色已踏遍了這個(gè)樹(shù)梢，颯颯的風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，它們便零零散散的飄落下來(lái)，慢慢的，靜靜的落在地上，融化在泥土里，這夏天僅存的.一絲痕跡也被卷了進(jìn)去。
秋天，你這飄然的仙子，你像一幅完整而色彩鮮明的圖畫出現(xiàn)在我的心中，我多想放開(kāi)筆墨描畫你，但我怎么能用我的拙筆畫出你萬(wàn)分之一的美妙呢？
六年級(jí)的作文300字 篇7
昨夜,我做一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里的景色把我驚呆,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹(shù)木,在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒(méi)有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。
這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹(shù)上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_(kāi)心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每一個(gè)人都有他最難忘的事，我也不例外。這該是好幾年前的事了，但我永遠(yuǎn)也不能忘記，它是那么清晰地印在我的腦海中，好像是剛發(fā)生一樣。
那是幾年前的一個(gè)早上，我背著書包，走在往學(xué)校的路上，走著！走著！走到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處，忽然冒出了一輛腳踏車向我沖過(guò)來(lái)，我也來(lái)不及閃躲，我驚恐地喊出“曖唷”聲，就被撞倒。想不到騎腳踏車的那個(gè)人，竟不管我有沒(méi)有受傷，飛也似的把車騎走了。
后來(lái)，幸虧有一位好心的伯伯看見(jiàn)我倒在地上趕緊的走過(guò)來(lái)將我扶起，一看我腳受傷了，就慢慢地扶我回家，媽媽一看見(jiàn)我衣服上的泥土，腳又受傷才知道我發(fā)生了車禍。后來(lái)他臨走時(shí)，媽媽和我都向那為伯伯說(shuō)：“謝謝您�！�
自從那件事過(guò)后，我深深感覺(jué)到，還是有人不遵守交通秩序和負(fù)責(zé)任，但是這世上的好心人還是很多。不過(guò)我自己以后走路更應(yīng)該小心走才是。想想當(dāng)時(shí)如果沒(méi)那位伯伯的幫忙，不知我會(huì)怎么樣了。所以這是我最難忘的一件事。
六年級(jí)的作文300字 篇9
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板，這就是我們的教室里的物品，當(dāng)然，還有五十九名學(xué)生。
每天早上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí)；晚上，同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天，我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí)；每天，我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[；每天，我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛(ài)我們的教室，因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我愛(ài)教室，因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂；我愛(ài)教室，更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室，在一個(gè)更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會(huì)！每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學(xué)生，男生和女生，家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生，不同性格的同學(xué)之間的融合、合作，而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn)，沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧！這就是熱愛(ài)生活。
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