【精華】六年級的作文300字錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
六年的時光好快，好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
六年來我認識了許多朋友，特別是六年級，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長，共同進步，她們給了我前進的動力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的語文老師，以前我比較內向，有些沉默寡言。很少參與崗位競爭，班級活動，總認為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級您出現(xiàn)后，給了我一次次機會，給了我勇氣，讓我認識自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強了口語表達能力；您鼓勵我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進取的力量，引領我走向了正確的方向，您對我的愛我會時刻銘記。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活，我感恩這其中所有的遇見，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
六年級的作文300字 篇2
你們想不想看看我們學校的風景線呢？那我就帶你們去看看吧！
一走進校園，就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千：有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士；有一棵好像一個可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個調皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學在橡皮樹下看書；有的同學在橡皮樹下乘涼；還有的同學在橡皮樹下做游戲……太陽照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過后，太陽也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動人！有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風景線，是不是很美麗呢？
六年級的作文300字 篇3
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場晨練，當我經(jīng)過垃圾堆得時候，卻看到令我感動的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發(fā)著臭味，來來往往路過的人都會捂著鼻子，從垃圾道身邊繞過，垃圾堆旁邊長出了一顆小樹，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹居然長的非常的茂盛。
春天來了，小樹露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風吹過，燃燒的火苗竄了出來，逼近了旁邊的小樹，我不禁為小樹的命運擔憂起來，心里想著是不是應該去“救救”小樹。但是，我看見晨練的人來來往往，轉念一想：“算了吧，還是別多管閑事了�！�
正在這時，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶著墻，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點一點地踩滅火苗，接著，他又不嫌臟，用手去扒開垃圾堆，把紙團及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心里既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗�？墒�，陳爺爺看見了，也去做了，盡管他的年齡大了，但他不顧個人生命危險，勇于抗險的精神值得我們學習。”
六年級的作文300字 篇4
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風景，如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨后，老師又帶我們來到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學自愿當抓的，其他的同學當被抓的。游戲開始了，被抓的同學爭先恐后地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進軍。
過了一會兒，我們來到黃河旁，同學們都讀起了自己打造的小詩，接著，就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學們把自己的東西往餐布上一放，同學們都津津有味地吃起食物來。這時，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
六年級的作文300字 篇5
在一片沙灘上，有一只龜，從小就沒有見過媽媽。它決定去尋找媽媽，于是它就跳進了旁邊的海里。
它游呀游，落到了一塊大石頭上，上面有一只大螃蟹。烏龜說：“螃蟹老兄，你看見我媽媽了嗎？”螃蟹打量了一下烏龜，抱歉地說：“對不起，我沒有看見�！�
烏龜伸開腿游走了。烏龜游進了海草叢里，問：“海草妹妹，你看見我媽媽沒有？”海草搖了搖身體，說：“你媽媽是不是一只大烏龜？”“嗯！”“那我見過，幾個月前一只烏龜向東游去了�！薄爸x謝！”小烏龜向東一直游去。這一天，小烏龜看見東邊有一個很大的貝殼，烏龜就游過去，有禮貌地問：“貝殼小姐，你知道我媽媽在哪兒嗎？”“你媽媽是誰呀？”“也是一只烏龜�！薄八�，要翻過九條深海溝，那兒有一個大的山洞。你的媽媽就在那兒�！�
烏龜告別了貝殼，翻過九條深海溝，果然看見有一個大的山洞。山洞有許多的眼睛，“啊！”小烏龜大叫著，按了旁邊的一塊石頭，突然空間轉換了，這是一間龜?shù)奈葑印?/p>
一只龜走出來�！鞍�，我的孩子，你怎么來了？”“媽媽，你是我媽媽嗎？”“是的，孩子�！薄皨寢專 薄皟鹤�！”兩人抱在一起。
從此，它們母子過上了幸福的生活。
六年級的作文300字 篇6
我們班的人有各種各樣的特點，最啰嗦的要數(shù)談詩桐了。只要她一開口就滔滔不絕，綿延不斷，但是細一聽又有幾分道理，使人不得不甘拜下風。
有一次，我剛把數(shù)學題訂正完，就拿起故事書津津有味的看了起來。誰知沒過了幾分鐘，談詩桐就走了過來，開口就問：“作業(yè)訂正完了沒有？”我埋著頭，隨口說：“訂正完了�！闭l知道她不依不饒，又繼續(xù)問：“其他的`作業(yè)呢？”我疑惑的抬了下頭，不解的說：“還有的是時間，用得著那么急去做嗎？”“嗯，對了，我叫你改的數(shù)學作業(yè)，還有老師叫你寫的閱讀呢，寫了沒有？讀了沒有？……”看著她的小嘴一動一動的，成串的句子像水龍頭里的水一樣，說個不停。聽得我的頭呀，都大了。我實在受不了了，雙手痛苦的抱著頭，緊緊地捂著耳朵。誰知她不但沒有就此打住，還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦，“沒寫完閱讀，沒寫完課堂作業(yè)，就不能看課外書……”。頓時我感覺天旋地轉，只好合上故事書乖乖的去做作業(yè)了。
瞧，這就是我們班的啰嗦大王！不過我還是要感謝她，因為在她的監(jiān)督下，我學會了合理安排時間，學習成績總能穩(wěn)步上升。
六年級的作文300字 篇7
耶，又是一個星期六咯，爸爸媽媽都放下了工作，打開了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然，媽媽說�！安蝗缥覀兠魈烊ヒ按栋伞蔽乙宦牐饨衅饋��！昂靡靡钡前职謪s說“不要吧，把外面多危險啊”我不滿的撇撇嘴反抗道�！昂�，你們成天就只知道工作，現(xiàn)在可以出去玩了，你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣，只能妥協(xié)了。“就這么說好了喲，明天我可要大展我的廚藝”
過了一個失眠的夜晚，終于熬到了中午。我們來到了郊外的小樹林里。這時候爸爸買了迷你燒烤機就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說“小心點喲，不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應該是讓我小心點不要摔倒嗎？”“是是是。慢點哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點著了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開始當起了老板。
爸爸說“給我拿一串肉”我模仿小二說“好勒客官，客官請慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來。一家三口就在美味的食物中歡樂的度過了美好的星期六。
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