回憶六年級的作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的回憶六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶六年級的作文 篇1
爺爺很愛釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時全家總是一片笑聲……
我有一個幸福的童年，大家都說我是在“蜜罐”里長大的女孩，這是因為我有一個十分疼我、愛我的爺爺。
我知道爺爺在他四個孫女中最疼我了。每當我傷心、難過時便會趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會一個勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門前有一棵很大的石榴樹，上面盛開著火紅火紅的石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見了就向我要石榴花，我不愿意給，于是他就來搶，結(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動起手來。突然，我倆腳沒站穩(wěn)同時摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來。爺爺聽見哭聲就趕忙從屋子里出來，將我倆扶起，并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹上摘下一枝石榴花給我，并且告訴我們：快樂是人人都應(yīng)該擁有的，要學(xué)會分享快樂，因為你和別人共同分享快樂你就會變的更快樂。我倆都開心的笑了。
爺爺很愛釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天，爺爺感覺到肚子疼，而且疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無法接受這事實就“哇”的一聲哭了，雖然我當時并不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽：媽，爺爺?shù)牟∫欢〞魏玫膶�？媽媽并沒有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之后離開了我，離開了他所愛的親人。
爺爺，這兩個字眼現(xiàn)在永遠成為了我的回憶。
回憶六年級的作文 篇2
今天，我從抽屜里翻出一個膠套本，膠套里塞了張照片，照片上是一幅簡簡單單的畫。
畫紙上方是一片蔚藍的天空，天空的右上角是一個火紅的太陽，一雙機智的眼睛正朝地上看呢，太陽咧開小嘴，仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥，三朵云的表情各不相同，形狀不一，一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴，一雙小眼睛向下看，仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機，還有八個紅字：祖國強大，我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框，特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領(lǐng)，它是灰色的，我當初畫畫時，還給它勾上了堅硬的輪廓，表示石頭堅硬無比，難以攻破，然而，石頭上還有一顆開花的小樹，樹干、樹枝都是深褐色，花朵是深紅色，花蕊是中黃色，一棵小樹能生根在石頭里生存，說明了這棵樹的堅強，石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥，展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹，樹梢上有一只橘色的小鳥，樹正奇怪地瞧著它呢。
畫的中央是來自不同名族的三個女孩：分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海，盤了頭發(fā)，劉海兩邊各夾了個叉形夾子，脖子上掛了一棵紅寶石，肩上披著紅色天鵝絨披肩，身上穿著天藍色連衣裙，天藍色連衣裙上面有三條銀鏈，一條橘色腰帶，綠色的及膝的裙擺，黃色及膝長筒絲襪，一雙黑色長筒靴，左手提著裙角，右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良，小巧的鼻子，櫻桃小嘴兒，惹人喜愛。
維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉，一雙大大的、水靈的大眼睛，玲瓏的鼻子，大嘴巴，頭上有一排整齊的劉海，一頂紅藍相間的小帽端端正正地戴著，一對麻花辮齊肩，加上一對銀質(zhì)頭飾，美極了!她穿著一身紅藍相間的衣服，鞋子也由紅色和藍色組成。脖子上戴著一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手擺成蘭花指狀放在胸前，右手擺成孔雀指放在腰部，顯得很精神!
滿族小姑娘盤著的頭發(fā)上留了一縷貼著耳朵，眼睛里充滿喜悅，小鼻子小嘴，身著紫色衣袍，衣袍上還有各色各樣的裝飾品，右手持著手帕，腿上穿著粉紅色的緊身褲，腳上穿著藍色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。
我的這幅“作品”是我上一年級時畫的，在原來的學(xué)校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細節(jié)對我來說都將化為一個個美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇3
在我的書桌旁，擺著一只非常普通的小木船，他載著我和陳明的友誼漂向大�！�
一天，我和陳明寫完作業(yè)后，我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來比比誰做的更好。我的小木船剛登場，就被他搶了過去，一邊看一邊夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我嗎？”這時，我剛好看見他拿出來的小木船很普通，這是老師教我們最簡單的，而我那只是最難的。
“陳明，好了吧？，還給我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的�！�
“好吧，就一下哦�！�
“嗯�！�
可是一會兒后，陳明還是在看，不肯給我，我實在忍不住了，說“趕快給我！不然我告訴老師去！”“好！好！給你！”可就在他給我的時候，突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上，壞了，陳明的臉通紅，說“對，對，對不起，都是我的錯，我不是故意的�！薄昂�，你肯定是故意的，”我生氣的推了他一下。他往后退了一步，腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過這一踩，我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景，立馬跟我解釋。“哼！別說了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，頭也沒回，跑出了教室。他一個人呆呆的望著小木船，眼里卻閃著淚花。
從那以后，我倆再也不是形影不離的好朋友了，直到有一天。那天，我走進教室，看見課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船，只是船上刻了幾個字，我拿起來一看，那上面寫著：我們和好吧！之后，我想起上次對陳明的態(tài)度和行為。我感到了無比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時間做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個字:我們永遠都是好朋友！
后來我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而，我們倆互相送的船也都珍藏著，好讓它載著我們美好的回憶去到一個可以容納我們回憶的地方……
回憶六年級的作文 篇4
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng)）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經(jīng)過一個小時的車程，到了文成縣城關(guān)。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復(fù)，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況，我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數(shù)，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi)，歡聲笑語不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
回憶六年級的作文 篇5
在我的記憶里，童年像一座山，一片海洋，充滿了歡樂和笑聲。今天，我要給大家好好說說我的童年趣事。
那一天，天氣非常炎熱。在媽媽的學(xué)校里，有幾顆高高大大的桑葚樹，桑葚顆粒又黑又飽滿，酸甜可口，非常誘人。家長有課，我們一伙小孩子便去摘桑葚，桑葚樹非常高，我們就搖晃樹，等桑葚掉下來的時候，便左躲右閃的跑開，然后把掉在地上的好桑葚撿起來。由于我們?nèi)撕芏�，所以過了一會兒就撿了一大袋子，大家正在想怎么處理，我說：“別分了，咱們把這個洗干凈，分了吃吧！”
大家點頭同意，于是我們來到了洗手間，可我們并沒有盆，最重要的是我們的袋子上沒有洞。我們打開水龍頭，接了一大袋子水，那水立馬變?yōu)趿�，我們都不知道如何是好。這時候一個伙伴突然說：“洞！有了洞，黑水就能流出來了”可洞太大，一大袋子上好的桑葚，全都掉在了水池里，后來大人們問，為什么水池里有一大堆桑葚時，我們都紅著臉，低著頭，一聲也不吭。
雖然這件事過去了那么長時間了，可我總也忘不了，因為童年的天真，是多少年也忘不的。
回憶六年級的作文 篇6
20xx年5月15日，是讓我們70多名同學(xué)永遠銘記的日子。
我是鼓樂隊的一名小鼓演奏者，在3月時整個鼓樂隊就投入了緊張的訓(xùn)練，因為5月就要比賽了。
俗話說養(yǎng)兵千日，用兵一時，我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時，大家在一起其樂融融，還經(jīng)常挨老師的批評，但特別開心！訓(xùn)練時，同學(xué)們一絲不茍，專注演奏。
在5月14日，第一次集體穿著制服演奏，我們那身漂亮的制服把每個人的心都栓了起來。在操場上，我們龐大的隊伍吸引住了每一名學(xué)生，尤其是一年級的孩子，一雙雙大眼睛好奇的盯住我們，我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課，我直接穿著衣服去班里上了，同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了，當大家走的時候，吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來，幫助老師為明天的比賽做準備，大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了，艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了，可是每個人的臉上都沒有對比賽的太大歡樂，大家都明白，自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子，真舍不得呀！
在5月15日，我在家精心梳妝打扮，雖說老師讓化妝，但我不太喜歡，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后編好辮子，早早就出門了，我的制服把街上的人都驚住了，每個人的目光都鎖定在我身上，我嚇的就近跑到侯慧男家，準備和她一起走，省的別人管我叫神經(jīng)病嘛！因為看到集體才知道這個人不是神經(jīng)病呀！我和侯慧男從她家出發(fā)，我看到侯慧男的眼睛腫了，就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學(xué)校，大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子，個個打扮的都很嬌氣：樂林文是打扮的最漂亮的：劉昕雨是抹得最白的；付聰是什么都沒抹的；侯慧男是眼睛最腫的；牛越是最害怕別人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生們都一個個排著隊抹粉底和口紅，我們女孩都快笑死了，當然，我和侯慧男也被迫化妝，我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練，我們還發(fā)了手套，特別威風(fēng)呢！
排練完，我們排隊上車，趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去，接著一個一個，等到我們這一批，就上不去了。我們坐了第二輛車，我最喜歡坐在窗戶旁邊，而且是在角的一端，我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠，不過吳主任還發(fā)了水和面包。車上一片混亂，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特別激動。到了鄭東新區(qū)，我們已是大汗淋漓，因為我們還要戴帽子，真是熱。
到了那里，我們先是下車排練了一次，或許是在別的.學(xué)校面前，我們平時演奏不好的地方都演奏的特別好，別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動作，吳主任讓我們不理他們，演奏好自己的就可以了。我們的樂團不是號，而是各種各樣的樂器，如：長笛、長號、單簧管和圓號，聽起來還不錯。不知道為何，我們聽別的學(xué)校的號聲，感覺特別別扭，呵呵！
在侯場區(qū)，我們大家都悄悄地發(fā)表感慨，以表達內(nèi)心無比的激動。
開始比賽了！整個比賽過程，大家都認認真真，面帶微笑，眼盯指揮棒。
比賽完，我們又到如意湖去留念，真是好開心。
再回學(xué)校的時候，又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時，劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽，把我擠的面包都擠到窗戶外面了，肚子可發(fā)出了抗議的響聲。，我只好在窗外吃東西了
再看看她們倆，看到我的狼狽樣，立馬就不搶了，在干什么？笑唄。
回憶六年級的作文 篇7
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳，可是我認為，世界上不僅只有媽媽好，還有爸爸好。
一大早就聽到廚房里的吵鬧聲，不是碗到筷子的聲音，就是筷子碰到地面的聲音，煩死了。我無奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個究竟。走到廚房門口。一看我大吃一驚，不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛，再看還是爸爸，真不敢相信，在一年365天的時間里，爸爸都很少進廚，不知怎么的，今天卻起的這么早做飯，這時，爸爸已經(jīng)看到了我，說∶“你媽媽不在家，快點穿好衣服起來吃飯�！蔽壹泵ε芑匚曳块g，穿好衣服，整理整理就快來到了餐桌旁，上面有我最愛吃的菜，我狼吞虎咽的吃了起來。瞬間，我看到爸爸手上有一張紙。我問：“怎么了�！卑职终f：“沒事。剛才不小心碰了一下，流了點血�！蔽铱粗职值氖�，想起了他早早的起來為我做飯，一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次，冬天北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，可是我還要上學(xué)。無奈，我從床上起來。聽到爸爸一直咳咳咳。媽媽說：“你好好休息�！卑职挚吹轿伊�，急忙說：“趕緊吃飯，一會我送你�！眿寢尳舆^話說：“你生病了，讓他自己去吧！”我失望極了，吃完飯，我背起書包就上學(xué)去了。誰知，爸爸一早就推出了車在門口等我。爸爸見我來了就說：“還不快點�！蔽一琶Φ刈狭塑嚒Ｔ诼飞�，爸爸開的很快，但我沒有感到一絲的寒冷，但是我感覺到爸爸在顫抖，到了學(xué)校，下了車，我看到了爸爸的臉凍得紫紅，雙手不停地搓著，用顫抖的聲音說：“趕快進去吧！再凍一會就生病了�！蔽倚睦锢淅涞南耄耗銕Р硭臀�，還這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里，我卻感受不到一絲的寒冷，可能是溫暖已將冰雪融化了。
細細品味生活，每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
回憶六年級的作文 篇8
周末休息在家，我在整理書架的時候，掉出了一本相冊——我的幼兒園畢業(yè)相冊。我迫不及待地翻開相冊，一張張舊照映入眼簾，一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當中，對我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片，我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我，長長的頭發(fā)，肥嘟嘟的臉龐，記得那時還是實驗幼兒園大班的學(xué)生。
當時，學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報演出”，其中，有一個節(jié)目是水鼓表演。負責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來我們班選拔，我積極報名參加，經(jīng)過層層篩選，我終于成為了水鼓隊成員。因為表演在即，訓(xùn)練時間短、任務(wù)重，所以劉老師分秒必爭，在訓(xùn)練中對我們的要求也很嚴格。不但每天中午要練習(xí)，晚上也要練習(xí)，甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因為我們在這之前沒有接觸過水鼓，根本不知道怎么敲，劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法，練到一定程度，她再教會我們換位。經(jīng)過一段時間的辛勤練習(xí)，我們打得越來越好，離表演的時間也越來越近。參加晚會的那天，爸爸早早地把我送到了龍山劇院，劉老師對我們進行了最后一次彩排。晚上八點，晚會正式開始。老師們在后臺緊張地給我們化妝，幫我們換上藍白相間的亮片表演服，替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋，我們每個人都像明星似的。當前臺的主持人開始報幕：“接下來，請大家欣賞水鼓表演！”主持人話音剛落，我們按原先排好的隊伍沖上舞臺。一開始，我特別緊張，心砰砰直跳，感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入，我們打得越來越好，觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了，劉老師激動地抱著我們說：“孩子們，你們真厲害，我為你們驕傲！”因為這個節(jié)目觀眾反響特別熱烈，我們被實驗幼兒園分園的老師請到了他們的畢業(yè)晚會，使我有機會再一次站上舞臺。我合上了相冊，眼前還播放著那年打著水鼓的景象，鼓棒敲擊著鼓面，水花四濺，濺濕了我的衣裳，也濕潤了我的雙眼。我好想念我的老師，想念我的伙伴……
回憶六年級的作文 篇9
回憶是甜蜜的；回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因為那將是我一生最美的記憶！
剛進入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽光。每個身邊的朋友都用小孩獨有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時的我天真的認為：多么有趣的學(xué)校��！慢慢的，我進入了六年級。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的開心。當時的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會到。可是，這時我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多！忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的快樂。原來我擁有這么多，當然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺！謝謝，謝謝讓我擁有這么多！讓我這么幸福！
回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽，像是仙境般美麗；回憶老師，那個總在做著演題的人，那個臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個自己身體不好卻還笑著講題給我們的人；回憶同伴，那個認真安慰我的她，那個在籃球場上揮灑自如的他，那個會講笑話給我們的他！回憶甜蜜……
笑容，淚水，激動，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠的記憶絕不會溜掉，因為那是屬于你我之間永遠的友誼，快樂！
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