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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-28 15:17:25 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)的作文匯總四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    【精品】六年級(jí)的作文匯總四篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      微風(fēng)中透著一陣陣悠悠的清香,水仙伴著陽(yáng)光開(kāi)花了,那一朵朵白花兒,小巧玲瓏。我站在一旁聞著花香,心里不由暗暗感嘆,雖然水仙不算艷麗,但它的清香卻是少有的。水仙的花期很短,但它卻在有限的生命里,時(shí)刻綻放著自己的香氣,直到凋零。我覺(jué)得用無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)詞形容水仙再合適不過(guò)了。而我們班級(jí),也有一位像水仙一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的女孩,讓我心存感激。

      記得那是一個(gè)星期五的下午,我們負(fù)責(zé)宣傳的幾位同學(xué)準(zhǔn)備出第一期黑板報(bào),但我們幾個(gè)寫(xiě)字勉強(qiáng)可以,在黑板上畫(huà)畫(huà)卻都不會(huì),盡管我們很認(rèn)真很努力,但時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,還剩下幾個(gè)同學(xué)也只顧自己訂正作業(yè),可有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容——插圖還沒(méi)有完成,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措……

      正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然,聽(tīng)到一聲柔和的聲音:“需要我的幫忙嗎?”我一回頭,是她!曹小穎閃動(dòng)著亮晶晶的眸子,正微笑著看著我。我如同抓住了救命稻草一般,急切地問(wèn):“你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”她仿佛看出了我的心思,淡淡地說(shuō):“我以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),要不我來(lái)試試看吧?”我欣喜若狂,便馬上把粉筆遞給她,感激的說(shuō):“那就拜托你了!苯又_(kāi)始認(rèn)真的在黑板上畫(huà)畫(huà),有些線條在我看來(lái)已經(jīng)非常完美了,但是她仍然要求精益求精,直到改到自己滿意為止?粗~頭沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,我的內(nèi)心充滿了感激之情。

      終于,我們?cè)谖妩c(diǎn)鐘之前完成了黑板報(bào)的全部?jī)?nèi)容,我看了一下不由大吃一驚,本來(lái)只有光禿禿字的'黑板報(bào),因?yàn)樾〔芡瑢W(xué)的畫(huà)而變得生機(jī)勃勃。一抬眼,暮色已經(jīng)悄然降臨,我就這樣手拉手站在黑板報(bào)前看了很久,相視而笑。

      回家時(shí),我們揮手告別,她一轉(zhuǎn)身,我仿佛嗅到了一抹水仙的清香……

    六年級(jí)的作文 篇2

      人生是一本書(shū),在生活中的小事結(jié)合在一起才能拼成一本書(shū),人生的中的小事如一個(gè)個(gè)故事,編好了人生的這一本書(shū)。每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,第一次的經(jīng)歷總會(huì)使我們更加成熟;第一次的經(jīng)歷總會(huì)給我們?cè)S多啟示;第一次的經(jīng)歷就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)。人生中的“第一次”確實(shí)是的,是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡。在這本人生書(shū)里,最精彩的一篇,自然就是我“第一次煎荷包蛋”的經(jīng)歷了!

      記得那是一個(gè)星期日的晚上,媽媽在廚房里做飯,我在旁邊看著。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“薇薇,你都這么大了還沒(méi)做過(guò)飯呢,今天我來(lái)教你煎荷包蛋怎么樣?”我聽(tīng)了直高興,“太好了!太好了!”

      媽媽拿起一口碗和一個(gè)雞蛋,對(duì)我說(shuō):“你先把這個(gè)雞蛋放在碗沿上使勁敲一敲,讓雞蛋殼破成兩半,把里面的蛋黃與蛋青一同放在碗里。”“小意思。”我接過(guò)媽媽手中的蛋,按媽媽說(shuō)的那樣,把蛋往碗沿上使勁一敲,“啪——”蛋殼裂成了兩半,我努力想把蛋殼掰成兩半,想讓蛋黃和蛋青出來(lái),可是不管我怎么努力,蛋還是“紋絲不動(dòng)”,怎么也掰不開(kāi),像被強(qiáng)力膠水粘住了似的。媽媽見(jiàn)我遇到了困難,趕緊過(guò)來(lái)幫忙。在媽媽的幫助下,我終于把蛋殼給分開(kāi)了,蛋黃和蛋青順著碗沿滑到了碗里!耙谝魂P(guān)成功!”我忍不住高聲叫道。

      媽媽又開(kāi)始教我下一個(gè)步驟:在不同的地方灑上少許均勻的鹽,接著倒下幾滴黃酒,最后灑上一點(diǎn)點(diǎn)味精,準(zhǔn)備工作就算完成了。這步不難,我按照媽媽說(shuō)的馬上完成了第二步。第二關(guān)也通過(guò)了! 接著到了最關(guān)鍵的一步了,讓就是下油煎蛋了。媽媽告訴我,先在鍋里放上適量的油,把鍋加熱,然后在將剛才準(zhǔn)備好的雞蛋倒進(jìn)去。于是,我就按照媽媽說(shuō)的先倒油,怕油倒的太多,先讓媽媽給我把關(guān),然后再加熱,不一會(huì)兒,鍋里冒煙了,在旁邊的媽媽催促道:“可以放雞蛋了。”我馬上將雞蛋倒進(jìn)油里,只聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音,定睛一看,雞蛋在加熱的油鍋里沸騰著,蛋白冒著白色的泡泡,猶如海邊白色的浪花,還在跳舞呢!這時(shí),在旁邊的媽媽提醒我,說(shuō):“一定要及時(shí)翻面,要不那一面會(huì)燒糊的!边^(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)荷包蛋就煎好了。

      我高興地把荷包蛋盛進(jìn)盤(pán)子里,端上了桌子,我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快來(lái)嘗嘗我煎的荷包蛋吧!”爸爸嘗著我煎的荷包蛋,夸獎(jiǎng)道:“太好吃了,太好吃了!比你媽媽煎的還好吃呢!”聽(tīng)了爸爸的話,心里美滋滋的。

      在這次煎蛋中,我懂得了“只要肯嘗試,只要肯堅(jiān)持,一定可以成功!”

    六年級(jí)的作文 篇3

      媽媽大公無(wú)私地照顧我,老師認(rèn)真地指導(dǎo)我,這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事,令我很感動(dòng),這件事也很深刻地印在我心中。

      有一天早上,我開(kāi)玩笑地對(duì)小黃說(shuō):“我不跟你玩了!”我本以為他不會(huì)介意,沒(méi)想到他推開(kāi)我,大聲地對(duì)我說(shuō):“哼,不跟我玩就不跟我玩咯,有什么了不起的!”哎呀!我真后悔對(duì)小黃開(kāi)了這個(gè)玩笑,難道我們四年來(lái)的友誼就這樣結(jié)束了嗎?

      “課前三分鐘演講”到了,恰巧是我演講,于是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學(xué)說(shuō)了一遍。本來(lái)我想當(dāng)眾向小黃道歉,可是我沒(méi)勇氣這么做,只能把“對(duì)不起”這三個(gè)字埋在心里。下課了,我上完洗手間回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條,我小心翼翼地把它打開(kāi),里面寫(xiě)著:老朱,這次的事我沒(méi)擺在心上,我們一切照舊吧,我們還是好朋友!

      看了小黃的紙條,頓時(shí)我感覺(jué)到了身體熱乎乎的,仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒(méi)想到小黃主動(dòng)向我道歉,小黃還走過(guò)來(lái)輕輕地拍了我一下肩膀,他是多么真誠(chéng)啊。經(jīng)過(guò)此事,我們的友誼又增進(jìn)了不少。

      直到現(xiàn)在,我回想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流溫暖了我全身。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我是一顆大樹(shù),我的幸運(yùn)色是綠色,所以春姑娘種下了我,并讓我如愿以償。

      微風(fēng)吹過(guò)來(lái),火辣辣的太陽(yáng)照著我的皮膚,“綠芽”長(zhǎng)出了許多,我的身下便給了生物一片涼爽?!遠(yuǎn)處孩子們正向我跑來(lái),我撐起巨大的“傘”將孩子們籠罩起來(lái)。一個(gè)孩子開(kāi)心地笑著,說(shuō):“啊!這可真涼快!”“這就像是一個(gè)‘冰屋’!”聽(tīng)到它們這樣說(shuō),我動(dòng)了動(dòng)身子,搖起了樹(shù)葉,它們帶起了一陣陣的涼意,向孩子們表示感謝。

      風(fēng)大了起來(lái),沒(méi)有人需要陰涼了,大家的衣服也變厚了,而我養(yǎng)育的孩子也離我而去,不過(guò),我并不傷心,因?yàn)椋鼈儌(gè)個(gè)都成為了一名合格的舞蹈家。這時(shí),我看見(jiàn)一名教師帶著幾個(gè)孩子走來(lái),這不是夏天的那些孩子們嗎?我心里有一種說(shuō)不出的高興!袄蠋,您看!這一片葉子多么美!多美漂亮!”“那么就把它收藏起來(lái)吧!”其中一個(gè)小女孩凝望著我,我看得出來(lái),她依舊思念那片陰涼,依然懷念在樹(shù)下快樂(lè)、高興的時(shí)光,和小伙伴們一起玩耍,和我一起“做游戲”,是多么開(kāi)心!她拿來(lái)溫暖的麻繩,給我穿上“棉衣”,然后小聲的對(duì)我說(shuō):“大樹(shù),快到冬天了,你一定也很冷吧!來(lái),穿上這件棉衣,你就不冷了!以后,我呀天天來(lái)看你,和你一起玩!”我熱淚盈眶,不知說(shuō)什么才好……

      風(fēng)婆婆終于把冬爺爺請(qǐng)來(lái)了,我被大雪覆蓋,什么也看不見(jiàn),我先是覺(jué)得身上的棉衣變薄了,然后我感到一陣劇痛,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的身體已經(jīng)老化了,在火爐旁“睡覺(jué)”。我知道,我的生命就此結(jié)束了,可我轉(zhuǎn)念又想:只要我的根還在,就一定能再一次成長(zhǎng)!想到這兒,我便含著微笑化為灰燼。。。。。。

      可是,我也有遺憾,我為人類做得太少了!還有,臨死前沒(méi)能見(jiàn)到那個(gè)給我穿上“棉衣”的小女孩……不過(guò),只要等到春天,我就一定能將這些遺憾變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí),明年,我一定會(huì)為自己感到幸福、感到驕傲……