【精品】六年級(jí)的作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　在小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，之后長(zhǎng)大了夢(mèng)想也隨之成熟9歲時(shí)我的夢(mèng)想是要成為一為出色的設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想是當(dāng)一名律師。

　　著名的律師李本森說(shuō)過(guò)，律師，民主的鏡子；律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神；律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。我就是想成為著樣的律師，為人民服務(wù)的律師，為了了解律師這個(gè)職業(yè)我開(kāi)始去圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，接書(shū)，在書(shū)中我也了解想成為一為律師并不容易，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，以夢(mèng)想為終點(diǎn)永往直前，我曾經(jīng)想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在不容易，但是我最后還是選擇了堅(jiān)持不知道為什么在這方面我特別的倔強(qiáng)。

　　后來(lái)我甚至到了瘋狂的的地步天天看關(guān)與法律的信息一直到了開(kāi)學(xué)我的瘋狂才漸漸轉(zhuǎn)化為癡迷，后來(lái)我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有支持我向反的是媽媽對(duì)我的冷朝熱諷，說(shuō)我堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外，我也并沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的話(huà)，也沒(méi)有因?yàn)樗�的�?huà)讓我放棄我的夢(mèng)想反而讓我有了一分永不氣餒思想，和一股子的沖動(dòng)，我告訴我自己一定要堅(jiān)持，不要因?yàn)閯e人的話(huà)而放棄自己的夢(mèng)想。

　　我相信的律師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣幸还勺訄?jiān)強(qiáng)不屈的勁。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我看過(guò)許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國(guó)古典小說(shuō)在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念。《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫(xiě)了后40回。書(shū)中描寫(xiě)的對(duì)象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。

　　《紅樓夢(mèng)》是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)的。反映了具有一定覺(jué)醒意識(shí)的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個(gè)封建社會(huì)日暮黃昏無(wú)可奈何的凄涼景況。它在反映社會(huì)生活的深度。

　　《紅樓夢(mèng)》最初以手抄本形式流傳出來(lái)時(shí)，引起了社會(huì)的轟動(dòng)。一部小說(shuō)的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵。《紅樓夢(mèng)》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫(huà)出人物的`性格，而且經(jīng)常能同中見(jiàn)異，異中有同。它像生活本身一樣，每個(gè)人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。

　　《紅樓夢(mèng)》的人物形象特點(diǎn)鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢(mèng)》呢？

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。然而，眾人期盼的春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。

　　20xx年的春天是特殊的，受疫情影響，人們不能像以前一樣去踏青、郊游、旅行、賞花······只能在家里‘禁足’，每天抱著手機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，哪怕看到一個(gè)好消息也能高興半天。

　　春天，正是美好、充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)。一大早天空就明亮了起來(lái)，不過(guò)多久太陽(yáng)露出了它溫暖的面容，這一刻，我知道春天來(lái)了，春天代表著一年新的開(kāi)始，它匯聚著綠色的氣息、激勵(lì)著我們奮斗、促使我們成功。

　　一提到春天，人們就會(huì)想到：冰雪復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、群芳吐艷、鶯歌燕舞······然而，在這個(gè)特殊的春天里，人們察覺(jué)不出任何異象，睡了一冬的小草蘇醒了；池塘里的冰融化了，魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在清澈的池水中游泳；小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂；柳樹(shù)也漸漸長(zhǎng)出了濃密的葉子；桃花也·····除了路上沒(méi)有了那么多汽車(chē)，街道也沒(méi)有了那么多行人而已。

　　春天如期而至，疫情終究會(huì)結(jié)束！

　　疫情之下，你我同在！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　有些事情本來(lái)可以做的更好的，偏偏在過(guò)程中缺少了那么一點(diǎn)耐心與認(rèn)真導(dǎo)致其結(jié)果大相徑庭。這時(shí)候你就會(huì)自怨自艾，又開(kāi)始你的假象性如果虛妄之說(shuō)了。

　　我并不是說(shuō)這樣就是錯(cuò)的不好的，換作是我，我可以肯定我也會(huì)這樣說(shuō)。

　　其實(shí)這也是人之常情，試問(wèn)誰(shuí)又不會(huì)如此呢？做都做了，難不成連個(gè)懊惱后悔的機(jī)會(huì)都不給自己？

　　這里我要說(shuō)明一下，后悔可以，但后悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，何不反思下自己，告誡自己下次不容再犯這樣的錯(cuò)誤。

　　我想就提醒大家，以后無(wú)論做什么事情時(shí)都要百分百的認(rèn)真，不要等到已經(jīng)不可挽回的時(shí)候又來(lái)感嘆。這樣是沒(méi)人同情你的，只會(huì)讓人覺(jué)得你愚昧不堪。

　　世間本沒(méi)有如果之說(shuō)，如果只是那些失敗者給自己找的借口說(shuō)辭。

　　如果只是一個(gè)虛構(gòu)，你若不想自己也掉進(jìn)這樣一個(gè)虛構(gòu)中，請(qǐng)用你百分百的認(rèn)真加耐心對(duì)待每一件事或物，相信這就是刺破虛構(gòu)最好的利器。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　飯桌上，擺滿(mǎn)了各式各樣的菜色，令人目不暇給、口水直流，但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆，從小，我對(duì)于四季豆就有種特別的愛(ài)好，每當(dāng)媽媽正在料理時(shí)，我都會(huì)迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不時(shí)還會(huì)拍手歡呼。

　　剛端上桌的四季豆，看上去色澤亮麗，不愧是大自然的子民，仔細(xì)點(diǎn)瞧，就能發(fā)現(xiàn)在它的身旁，有圍成一個(gè)大圓圈的綠精靈們正開(kāi)心的手足舞蹈，為這道菜添些了歡樂(lè)感。

　　看著看著，不知不覺(jué)就夾起來(lái)嘗一口，那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環(huán)繞，那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時(shí)也在我嘴里放聲尖叫，好活潑��！讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來(lái)，一口接一口……。

　　聽(tīng)！好像有人在歌唱似的，原來(lái)那是豆民們?yōu)榱藨c祝祭典，而集體演奏的圣歌，音符不斷的在我腦中跳躍著，其旋律也在腦海里揮之不去，多么美妙的聲音��！在料理后，那粗糙的手感已經(jīng)蕩然無(wú)存了，取代而之的，是光滑中帶點(diǎn)油膩的舒適感，彷彿像是披上一層層薄薄的白紗，為祭典而盛裝打扮，頗引人注目。

　　每個(gè)人都有屬于自己的滋味，喜歡的食物也不盡相同，認(rèn)識(shí)更多人，就能了解到各種大自然子民的美，是一件既能體驗(yàn)也能發(fā)現(xiàn)的事情。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　責(zé)任是人的骨架，沒(méi)有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好知識(shí)，才能對(duì)得起自己，才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。

　　說(shuō)到這兒，我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天，我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后，我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。

　　我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會(huì)遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會(huì)遲到嗎？由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé)，所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

　　通過(guò)這件事，使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作，同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心，才會(huì)有信念、有力量、有勇氣，才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中，讓責(zé)任成為我行路的向?qū)�，指路的明燈�?/p>