關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮.
沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥(niǎo)鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無(wú)瑕的云,像舒卷的輕紗;滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著,渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸.一陣清風(fēng)拂面,我知道她們要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),離開(kāi)自己的親人,隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢(mèng)想,她們?nèi)允怯峦鼻?為夢(mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著.蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無(wú)際的原野.雖然她們的力量無(wú)法與風(fēng)力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過(guò)自己的局面,扭轉(zhuǎn)過(guò)自己踏往夢(mèng)想的道路.
漫步于校園,朗朗的讀書(shū)聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲.我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己"我的夢(mèng)想之路在何方?"遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知.在那望不見(jiàn)盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無(wú)返顧地前行.輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸?風(fēng)箏在飛往高空中時(shí),也摔到地面無(wú)數(shù)次,但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天,為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無(wú)數(shù)次向天空奔去."不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹".我重新收拾好自己的心情,重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云,重新張開(kāi)飛翔翅膀,從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò),無(wú)論天空是否留下痕跡,至少,我飛過(guò)!相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛. 人不一定要活得轟轟烈烈 ,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,絲絲縷縷的云彩,習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng),淅淅瀝瀝的雨絲.在那燦爛的日子里,曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子.
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
汽車,很多人都認(rèn)為它是一個(gè)方便快捷的交通工具,但它也是一個(gè)對(duì)人類健康造成威脅的“大惡魔”,因?yàn)樗欧诺奈矚饪梢允谷穗y受,想嘔吐,甚至患上無(wú)藥可救的癌癥。這對(duì)人們真是莫大的傷害。
但在20xx年,大家可以放心,因?yàn)樵缫咽侵茖W(xué)家的我發(fā)明了一種新型的環(huán)保神器“香尾汽車”。
汽車的形狀與普通汽車一樣,并且內(nèi)座更多,可以有更多人坐在里面,但它的排氣管有了顯微的變化,有一個(gè)厚厚的鐵片上釘許多的正方形,棱形小孔,再在它的里面放一個(gè)消毒粉的金屬盒子,這樣排放的尾氣就不會(huì)有太大的毒性了,但是畢竟消毒粉的味道很難聞,我又在這里面放了特制的香水,在旁邊安一個(gè)紅外線傳感器,等到尾煙到了它的工作范圍,紅外線傳感器就會(huì)下命令,尾煙與香水就會(huì)一起噴出來(lái)。
現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)生產(chǎn)了許多這樣的車,我發(fā)明的車也進(jìn)入了環(huán)保大部隊(duì),因?yàn)橹皇窃谂艢夤茏隽耸帜_,所以價(jià)格也不貴,已人們的經(jīng)濟(jì)可以接受。
在20xx年,我發(fā)明的環(huán)保車已經(jīng)廣泛的在使用,我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:這難道不是人們想要的嗎?這不是地球爺爺最開(kāi)心的嗎?還有什么比這世界的寧?kù)o還要重要呢?
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
幾天前,奶奶在院子里圍了個(gè)大花池,說(shuō)要往里面種些菜。今天,我突發(fā)奇想,如果往花池里種些花,到花開(kāi)的日子,一定美極了。
說(shuō)干就干,我先找出了一些種子,懷著滿滿的信心,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。因?yàn)檫@些花池里的土是剛填的,奶奶又往上面澆了些水,所以土壤格外粘稠,手一挨上去,土壤就像涂抹了502膠水一樣,死死地黏在我的手上?墒且シN,必須要用手摁出一個(gè)個(gè)小坑,再把種子放進(jìn)去,面對(duì)這種情況,我有點(diǎn)后悔當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)?稍捯颜f(shuō)出口,我只好硬著頭皮干了下去。
我小心翼翼地把手伸進(jìn)土里,按下一個(gè)個(gè)小孔,再將種子放進(jìn)去,把土輕輕地覆蓋在種子上。因?yàn)橄氲竭@是在孕育新的小生命,所以我也就毫無(wú)畏懼并開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程了。
經(jīng)過(guò)我的努力,種子終于播種好了,接下來(lái)就要靠我的悉心照顧讓它開(kāi)花了,看著我那被泥土“染色”的手,我滿意地笑了。
由此可見(jiàn),園丁栽好一盆花有多么不容易,正像我們的生活,也許有過(guò)挫折、有過(guò)失敗,也許你的生活不易,就連失敗與挫折都喜歡與你交朋友,可是如果不去克服它們,你怎么會(huì)知道通向失挫折這條路的終點(diǎn)不是成功在等你呢?你總是在羨慕別人的人生多精彩、多燦爛、在羨慕其他人走過(guò)的每一步多么耀眼,但是你可知道他們背后付的艱辛、流過(guò)的汗、流下的淚?你總是在羨艷別人,可你又是否耕耘好了自己的兩片土地?人們常說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”,可是真正有幾個(gè)人相信這句話?所以,從此刻起,不必在羨慕別人,低下頭,任憑自己揮汗如雨,滿身泥濘,也要耕耘好自己的土地,走好自己的人生之路。一份耕耘,一份收獲,未必;九份耕耘,必有收獲,一定!今天,你將夢(mèng)想播種在這里,細(xì)心耕耘,明天定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
讓我們一起耕耘“夢(mèng)想花園”,讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
理想,是長(zhǎng)大后要完成的;夢(mèng)想,是心中存有的幻想。所有人都有夢(mèng)想和理想,我有一個(gè)偉大的理想和一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
我的理想是成為一名鋼琴家,因?yàn)殇撉偬赜械穆曇舨粌H可以讓演奏者陶醉其中,還可以讓聆聽(tīng)者感受到演奏者的心情、感受。更可以抒發(fā)自己的感情。夢(mèng)想,說(shuō)出來(lái)不怕你笑,我希望可以擁有最美麗的心靈。
最美麗,這3個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但卻是最大的壓力。心靈在人剛出生的時(shí)候是最透徹、最單純的,在對(duì)這個(gè)看上去很美麗卻隱藏著黑暗的世界一無(wú)所知。我希望自己可以拋開(kāi)一切的煩惱,讓我的心靈重新回到最開(kāi)始的那一瞬間。沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有恨,心中只有對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和好奇。
說(shuō)白了就是不想面對(duì)這個(gè)世界中的那一個(gè)黑暗面,不希望自己的心靈被污染。
最美麗的心靈這個(gè)夢(mèng)想,幾乎是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛泄獾牡胤揭欢〞?huì)有陰影,你不可能只看見(jiàn)光而沒(méi)有見(jiàn)到那光背后的黑暗。但這個(gè)夢(mèng)想是被我向往的,在我心中踏實(shí)最美麗的!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
汽車,給我們帶來(lái)了許多方便,但同時(shí)也給我們的環(huán)境造成了巨大的污染。所以,我想像中的新型汽車既節(jié)能,又環(huán)保,還能制造虛擬幻像,讓你慢慢地入睡欣賞。
這種新型汽車能把周圍的廢氣、垃圾作為能源,既不浪費(fèi),又很環(huán)保,是不是很科學(xué)呀!
你可以睡在汽車?yán)铮梢砸贿厧湍惆茨,一邊帶你走入自己幻想的太空?/p>
太空旅行第一站——月球。月球表面布滿了半球形的建筑物,原來(lái)這是月球上的移民基地。在這里最引人注目的要數(shù)幾百座大廈了,它們都在1500米以上。大廈兩邊有大片的樹(shù)林,林中小路彎彎,行人悠閑,有動(dòng)物出沒(méi),百鳥(niǎo)歡唱,與人類和諧相處。到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
如果,你不想在月球上參觀了,還可以到其它星球上,比如,火星,明月高掛,沙漠泛著絲絲淺褐色的光。在這里,我建好了太空別墅開(kāi)始入睡。第二天早上,太陽(yáng)露出半邊臉,就可以在這里見(jiàn)“旅行家”種樹(shù)。這樹(shù)種剛一落下,見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),不一會(huì)兒,這一片荒地就出現(xiàn)了一片片蔥綠的樹(shù)林。
如果你睡覺(jué)時(shí)間有限,你可以調(diào)時(shí)間,它不僅會(huì)讓你安然醒來(lái),不會(huì)打擾你的夢(mèng)境,還可以自動(dòng)停止能源啟動(dòng)。
這些資源沒(méi)有用電,沒(méi)有用油,都是平時(shí)吸收的垃圾,廢氣產(chǎn)生作用。
我夢(mèng)想中的汽車,厲害吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫(huà)家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫(huà)映入我的眼簾——齊白石所畫(huà)的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫(huà),唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的,仿佛剛從水缸里跳到畫(huà)上來(lái)的……背部的硬殼,腹部的線條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫(huà)家!
從那以后,我心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫(huà);傍晚,我小心翼翼地畫(huà)著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和,一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年,我已經(jīng)畫(huà)了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生,也算得上出類拔萃了。回顧往年,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中,受益無(wú)窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅(jiān)持不懈,必取成功的道理。我堅(jiān)信,我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的'畫(huà)家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我夢(mèng)想中的小汽車,不僅外表豪華美麗,里面更是樣樣齊全。
夢(mèng)想中的小汽車不僅可以再陸地上開(kāi),還可以像飛機(jī)一樣在天空中穿梭,還能在海洋里面游泳,在海里還可以觀賞海底世界,探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車還可以不用汽油,汽車的燃料被其他環(huán)保材料所代替,我夢(mèng)想中的小汽車還可以無(wú)人駕駛,只要我們的爸爸媽媽用電腦設(shè)置好路線,我們小孩子就可以坐在車子里去想要去的地方,而且我們可以一邊無(wú)憂無(wú)慮的玩兒,一邊看電視,即使路上汽車再多,也不會(huì)發(fā)生任何意外,在路上交通堵塞的時(shí)候汽車可以飛上天繼續(xù)開(kāi),這樣一路上就沒(méi)有任何的交通堵塞了。
車內(nèi)設(shè)施齊全,功能強(qiáng)大,在衛(wèi)星和其他電子設(shè)備的幫助下,車子可以到達(dá)整個(gè)世界上任何一個(gè)我們沒(méi)去過(guò)的地方,不管走到哪兒,都不會(huì)迷路的。車子里面還有電腦,dvd,當(dāng)車子里面的人無(wú)聊的時(shí)候,可以看一看dvd,也可以玩玩電子游戲,另外還有冰箱,電話等等能給我們家里面有的電器。
在車?yán)锩孢有一張舒適的大床,車?yán)锶绻腥死哿,也可以躺在床上舒舒服服的睡上一大覺(jué)。車?yán)锢锩孢有一間小廚房,肚子餓了,也可以在里面煮東西吃,還有浴室,我們可以在里面洗澡。汽車就跟我們的家里一樣方便,家里面有的東西,汽車?yán)锩娑加校@樣如果我們出門就跟家里一樣了。
雖然這是我夢(mèng)想中的小汽車,但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái),我相信我們?nèi)祟惖目茖W(xué)家們將來(lái)一定可以制造出這樣的小汽車的!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
未來(lái)是個(gè)未知數(shù),在人生之路上充斥著無(wú)數(shù)的未知數(shù)。“將來(lái)”一個(gè)被裹著萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞,它牽引著人們?nèi)プ分,去向往,去想象一個(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí),下一分鐘,甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向,迷茫的魚(yú)兒在水里徘徊的游著,經(jīng)受著水浪的淘洗,接下來(lái)我是該往左還是往右,是該繼續(xù)迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。
在炫爛多彩的人生里,我的那幅人生之圖是怎樣的呢?它雖早已定在那里了,而我卻毫不知情,唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。
這一分鐘的下一步是下一分鐘;這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí);今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái),悄悄的結(jié)束。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
夢(mèng)想是什么?其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),而是你心底里一直想實(shí)現(xiàn)的愿望。而我從小就有一個(gè)深深地埋藏在心底的夢(mèng)想----- 做一位優(yōu)秀的人名教師!自從立下了這遠(yuǎn)大的理想后,我勤奮好學(xué),認(rèn)真努力,為這個(gè)理想而奮斗,所以我堅(jiān)信,只要努力,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校里,總能看到老師批改作業(yè)的背影,那么紅筆自然而然的也成為了所有老師們最方便的工具了。學(xué)校里,老師要忙個(gè)一整天,在家里,她也沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)讀讀報(bào),愉悅一下身心;氐郊页酝觑埡螅忠盐覀兘裉鞙y(cè)試好的試卷批改出來(lái),明天拿到學(xué)校里來(lái)講解題目!瞧,老師這一個(gè)職業(yè)看似很輕松,其實(shí)只有自己親身體驗(yàn)了才知道有么艱辛!這時(shí),我就下定決心,等長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一位優(yōu)秀的人名教師,讓同學(xué)們?nèi)ダ斫饫蠋熯@一個(gè)職業(yè)的艱辛!
每當(dāng)走進(jìn)教室,也總能看到老師辛勤忙碌的身影,這背影像春蠶一樣,每當(dāng)聽(tīng)到老師的一句句教誨或表?yè)P(yáng)時(shí),我總想著:我也想成為一名光榮的教師!我也想用自己的雙手把寶貴的知識(shí)教給一批又一批學(xué)生;我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個(gè)個(gè)有才學(xué)的好學(xué)生;我想用自己的知識(shí)把一株株生機(jī)勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹(shù)。
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若不敢有夢(mèng)想,是不可能以后會(huì)成大器,有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到如今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,多少年,多少代,多少仁人志士都有著他們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的指路燈;夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……既然他們都能完成自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),而我們?yōu)槭裁淳屯瓴怀赡兀?/p>
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著,而我們能做的,只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力,為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
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