【精品】六年級(jí)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的奶奶：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)下這封信的時(shí)候，您已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，您可知道我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候，心里都在滴血？
您為了我們費(fèi)盡心思，正當(dāng)您頤養(yǎng)天年的時(shí)候，您卻帶著一世的辛苦和我們的愛(ài)離開(kāi)了這個(gè)世界，因?yàn)檠椎厶珢?ài)我們了，所以，嘗遍百草；因?yàn)辄S帝太愛(ài)我們了，所以，制造了房子和家居；因?yàn)槟珢?ài)我們了，所以，默默的離開(kāi)了這個(gè)世界！我知道，我并沒(méi)有失去您，您依然注意著我們的一舉一動(dòng)，您依然愛(ài)著我們！再也看不見(jiàn)那熟悉的身影，再也不會(huì)高興，其實(shí)，我一點(diǎn)也不想哭泣，因?yàn)槟匆?jiàn)了會(huì)傷心，奶奶，我永遠(yuǎn)都會(huì)等您，等到哪天我覺(jué)得有人輕輕的拍著我的肩膀，幫我擦著眼淚，輕輕撫摸著我已經(jīng)哭得紅腫的眼睛，我就知道，是您來(lái)了，是您來(lái)看您的小孫女了！
奶奶等到百年之后，我們一家人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，我們永遠(yuǎn)陪著您！永遠(yuǎn)……
祝
天天開(kāi)心！
六年級(jí)的作文 篇2
藝術(shù)，是人們創(chuàng)造出來(lái)的，然而我所創(chuàng)造的藝術(shù)，就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——十字繡。
五年級(jí)二課堂的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)一直把頭靠在桌沿上，手上拿著發(fā)亮的小東西往里面穿。我感到好奇，于是便走進(jìn)一看，原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認(rèn)真的看著她的一針一線，她繡得多純熟�。÷�，我也對(duì)繡十字繡感興趣了。
第二天，我就和媽媽一起上街買(mǎi)十字繡，在十字繡店里面，有各種各樣圖案的十字繡，動(dòng)物卡通、風(fēng)景畫(huà)、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來(lái)挑去，選擇了一個(gè)十字繡卡套，卡套的圖案是一個(gè)愛(ài)心。我想繡好后，就將我們學(xué)校的親情卡放在里面，每天給媽媽打電話時(shí)，就會(huì)感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡(jiǎn)單，繡起來(lái)應(yīng)該不難。剛剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我可開(kāi)心了，迫不及待地打開(kāi)十字繡的配件，拿出五顏六色的線，看來(lái)看去。媽媽在一旁打趣我：“別看著喜歡，說(shuō)不定繡起來(lái)時(shí)半路會(huì)開(kāi)小差�！蔽倚攀牡┑┑貙�(duì)媽媽說(shuō)：“相信我吧，我一定會(huì)把它繡得很漂亮的！”
說(shuō)干就干，我將線拆下來(lái)，準(zhǔn)備穿在針上，但我發(fā)現(xiàn)，要把線穿進(jìn)針頭里可不是一件容易的事，我穿了大半天也沒(méi)有穿成，還沒(méi)有開(kāi)始繡，我就有一點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽告訴我，在線頭上沾一點(diǎn)水，線頭粘起后就容易穿過(guò)去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了，我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成就感，信心立刻升起來(lái)了。然后我按照媽媽教我的方法，一針一線地繡了起來(lái)。漸漸地愛(ài)心邊緣的輪廓顯現(xiàn)出來(lái)了，我非常得意地展示給媽媽看，媽媽刮著我的小鼻子算是對(duì)我的表?yè)P(yáng)。但還沒(méi)等我高興多久，又一個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)著我：十字繡的線都纏在一起了。怎么辦？我左一下，右一下，也沒(méi)有將線解開(kāi)。我只好找媽媽幫忙，在媽媽和我的努力下，線終于分開(kāi)了。我便繼續(xù)一針一線認(rèn)真地繡起來(lái)，這時(shí)我突然覺(jué)得自己的手指很疼，一看：手指被針扎了一下，還滲出了一點(diǎn)點(diǎn)血。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么了不起的，要想有收獲，就必須有付出。我繼續(xù)繡起來(lái)，先繡淺紫色，再繡深紫色，然后將深紅色點(diǎn)綴在中間，就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)頭，我和圖案進(jìn)行比較，有的顏色繡多了，有的圖案不對(duì)稱，這下可怎么辦，我急壞了，大聲喊：“媽媽，快幫幫我�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，搖著頭說(shuō)：“沒(méi)有辦法，只能將繡錯(cuò)的剪掉，重新繡一遍�！边@時(shí)我真有點(diǎn)泄氣了，繡了大半天的成果要被剪掉，我嘆了一口氣說(shuō)：“我真不想繡了。”但是，話一出口我就后悔了，因?yàn)槲铱墒前l(fā)過(guò)誓的呀，不能讓媽媽小瞧我！
我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天，吃完飯，我就拿起十字繡繡了起來(lái)，看著我那認(rèn)真的勁頭，媽媽老抿著嘴笑。幾天之后，愛(ài)心已經(jīng)成形了，中間是南深而淺的紅色，邊緣是淺紫色，我可開(kāi)心了，特有成就感。于是，我再接再厲，將愛(ài)心下面的黃色飄帶繡好，然后將周圍襯托的小圖案補(bǔ)充完整。終于，在我的堅(jiān)持下，大功告成，我繡好了這個(gè)愛(ài)心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看，媽媽吻著我的小臉，算是對(duì)我的贊揚(yáng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得十字繡這門(mén)藝術(shù)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，重要的是你有沒(méi)有耐心和細(xì)心。
六年級(jí)的作文 篇3
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。
有一次，我考試沒(méi)考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)考好，還是這些題有些難做不出來(lái)，還是……我走在回家的路上，想來(lái)想去，還是想不出一個(gè)合理的理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的`地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進(jìn)屋門(mén)，媽媽就問(wèn)：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說(shuō)。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說(shuō)完，媽媽就走開(kāi)了。我的眼角濕潤(rùn)了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，這真是一種偉大的愛(ài)呀!
父母對(duì)我的愛(ài)還有很多，我說(shuō)也說(shuō)不完，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。
六年級(jí)的作文 篇4
又是一個(gè)星期天，早晨，我從床上起來(lái)，疊好被子，刷好牙，準(zhǔn)備做學(xué)校布置的作業(yè)做到了7點(diǎn)，媽媽起床了，拿來(lái)出一疊練習(xí)卷，我立刻感到天昏地暗，四肢無(wú)力，沮喪地靠在靠背上，“兒子，你別老不開(kāi)心這卷子不是給你做的，是以前的復(fù)習(xí)卷我把它放好�！蔽荫R上從床上跳了起來(lái)，問(wèn)：“真的？”“哇，太好啦”我一蹦三尺高，感到眼前一片光明，看著那一疊疊的卷子，我輕蔑地“哼”了一聲，飛快地做起了學(xué)校布置的作業(yè)。很快，作業(yè)做玩了，我撒腿跑了出去了，玩開(kāi)了。
先捉蚱螞，我在草地里四處巡邏，不一會(huì)兒，我就捉滿了一瓶蚱螞，裝在一個(gè)塑料瓶里，看著蚱螞在里面飛上跳下，我感到心里無(wú)比的舒暢。然后我?guī)蠘�，裝滿子彈，又拿了兩盒“甩炮”。在新村里四處轉(zhuǎn)悠，趁別人不注意，悄悄往別人院子里扔了一個(gè)“甩炮”，只見(jiàn)“啪啪兩響，人家院里的狗“汪汪汪”地狂叫起來(lái)家里主人在院子里大聲叫罵，又躲在樹(shù)后面用槍朝人家的屁股打，弄得他們個(gè)個(gè)捂著屁股一拐一拐地往家跑……瘋狂了一隈之后我決定去找我的好朋友趙方，與他殺一盤(pán)軍棋，一到他家就見(jiàn)他在桌子前做作業(yè)，我說(shuō)：“來(lái)，趙方，擺事實(shí)棋子，咱倆殺一盤(pán)。”“都什么時(shí)候了你還有時(shí)間玩？”他回過(guò)頭問(wèn)我。
剎那間，我一下感覺(jué)到自己失去一樣?xùn)|西，比別人少了一樣?xùn)|西。我狼狽地回了家。媽媽一看，便明白了七分，好語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我想，你應(yīng)該明白了吧！要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，人家都在努力，你也要加油呀！”我有種從未有過(guò)后感覺(jué)，闖進(jìn)了房間，拼命地做起了題目……。后來(lái)，我才知道原來(lái)這是媽媽設(shè)下的圈套，她是為了讓我明白家長(zhǎng)們的用心良苦，看著那一疊疊卷子，我產(chǎn)生了從未有過(guò)的親切感……
六年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩(shī)句―一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩(shī)人作家們把這清白的梅花寫(xiě)得如此讓人陶醉、喜愛(ài)。
梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，則花就開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現(xiàn)在的錢(qián)學(xué)森、詹天佑與李少白等，他們從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開(kāi)，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來(lái)就給人一股清涼的感覺(jué)。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地，里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負(fù)責(zé)的陣地。
我親眼目睹過(guò)真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細(xì)微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時(shí)我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽(yáng)下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢(shì)嗎？
讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神，并牢記這熟悉的詩(shī)句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
六年級(jí)的作文 篇6
過(guò)春節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心也是我覺(jué)得最有意義的一件事。吃餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，發(fā)壓歲錢(qián)等等，但我的春節(jié)記憶還停留在那個(gè)下雪的冬天和放鞭炮。
在我的春節(jié)記憶里，早晨起來(lái)推開(kāi)窗戶，哇，窗外那白茫茫的一片，是那么耀眼純潔，深深地吸引著我，大地好像披上了白色的外套，每當(dāng)這時(shí)，我都迫不及待的約上幾個(gè)好朋友，一起去外面打雪仗，堆雪人，別提多暢快了！瑞雪兆豐年，大雪對(duì)莊稼也是有好處的，可是今年鄭州幾乎在過(guò)年的時(shí)候沒(méi)有下雪，這讓我不免有些失落！
放鞭炮是我覺(jué)得春節(jié)最有氣氛的一件事，那響徹云霄的鞭炮聲聽(tīng)著就覺(jué)得給力。在我的春節(jié)記憶里，從三十晚上開(kāi)始，一直到正月十五每天都能聽(tīng)到那“砰砰砰……”的鞭炮聲，當(dāng)看到那鞭炮變成一道閃光，內(nèi)心就無(wú)比的激動(dòng)。我總是和哥哥姐姐們一起放，因?yàn)榘职謰寢尣环判奈乙粋�(gè)人放鞭炮，說(shuō)很危險(xiǎn)！現(xiàn)在，當(dāng)我看到鄭州的霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越來(lái)越差時(shí)，我覺(jué)得還是應(yīng)該為了我們的藍(lán)天，合理合量的放鞭炮！
這就是我的春節(jié)記憶，那個(gè)下雪的冬天和那一掛掛噼里啪啦的鞭炮聲！
六年級(jí)的作文 篇7
俗話說(shuō)：“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤��！
老師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒(méi)有他們，我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕。
就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任老師吧！她是教語(yǔ)文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上�？伤雌饋�(lái)依舊精神抖擻。小學(xué)六年級(jí)作文：感恩老師作文600字小學(xué)六年級(jí)作文：感恩老師作文600字。
我們的老師非常親切。她經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級(jí)那年，班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來(lái)了，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都?jí)牧�，于是第二天從家里帶�?lái)一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分，而老師卻默默無(wú)語(yǔ)，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。
老師也幫助過(guò)我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但沒(méi)有訓(xùn)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一番話。小學(xué)六年級(jí)作文：感恩老師作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文�！袄蠋熛嘈拍�，加油下次爭(zhēng)取考好吧！”這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時(shí)，我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話，使我的心頭涌起一股股暖流……
六年級(jí)的作文 篇8
她，一個(gè)可愛(ài)的女生，是我最熟悉的人。
她，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，尤其是那雙水靈靈的火眼金睛，越看越可愛(ài)。在筆直的高鼻梁下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，再配上額頭上的那幾顆青春痘，實(shí)在有夠俏皮的！
她，每次考試都是全年段第一名，但有時(shí)不太樂(lè)觀。有一次在她的數(shù)學(xué)考試卷上，一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題旁邊，畫(huà)了一個(gè)小小的叉，扣了二分，因此，只落了一個(gè)第二名。這個(gè)消息猶如一道閃電，一下子劈在她的心上。眼淚就一點(diǎn)一滴的落了下來(lái)，怎么擦也擦不完。那天，她沉默了一整天。別的同學(xué)也不敢說(shuō)話，只是默默地看著她。這個(gè)班級(jí)有史以來(lái)，第一次出現(xiàn)了這種可怕的寂靜。
雖然她多愁善感，但是也不乏幽默感。那次考試后，同學(xué)們找她談心，她還開(kāi)玩笑說(shuō)：“小學(xué)就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽，共有六圈，已經(jīng)跑了五圈了，而且我還是第一名。身為班長(zhǎng)的我這次“摔倒”了，我一定會(huì)爬起來(lái)，接著跑。我一定會(huì)跑給你們看的！”說(shuō)著，她笑了，笑得那么燦爛！
她還有一個(gè)外號(hào)叫“馬小虎”。因?yàn)樗鲎约旱氖虑�，總是那么馬虎。記得那天早上幾個(gè)女同學(xué)叫她去上學(xué)。她出門(mén)不久就想起忘帶語(yǔ)文書(shū)了，她回到家，拿了書(shū)就走。剛跨出門(mén)檻，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)換鞋。就回去換鞋了。于是，她便有了“馬小虎”這個(gè)外號(hào)。但是，她對(duì)別人拜托的事情和集體的事情卻又是那么一絲不茍。
她還挺樂(lè)于助人的呢！一次，一女同學(xué)忘記帶書(shū)了，她就把自己的書(shū)借給那位女同學(xué)，自己卻挨老師罵。
我想，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！她就是我。
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