【精選】六年級(jí)的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
人類(lèi)能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類(lèi)的資源繁多，，而且人類(lèi)還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類(lèi)利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚(yú)的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類(lèi)，讓人類(lèi)模仿，從而讓人類(lèi)在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥(niǎo)兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專(zhuān)心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類(lèi)許多啟示，讓人類(lèi)活了下來(lái)，人類(lèi)卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲！如果人類(lèi)在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類(lèi)的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
六年級(jí)的作文 篇2
新年是最快樂(lè)的節(jié)日了，穿漂亮的新衣服，拿壓歲錢(qián)，還有很多很多好吃的，對(duì)于我們小孩子來(lái)講，過(guò)新年是最快樂(lè)的事情，我也不例外，對(duì)我來(lái)講最開(kāi)心的事情就是放煙花了！
自從逛完花市，買(mǎi)了煙花之后，我就一直盼望著大年三十的到來(lái)，因?yàn)槟翘炀涂梢酝娴胶猛嬗腥さ臒熁恕?/p>
終于，這天來(lái)到了，我心里高興極了，像吃了興奮藥一樣！吃完年夜飯，我興高采烈地和爸爸拿著煙花和炮來(lái)到三樓平臺(tái)放，“霹靂啪啦，霹靂啪啦”，三樓已經(jīng)有很多人在打鞭炮慶祝新年了。我也迫不及待地拿出一個(gè)像炸彈的炮讓爸爸點(diǎn)，自己卻像個(gè)逃命的小兔子一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了！這個(gè)炮開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還噴出金黃色的火焰，火焰噴完了，就跳起來(lái)霹靂啪啦地打起鞭炮來(lái)。哇，原來(lái)這個(gè)炮這么豐富多彩呀！我又拿出一個(gè)像魔方盒的火箭炮，爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，盒子里25個(gè)小炮帶著響聲陸續(xù)飛上天，在天空中綻開(kāi)迷人的花朵，我也興奮地跳起來(lái)，真想和它們比比高低呀！
真是太奇妙了呀！我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆到。突然，一聲巨響把我嚇了一跳，原來(lái)，對(duì)面的小區(qū)在放大型煙花呢！那綻開(kāi)的煙花像一朵朵絢麗的鮮花，那些美麗的鮮花的顏色可真多呀，有紅的、綠的、白的、黃的……看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的花的海洋，到處都是五顏六色、千姿百態(tài)的花朵……
這真是一個(gè)快樂(lè)的新年啊！我覺(jué)得很開(kāi)心，這個(gè)新年過(guò)的真有趣！你呢？你的新年過(guò)的怎么樣？
六年級(jí)的.作文 篇3
春天的尾巴消失在了熾熱之中，小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)陰里不停地叫著：“知了知了。”人們?cè)谌诵械郎霞贝掖业男凶�，不時(shí)的從商店里“吸取”點(diǎn)冷氣。忽然，從前面吹來(lái)一陣風(fēng)，人們是多么的希望這是一陣?yán)滹L(fēng)，可是，那陣風(fēng)仿佛被太陽(yáng)感染了，帶著熱氣過(guò)來(lái)，這使人們更熱了。慢慢的，空氣開(kāi)始變得濕潤(rùn)，仿佛空氣都被凝固住了。
魚(yú)兒在池塘中不斷地跳出水面，呼吸著新鮮空氣，螞蟻正在不辭辛苦地搬著家，鳥(niǎo)兒在天空中吃力地飛行著。猛然間，烏云密布，到處都是黑壓壓的一片，仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然，一道閃電劃破黑壓壓的天空，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，這仿佛是一場(chǎng)雨的開(kāi)始。聲音由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越大，看來(lái)雷公和電母又開(kāi)始吵架了呢！烏云在天空中不斷地翻著，不斷地發(fā)出低沉的聲音，仿佛要把我的耳膜給震破了。
伴隨著雷聲，天空像一個(gè)孩子一樣哭起來(lái)，仿佛在發(fā)泄著自己不滿(mǎn)的情緒。雨珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，落到了各個(gè)地方，它們落到了瓦片上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，它們又落到了水洼中，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，它們又落到了木樁上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，為這一場(chǎng)雷陣雨增添了更多莊重的氣勢(shì)。
它們落到了城市中，在行人的雨傘上嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，“嘩啦啦”的聲響伴隨著它們。而風(fēng)婆婆則把小雨珠放在了行人的褲腳上，特別是小學(xué)生們，他們?cè)诓粩嗟乇г怪骸斑@個(gè)天氣可真是糟糕透了�！薄敖裉斓沽耸裁疵�，把我最心愛(ài)的書(shū)包都給打濕……”可是雨對(duì)這些抱怨一點(diǎn)兒歉疚也沒(méi)有，依舊“嘩啦啦”地吟唱著。
雷陣雨總是來(lái)的十分突然，而又十分短暫。天空放晴，一座彩虹橋架在蔚藍(lán)的天邊。人們?cè)谙硎苤赀^(guò)天晴的好風(fēng)景，感受著絲絲涼意。
欣賞大自然的雨，就像在觀賞一卷圖畫(huà)，也像在傾聽(tīng)一首歌謠。愿你也能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一對(duì)敏銳的耳朵，與我一起，欣賞大自然的雨。
六年級(jí)的作文 篇4
人們都說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，我卻獨(dú)愛(ài)媽媽的嘮叨，因?yàn)閶寢尩拿恳痪涠摕o(wú)不透露出她們對(duì)我們深深的愛(ài)……
我清晰地記得我第一次獨(dú)自上學(xué)時(shí)的情景——早餐仍舊是我最?lèi)?ài)吃的土豆餅（那是媽媽親手做的），我因擔(dān)心會(huì)遲到，就胡亂地吃了幾口，便匆匆背上書(shū)包往門(mén)外跑。剛跑幾步，我想起飯碗忘帶了，只好又匆忙進(jìn)廚房拿飯碗。裝上飯碗走到門(mén)口卻又發(fā)現(xiàn)水壺忘在桌上了。媽媽見(jiàn)我這樣沒(méi)頭沒(méi)腦，緊鎖著眉頭發(fā)話(huà)了：“瞧你這樣，像只‘無(wú)頭蒼蠅’似的，還是媽媽送你上學(xué)！”“別，千萬(wàn)別這樣，我們不是說(shuō)好了，從今天起，我自己上學(xué)嗎？媽媽?zhuān)头判暮昧�，我已�?jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不會(huì)出事的�！闭f(shuō)完便向媽媽飛了個(gè)吻，一溜煙兒地跑了出去。剛跑到樓梯口，一摸脖子，糟了，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！我剛要轉(zhuǎn)身返回，就看見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了，“是不是要拿這個(gè)？”她邊說(shuō)邊把紅領(lǐng)巾系在我脖子上，還用那有著不少老繭的手輕輕地摸了摸我的頭，不放心地說(shuō)：“真的不用媽媽送？”“真的！”“那你過(guò)馬路一定要小心！”媽媽那關(guān)切的眼神使我頓時(shí)覺(jué)得有股暖流涌上心頭，便輕輕地答應(yīng)了一聲：“好，您快進(jìn)去吧！”說(shuō)完就飛快地跑下樓。
或許是心靈感應(yīng)，我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，心里想媽媽一定會(huì)在窗前看我，當(dāng)我抬起頭時(shí)，正與趴在窗邊關(guān)注我的媽媽來(lái)了個(gè)“四目碰撞”�！斑^(guò)馬路要小心啊！”媽媽看到我回頭很是興奮，拉開(kāi)嗓門(mén)喊道。一旁的路人見(jiàn)了都有點(diǎn)兒奇怪，要是在平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很丟人，但此時(shí)，我卻突然覺(jué)得這句普普通通的、不知媽媽說(shuō)了多少遍的話(huà)，就如波濤在我心中澎湃，讓我久久不能平靜。我激動(dòng)地朝媽媽揮手：“知道啦，媽媽再見(jiàn)！”放下手的那一刻，我不由得深深吸了口氣，因?yàn)槲也幌胱屓税l(fā)現(xiàn)我眼中的淚花。
我愛(ài)您，媽媽?zhuān)](méi)有您就沒(méi)有我，您的愛(ài)深深地烙在我的心中，您的每一句叮嚀都是如此美麗，就像樹(shù)根一樣牢牢地扎在我的心里……
六年級(jí)的作文 篇5
我們的課余生活是豐富多彩的，像個(gè)美麗的童話(huà)世界。我喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞和跳繩，它們像五彩的花朵，裝飾著我的生活，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我最喜歡跳繩，因?yàn)樗坏梢藻憻捨业纳眢w，而且可以磨煉我的意志。
記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩。每次看到同學(xué)們跳繩時(shí)，我心里真是好羨慕哇，我真恨不得趕緊學(xué)會(huì)跳繩，跟小伙伴們一起快快樂(lè)樂(lè)地玩。有一天，我在校園里又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。當(dāng)時(shí)，我真想沖出去，和他們一起跳。可惜——我不會(huì)呀，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一下又一下地跳走了。
于是，我下定決心一定要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，拿起跳繩就跳了起來(lái)。剛試了一下，哎喲！繩子無(wú)情地絆了我一下，我一屁股就摔在了地上，我馬上站起來(lái)，又試了一下，結(jié)果還是跳不好。不過(guò)我沒(méi)有泄氣，一遍又一遍地練習(xí)著，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。雖然我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，但終于能跳上一兩下了。
接下來(lái)的幾天，每天晚上放學(xué)后，我都堅(jiān)持練習(xí)跳繩。練到第四天的時(shí)候，終于一下能跳上十多個(gè)了。我激動(dòng)得歡呼起來(lái)，心里別提有多高興了。全家人也都為我取得的小小成功鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷，我深深地明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事都不能急于求成，要有信心和耐力，才能成功。
六年級(jí)的作文 篇6
“差生的夜伴奏哭紅的眼，放走心愿只受月光的憐。害怕作業(yè)反正我像看不見(jiàn)，等到了七點(diǎn)就是明天。差生像是走在陌生的街，卻也希望能夠把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)……”差生，總是被人忽視，被人冷漠，甚至被人避之不及。差生真的像過(guò)街老鼠那樣，人人討厭嗎？他們也是學(xué)生，他們也有自尊，他們也需要?jiǎng)e人的尊重和關(guān)懷！
前幾天，我在書(shū)上看到了一篇文章，題目是《新來(lái)的王老師》,講的是新任班主任王老師在第一堂語(yǔ)文課就提問(wèn)了差生蔡林，引起了全班的哄堂大笑，放學(xué)時(shí)，王老師遞給了他一份差生檔案，鼓勵(lì)蔡林好好學(xué)習(xí)，給予了蔡林極大的信心和勇氣。
我掩卷沉思，其實(shí)差生也能和尖子生相提并論，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生也應(yīng)該公平，我也曾是一個(gè)差生，但由于老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了。
五年級(jí)上學(xué)期，我在同學(xué)和老師的眼里都是一個(gè)差生，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是處事上，得到的都是同學(xué)和老師們的白眼、挖苦，每次留堂總少不了我，能受老師的表?yè)P(yáng)更是少之又少。
那天的天氣并不是很好，好像快要下雨，到了下午的第二節(jié)課時(shí)，天上的烏云越來(lái)越多，天色也越來(lái)越暗，烏云張開(kāi)黑色的羽翼向大地?fù)鋪?lái)，接著一道道閃電劃破長(zhǎng)空。震耳欲聾的雷聲響過(guò)以后，暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)像一把把沙子一樣，惡狠狠地?fù)粼诓Ａ希玫貌Ａе表�。我并不希望快點(diǎn)下課，因?yàn)榈谌?jié)課我又要留堂，唉，又要留堂了，讀書(shū)真煩��！不一會(huì)兒就下課了，我垂頭喪氣地來(lái)到五年二班，看見(jiàn)數(shù)學(xué)張老師正在出練習(xí)給同學(xué)們做，我靜靜地走到最后一排，坐了下來(lái)，開(kāi)始做練習(xí)，糟了，開(kāi)頭第一題就已經(jīng)不會(huì)了，怎么辦啊，算了，跳過(guò)吧，做那些容易的題吧，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很多同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了，課室里只剩下我和張老師，慘了，還有兩版沒(méi)做，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，張老師走到了我身旁，“怎么了，不會(huì)做嗎？”張老師親切地問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地想著，老師平時(shí)不是很兇的嗎，今天怎么會(huì)…“這題先要設(shè)單位‘1’為x，然后再用x除以每份數(shù)求出的就是份數(shù)了。”聽(tīng)完張老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，很快就完成了這道題，后面的題目張老師都不厭其煩地告訴我解題方法，在老師的教導(dǎo)下，我把卷子的題目都完成了，老師批改后，我小聲地問(wèn)了老師一句：“老師，我是差生，你為什么還對(duì)我這么好？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)論是差生還是尖子生，他們都是我的學(xué)生，我不能用他們的成績(jī)?nèi)ザ攘克麄儯钌�，我不能認(rèn)為他們永遠(yuǎn)都是差生，那只是暫時(shí)的，并不是永遠(yuǎn)不變的，之所以我花在差生身上的時(shí)間比尖子生的多，是因?yàn)槲蚁Ｍ钌軌蛞宰约旱呐朔陨淼牟蛔�。�?duì)學(xué)生好，應(yīng)該說(shuō)是不存在著愛(ài)與不愛(ài)的問(wèn)題，而是作為教師的基本職業(yè)道德，這是教師應(yīng)有的基本責(zé)任。我對(duì)待差生與優(yōu)生是平等的，甚至應(yīng)該給差生更多的關(guān)注。其實(shí)差生也有很多優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，差生和優(yōu)生只是一步之遙，只要你邁出一步就是成功，就是勝利，世界上沒(méi)有絕對(duì)的差生，只要你肯努力！”說(shuō)完，張老師拍了拍我的肩膀，走出了教室……
老師的這一段話(huà)使我受益匪淺，同時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所改變，上課時(shí)，我沒(méi)有像以前那樣開(kāi)小差了，做作業(yè)時(shí)也肯開(kāi)動(dòng)腦筋了，舉手的次數(shù)也多了，現(xiàn)在我的成績(jī)也從原來(lái)的五十多分變成了七十多，我相信只要我肯努力，我一定會(huì)成功的！老師的這一段話(huà)將陪伴著我升上初中，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
六年級(jí)的作文 篇7
快要放寒假了，我一直處于緊張狀態(tài)中，因?yàn)橐谀┛荚嚵�。老爸也極力地把我推進(jìn)書(shū)的海洋，當(dāng)然是課內(nèi)書(shū)、教輔用書(shū)了，以將來(lái)能考上好大學(xué)，找了好工作為由。所以我也經(jīng)常幻想二十年后的我是什么樣子的。
終于有一天，我突然接到了一個(gè)匿名的，手機(jī)上顯示無(wú)號(hào)碼的電話(huà)。為了以防萬(wàn)一，我輕聲輕語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)？”那一頭：“啊，小梅梅，終于打通了�！鄙�？“小梅梅？”，她怎么會(huì)知道我最新的綽號(hào)的，而且聽(tīng)她的口氣不像是我班上的同學(xué)，而像是三十多歲的婦女。（對(duì)話(huà)與心理描寫(xiě)吸引讀者！好�。┪疫�沒(méi)有想完，“婦女”又講話(huà)了：“別害怕小梅梅，我只是二十年后的你，你不是一直想見(jiàn)我嗎？”我慢慢放松了警惕，對(duì)她說(shuō)：“二十年后的我？怎么可能？那你說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子？在上大學(xué)還是在工作？要是在上大學(xué)，上的是什么大學(xué)？要是在工作，我又在干嘛？在哪里干？”
我問(wèn)了一連串的問(wèn)題，對(duì)方可能是有些扼住了口舌，過(guò)了許久才有了答案：“我現(xiàn)在身著女西裝，西褲，頭發(fā)很長(zhǎng)，一直到腳部這里，很霸氣，一副女強(qiáng)人的樣子。另外，忘了告訴你，我現(xiàn)在跆拳道黑帶，沒(méi)有哪個(gè)小混混敢惹老娘。你說(shuō)是在工作還是在學(xué)習(xí)，我不好說(shuō)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)我可以提前從哈弗大樓里畢業(yè)，但是我執(zhí)意要上下去。最重要的是我現(xiàn)在一直有一份工作，就是：火星項(xiàng)琪銀色大廈董事長(zhǎng)，我統(tǒng)領(lǐng)的大廈井然有序，來(lái)光臨的外星人特別多，新人新事層出不窮，熱鬧非凡呢。”
電話(huà)終于掛掉了，但是我倒是欣喜若狂。未來(lái)的我好酷喲！
六年級(jí)的作文 篇8
春天已過(guò)半，此時(shí)的大地依舊生機(jī)勃勃，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇。是誰(shuí)為大地增添了一縷嫩白？或許，你不會(huì)覺(jué)察到那平淡無(wú)奇的白蝴蝶。
有時(shí)，我都被它的美麗而鎮(zhèn)定住。別人經(jīng)常問(wèn)我：“嘿，一只小蝴蝶有什么好看的？”我沒(méi)說(shuō)什么，只是笑笑，心想：微不足道的事物總會(huì)使人回憶起往事。
記得兒時(shí)，除了父母外，奶奶是最疼愛(ài)我的人。雖然手已磨出手繭，臉上的皺紋像素描畫(huà)一般，但她那慈祥的臉色總能帶給你溫暖。有一次，我正和奶奶在路邊散步，突然，一只白蝴蝶從我的額頭飛過(guò)。我便一直追著它，笑著，跑著，跳著。奶奶則一直在我身后擔(dān)心地喊著：“慢點(diǎn)兒跑，別磕著！”說(shuō)罷，我便停下來(lái)，奶奶細(xì)致地掏出她那珍藏多年的手絹，細(xì)心地為我擦汗，邊擦邊說(shuō)：“傻孩子，以后別在大馬路上跑，很危險(xiǎn)的！你要是想要，我哪天和你一塊兒去抓�！薄班拧�。
過(guò)了幾天，奶奶還真做了個(gè)小網(wǎng)，聽(tīng)我媽說(shuō)，那個(gè)是奶奶犧牲中午休息時(shí)間為我做的。中午剛吃完飯，我就興高采烈地對(duì)奶奶嚷道：“奶奶，我們?nèi)プズ桑 蹦棠绦呛堑卮饝?yīng)了。
剛到山上，我便被那絢麗的美景鎮(zhèn)住了，那可真是“蝴蝶花�！卑�！我上前把網(wǎng)這么一甩，就直接就逮住了一兩只。不到半小時(shí)，我便抓了整整一個(gè)小網(wǎng)的蝴蝶。
看著這些白蝴蝶，可真的像白花花的絲綢呢！奶奶笑著說(shuō)：“你看，這幾只白蝴蝶是多么可愛(ài)�。∥覀兛刹荒馨阉鼈兓钌谋飷炘谒芰洗�，對(duì)不對(duì)？”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便將它們放走歸山了。在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得格外燦爛，光彩照人，它們樸素自然而不失體魄，可真是給人們的一件精致的禮物啊！奶奶輕摸著我的頭，感嘆道：“孫子，你一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去研究這美麗的動(dòng)物！”“嗯，我知道了�！蹦棠瘫阈Σ[瞇地?fù)崦业念^。
暮春的風(fēng)徐徐又起，嫩白的白蝴蝶迎風(fēng)而起，它們用那樸素的嫩白，喚起了奶奶對(duì)我的愛(ài)，染了天，染了地，耐人尋味，沁人心脾。
【【精選】六年級(jí)的作文匯總8篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)螞蟻的作文匯總九篇03-18
精選我的六年級(jí)作文匯總五篇03-17
【精選】六年級(jí)春節(jié)的作文匯總7篇04-04
精選我的六年級(jí)作文匯總九篇03-27
精選六年級(jí)螞蟻的作文匯總八篇03-13