關(guān)于六年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”隨著最后一個(gè)鈴聲,學(xué)生最期待的暑假到了,我們非常高興,他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。
隨著一路的風(fēng)景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了!
天氣炎熱,小狗熱的舌頭都快拉地上了,知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說“:今天天氣熱,要不我們?nèi)ビ斡景?我一聽,頓時(shí)傻眼了,因?yàn)椤也粫?huì)游泳啊.沒辦法只能答應(yīng)了。
到了那里,我一看我想那水有多深?會(huì)不會(huì)淹死啊?我的心中從滿疑問。我哥很大膽,他一跳,便像一條魚在水中亂游,而我只能在一旁看著,他說:“你下來(lái)唄”我慢慢走向水里,越來(lái)越深我就停下來(lái)。他也開始教我游泳。
“我們先來(lái)學(xué)游泳吧”就開始教我了!坝斡臼紫纫⒁鈱⒑粑澅酆屯炔颗浜掀饋(lái)。果真不一會(huì)就學(xué)會(huì)了兩天內(nèi)我就學(xué)會(huì)了蛙泳。到了第三天我主動(dòng)提出去游泳。后來(lái)堅(jiān)持不懈夠自己都會(huì)游了。
暑假快結(jié)束了這個(gè)暑假我不僅快樂,而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
將強(qiáng)毅力,引我向前。做任何事,都要堅(jiān)持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個(gè)失敗者。加油吧。
六年級(jí)作文 篇2
從小到大我遇到過很多高興的事,可我最高興的事我上個(gè)月參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的那件事。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早晨,我特別高興,迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。我參加的急行跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在下午進(jìn)行,終于該我跳了,我挽起袖子飛快地助跑,起跳,“兩米三八!”我進(jìn)入決賽了,我們四班參加該項(xiàng)目的四名同學(xué)中,只有我進(jìn)入了決賽。決賽中由于兩次犯規(guī),我的發(fā)揮并不是很好,我有些懊惱地回到了自己的座位上,剛坐在凳子上,就聽到廣播里通知:“徐思韻同學(xué)獲得第六名!庇幸粋(gè)同學(xué)大聲說:“徐思韻,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧啊!還楞在這里干什么呀?”我連忙上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里美孜孜的,我想:“我一定要更加努力地鍛煉身體,爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的第一……”
我高高興興地回到了家,一進(jìn)門就對(duì)媽媽說:“媽,我得第六名了!薄笆裁!”媽媽驚喜地說,“這還是我女兒第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)呢!薄皯(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下!蔽艺{(diào)皮地說。媽媽連忙說:“好!
在文具店里,我挑了一個(gè)我一直盼望那買的橡皮檫。
今天是我最高興的一天,因?yàn)槲业玫搅霜?jiǎng)狀,也得到了橡皮檫。
六年級(jí)作文 篇3
我國(guó)是個(gè)擁有5000年歷史的文明古國(guó),要是出口就是臟話,這還文明嗎?別的國(guó)家的孩子都是出口成章而我們中國(guó)的孩子要是個(gè)個(gè)都出口成“臟”,這還文明嗎?還對(duì)的起文明古國(guó)這個(gè)稱號(hào)嗎?事不說遠(yuǎn)就拿我們班來(lái)說。
大清早,走進(jìn)校門,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),走上天橋,唉!怎么了?一句句與校園優(yōu)美環(huán)境極不協(xié)調(diào)的話語(yǔ)傳到耳里——我聽見了粗痞話,難道六<4>班里有流氓?事不宜遲,走上去看看,走到走廊,里面說的那些話簡(jiǎn)直無(wú)法不堪入耳呀,走進(jìn)去,一看,原來(lái)是ZP和Pq的戰(zhàn)事正如火如荼的進(jìn)行中,我班“大哥大”居然還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,真是惟恐天下不亂呀。我坐那兒一動(dòng)不動(dòng)心里真不是滋味,外面在下雨,里面在打仗,不久班長(zhǎng)來(lái)了,在班長(zhǎng)的調(diào)解下,他們的戰(zhàn)事終于完結(jié)了,可ZP和Pq的“臟言臟語(yǔ)”還在耳邊回蕩……
這只是生活中的一個(gè)小小片段,在生活中時(shí)常會(huì)有這樣的小片段上演,為了一塊橡皮也會(huì)罵粗痞話,為了一句不順耳的話語(yǔ)也會(huì)罵娘,為了一張紙片也會(huì)臟話連篇……出口成“臟”實(shí)不該呀,我們是小學(xué)生且別說《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定了不能說臟痞話;且不說無(wú)數(shù)的文章中倡導(dǎo)我們是文明的后代;且不說老師天天苦口婆心的教導(dǎo)我們要做個(gè)文明人,且不說父母從小教育我們要做個(gè)懂禮貌的文明孩子……作為六年級(jí)的我們,在學(xué)校是大哥哥大姐姐了,難道就要給下面的弟弟妹妹們樹一個(gè)出口成“臟”的榜樣嗎?
有這樣一個(gè)笑話,在外國(guó)人眼里要辨別黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人和韓國(guó)人,最容易的辦法就是看他們吵架。鬧得最兇,出口不是成章而是成“臟”的就一定是中國(guó)人,而站在那規(guī)規(guī)矩矩或是說話有條有理的就是韓國(guó)人。同學(xué)們外國(guó)人都把我門都比做烏鴉了你們?cè)趺催不醒悟!所以我們要“戒”掉粗。痞話,不讓外國(guó)人瞧不起!大家都做一個(gè)出口成章而非出口成臟的文明人,要對(duì)得起咱們幾千年的文明古國(guó)稱號(hào)呀!
六年級(jí)作文 篇4
大家繳獲了很多武器,大家把武器互換,交給最會(huì)使用的人,收在行李包里,以便將來(lái)用。
大家沒忘了逃走的那兩個(gè)人吧,對(duì),沒錯(cuò),是塞拉丁和依卡路,他們倆逃回了魔幻堡——魔王布拉多的城堡,向布拉多報(bào)告了前線的不利戰(zhàn)況,他倆說完,布拉多狠狠地說:“沒用的家伙!”又命令侍者從他的臥室拿來(lái)了兩件寶物——青龍刀和金鳳鞭,交給了塞拉丁和依卡路,并讓侍從退下,告訴了他們?cè)趺礃邮褂谩?/p>
布丁他們正在前進(jìn),突然,布丁說:“停下,有情況。”原來(lái),是鳳凰羽翼上出現(xiàn)了軍情,上面寫著:布拉多已把青龍刀和金鳳鞭交給了塞拉丁和依卡路。“青龍刀?金鳳鞭?我從來(lái)沒聽說過呀?”呼啦說!安蝗缥覀儾椴橘Y料吧!”雅爾說!班!”布丁對(duì)鳳凰羽翼說:“什么是青龍刀,金鳳鞭?”上面顯示:青龍刀金鳳鞭是魔界的寶物,俱有很大的殺傷力!哦,還有,塞拉丁和依卡路就在前方駐扎地。“我們?cè)趺崔k?”比卡說!皞兘裢硐鹊竭_(dá)那兒——我看看地圖!辈级≌f。地圖顯示下一個(gè)地方叫陰峪。“我們到了陰峪后,先看看敵人的戰(zhàn)術(shù)!”“好!”
這晚,布丁他們悄悄來(lái)到了陰峪,敵方還未知道。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了燈光,大家從行李包里取出望遠(yuǎn)鏡,看了看,是塞拉丁與山峪守將扎可拉,還有依卡路在喝酒。旁邊還有青龍刀和金鳳鞭,布丁黃金刀的鳳凰羽翼又顯示出這樣的幾句話:“敵方有人來(lái)了,躲起來(lái)!贝蠹铱戳撕,讓夢(mèng)靈、帝拉、雅爾、布丁藏在樹上,其他人跑到山洞里藏起來(lái)。沒多久,來(lái)了幾個(gè)敵人,樹上動(dòng)物聽到了他們的談話。
六年級(jí)作文 篇5
每到冬天,我都盼著下雪,總希望每天都能下雪,每天都在雪地里玩耍。
還好,我總算沒白等,這一天終于來(lái)了。早上,我還在睡夢(mèng)中,就被外面的叫聲吵起來(lái)了“下雪了,下雪了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我急忙穿上衣服,往樓下跑,果然,一片片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花,熱情的親吻我的臉頰,涼絲絲的,讓人有一種心曠神怡的感覺。一直好奇雪花有多少個(gè)瓣,這次我要好好數(shù)數(shù),就用手去接,可還沒來(lái)得及去數(shù),它就化成了小水滴。雪越下越大,雪花漫天飛舞似煙非煙,似霧非霧,整個(gè)城市籠罩在大雪之中。
晚上,雪停了。從陽(yáng)臺(tái)上往下望,在月光下雪地一閃一閃的,像一顆顆小星星在眨著小眼睛,美麗極了,出門一看,哇!雪下的真大呀!樓房白了,像是給房子帶上了一頂頂潔白的帽子,樹上白了,樹枝變得銀裝素裹,亮晶晶的銀條,地上白了,像是鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音,我一不小心“噗通”一聲摔了個(gè)屁墩,我急忙站起來(lái),看見雪地上留下了我摔倒的痕跡,那樣子,有趣極了,我不禁笑了起來(lái)。
雪花啊,你潔白如玉,你給我們帶來(lái)了美麗的雪景,我愛你雪花。
六年級(jí)作文 篇6
引子
在老家的一個(gè)破舊的書柜里,存放了兩代童年的記憶,透過那微黃的木頭,一小疊發(fā)黃的書本既印著淡淡的墨跡,又顯著歲月流逝中滄桑。同樣也在老家,但在眼前呈現(xiàn)的卻是涂著彩漆的書櫥,隔著玻璃,一排排精美的彩繪童書擠著躍入眼簾。這書,這柜,靜靜地佇立在那兒,似乎隱隱地向人們?cè)V說著三代不同的故事。
渴望
“那時(shí)候,唉!”爺爺告訴我他童年時(shí)的讀書夢(mèng),可不知怎么,他總是說得支離破碎,一面說,一面嘆著氣。我盯著爺爺?shù)哪,絲絲春風(fēng)綠淡化在回憶中,可不一會(huì)兒,爺爺像想起了什么,咧開嘴,笑著,幾顆黃牙修飾著他所經(jīng)歷的崢嶸歲月。
我把爺爺講的故事拼接起來(lái),串著了一長(zhǎng)長(zhǎng)的黃連項(xiàng)鏈。
爺爺總是這么想著:我若有一本屬于自己的課外書那該多好哇!這可簡(jiǎn)直就是天方夜譚,當(dāng)時(shí)爺爺上學(xué)的錢還是左鄰右舍一點(diǎn)點(diǎn)湊出來(lái)的。而課本都得四五個(gè)人拼一本書,窮點(diǎn)兒時(shí),連這都是奢望。
有這么一次,爺爺心中的讀書癮被勾了出來(lái)。于是爺爺在呼一位朋,右喚一個(gè)友的,硬是叫出了一幫同學(xué),把手中的鋤頭一扔,一頭扎進(jìn)了路邊的梧桐樹下。保存書的同學(xué)小心翼翼地拿出課本,大伙兒的眼馬上就被點(diǎn)亮了。這本書被幾位同學(xué)捧在懷中,看了一遍又一遍。輪到爺爺看了,爺爺擦了擦后,又迅速地接過課本,一字一句,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)兒都不肯落下。
日子好起來(lái)了,可在年幼的爺爺心中,書仍舊是個(gè)寶。折了角,壓平;揉皺了,磨平;滴水了,擦干……日子好似一根鐵棒,被磨細(xì)了,發(fā)黃的課本被翻了一次又一次。日后,爺爺把這本書存放在了書柜里,又把當(dāng)時(shí)的辛酸記憶一并裝入了柜子。
尋找
如果說爺爺?shù)耐晔浅錆M渴望的,那么爸爸的童年則是在尋找中度過的。
爸爸坐在破書柜的斜對(duì)面,向我訴說著他兒時(shí)的生活。
爸爸小時(shí)候非常喜歡書,尤其是那精美絕倫的連環(huán)畫,更讓爸爸癡迷萬(wàn)分。有這么一回,爸爸迷上了愛國(guó)英雄岳飛,決定把8冊(cè)的《岳飛傳》買到手,可錢呢?
爸爸常被姑姑和爺爺奶奶稱為機(jī)靈鬼,果然名不虛傳。才兩天,爸爸就找著了“發(fā)財(cái)”之道。爸爸每天放學(xué)都去田間撥兔草換錢;偶爾會(huì)去幫人搬東西;有時(shí)家里殺雞,爸爸拾起遍地雞毛,拿去賣錢。就這樣,通過點(diǎn)點(diǎn)積累,錢一分一分地到了爸爸手中,而《岳飛傳》也安靜地躺在了爸爸的手上。
“田田,你看!”爸爸將目光停留在柜子里的一小摞連環(huán)畫上,一臉得意的叫我看。我細(xì)細(xì)一數(shù)20多本,爸爸臉上的春風(fēng)之氣更加洋溢了。原來(lái)這么多的連環(huán)畫都是爸爸這樣一分一分?jǐn)起來(lái)的!我一臉的敬佩,心中盈滿了對(duì)爸爸的羨慕,張大的嘴巴半天才合上。
冷落
這年頭,計(jì)算機(jī)盛行了,古老的算盤被冷落了,電腦流行了,這些書本也快被我們這群小孩兒漸漸遺忘了。
我的書櫥里層次分明地?cái)[著許多書,可若是仔細(xì)地看,就可以發(fā)現(xiàn)有的書只被翻了一兩次,有的甚至是新書。顯然,書只是為了填滿書櫥的空虛,而不是為了內(nèi)心的充實(shí),象擺設(shè)般地在我們眼前閃耀。
每當(dāng)放學(xué)歸來(lái),我把書包一扔,扒了幾口飯,眼睛則直直地盯著電視機(jī)。做好了家庭作業(yè),我的心總是抵不住誘惑,把本該捧著書美讀的手,轉(zhuǎn)移到電視機(jī)的遙控器上。我們的雙眼本應(yīng)目不轉(zhuǎn)睛的注視著課外書,可一見那螞蟻似的字是那么枯燥無(wú)味,于是就想將目光落在電視機(jī)那豐富多彩,生動(dòng)有趣的屏幕上。書被我們,這甜在蜜罐里的孩子給冷落了。
思索
過去的苦日子里,長(zhǎng)輩們?nèi)张我古,盼著書,可如今,書卻被我們這些小輩兒們冷落。我們平日里只對(duì)桌上的食物感興趣,不錯(cuò),人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,可是書也是我們的精神食糧,難道說,不啃書我們不會(huì)感到另一種饑餓么?過去的日子里,長(zhǎng)輩們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)而讀書,如今日子好了,我們就不能為了祖國(guó)的.明天也愛上書嗎?苦時(shí)書是個(gè)寶,甜時(shí)卻冷落了它,這倒也該憶當(dāng)時(shí)的讀書苦,思如今的看書甜!
六年級(jí)作文 篇7
在今天下午,我們班組織了一場(chǎng)及能讓我提高膽量又感受做商人的辛苦與勞累的活動(dòng)。雖然只是短短的兩節(jié)課,但是,從這兩節(jié)課中不僅學(xué)到了怎樣搞價(jià)錢,還能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的辛苦,還有可以幫助我們練習(xí)口才,讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞,在口才方面不是那么坎坷,而是順暢到頭。
一聲歡快、悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響起,就意味著我們的班組大超市也邁著歡快的腳步來(lái)到了六一班,老師說一聲:我們的班級(jí)大超市開始了,同學(xué)們各個(gè)找自己事先已成立的小組。我們把東西擺放好,就開始喊了:“甩賣、甩賣、愛心大甩賣,滿5元送小禮品或抽獎(jiǎng)了”,“鋼筆、鉛筆、水筆、書……應(yīng)有盡有,便宜了,走過路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過…….。
我的第一桶金,是個(gè)外賓客戶,她買了一根鋼筆,因?yàn)槭穷^一筆生意,我又贈(zèng)送了一張幅畫,因?yàn)槲业呢浳镔|(zhì)量好,金子不斷向我的口袋里鉆。當(dāng)然,我也時(shí)不時(shí)的去別的攤位去看一下有沒有讓我心動(dòng)的東西。最后,老師又讓我們上去推薦自己的東西,我的手不由自主的伸向了我要拍賣的東西,為了能讓爸爸媽媽看到我這一天辛辛苦苦賺來(lái)的錢,和證明自己的實(shí)力,我勇敢的踏上了講臺(tái)。
通過今天的班組大超市,讓我明白了父母賺錢的來(lái)之不易與辛苦,讓我更加節(jié)約,感恩父母,“爸爸媽媽,謝謝您”
六年級(jí)作文 篇8
星期六上午,我吃了早飯,爸爸就把我送到了少兒美術(shù)中心。我自己拿著工具箱上了樓,聽到了一個(gè)很讓人興奮的消息——今天交了工具費(fèi)后,老師會(huì)教我們?cè)趺纯。刻完了,就發(fā)工具。
這節(jié)課的課題是《秋天的紅葉》,老師先給我們裁“板”(把吹塑板給裁好),裁好之后,就給每人發(fā)一張板,然后讓每個(gè)人都用自己帶的油畫棒起型。由于我的吹塑板是白色的,油畫棒是藍(lán)色的,所以我畫出來(lái)的葉子、樹和地面都很難看出來(lái)。但是,我又重新描了一遍,我畫出來(lái)的邊框就能看出來(lái)了。
我畫的很夸張,樹不是很大,葉子大的都像樹一樣高了——兩片比較大的葉子就跟樹差不多高了。我是第二個(gè)畫完并讓老師看過、并開始刻的。
剛開始,我用的是握筆的姿勢(shì)刻得,結(jié)果都快搗鼓了整整一節(jié)課了,才弄完了地面,這時(shí),教我們的老師——王老師告訴我了一種好用的握筆方法——先把手握成拳頭(要把大拇指放在前面),然后把食指放在大拇指前面就可以了。我試了一下這種握筆的方法,果然很好用,剛過了五分鐘,我就把樹和樹的右邊的果實(shí)和葉子都刻完了。
樹的左邊的果實(shí)和葉子非常多,由于很亂,根本看不清那個(gè)葉子是那個(gè),我只好把每個(gè)葉子、果實(shí)的輪廓先刻了出來(lái),然后再刻葉子的葉脈。做完這些后,剛好下課,老師就開始發(fā)材料了。一共發(fā)了一個(gè)顏料盒、一個(gè)調(diào)色盤、六只水粉筆、十四個(gè)像果凍的水粉顏料。
吹塑版畫很有趣,我一定要好好學(xué)下去。
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