【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先，我來(lái)到了花圃里，無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛在殼里睡大覺(jué)，我便用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它，然而過(guò)了好一會(huì)兒，它才懶懶地的探出小小的腦袋，對(duì)著我看，好像生氣地對(duì)我嚷嚷：“你干嘛打擾我睡覺(jué)，真討厭！”但我沒(méi)有考慮它的感受，而是得意的把它捏了起來(lái)了，這下它好像有點(diǎn)怕我了，趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護(hù)殼里。我心里樂(lè)滋滋地，把它放回了原地，不再打擾它的美夢(mèng)！
穿過(guò)花圃，我愜意的走在草叢中，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑黑乎乎的東西，靠近低下頭來(lái)一看，原來(lái)是一群小小螞蟻在搬運(yùn)食物，一個(gè)個(gè)力大無(wú)比，忙得不亦樂(lè)乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西，真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。
然后，來(lái)到了我最喜歡的地方——小池塘，池里五顏六色的小金魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，你一群我一群，嬉戲著。有幾條小魚(yú)兒向我游來(lái)，好像要和我玩耍。一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家伙！
在小池塘的后面，便是我們熱鬧非凡的操場(chǎng)，我準(zhǔn)備去操場(chǎng)和同學(xué)們玩耍，路過(guò)一棵大樹(shù)下竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只蜘蛛在專(zhuān)心致志的結(jié)網(wǎng)，累了就在網(wǎng)上休憩。你說(shuō)巧不巧，這時(shí)飛來(lái)了一只蒼蠅，中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬(wàn)丈深淵，死命的掙扎，可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀(guān)看，好像它早已知道這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)局，最終蒼蠅成了它的盤(pán)中餐。
校園里的小小世界真是多姿多彩，生活中只要你處處仔細(xì)觀(guān)察，有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
在近幾年里，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，社會(huì)在不斷的發(fā)展。可是，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的危害卻增大了，為什么呢？城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的是，我們的媽媽哭了！我們疏忽了媽媽?zhuān)?/p>
清早，我打開(kāi)窗戶(hù)，想讓早上的清新空氣流進(jìn)我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一件不對(duì)勁的事——我的房間里到處都是一種怪味！清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎？怎么回事？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到客廳里，這里也有怪味，我更奇怪了，跑到陽(yáng)臺(tái)，往下看，��！我心中的`謎終于解開(kāi)了，原來(lái)這里堵車(chē)了，車(chē)子后面的排氣管?chē)姵龅暮跓煻纪Ａ粼谶@里了，難怪那么難聞！我簡(jiǎn)直受不了了，一口氣跑到了樓下，再飛快地跑向花園，還好！花園那沒(méi)堵車(chē)，我終于吸了一口氣，咦？還是不對(duì)勁！雖然這里沒(méi)堵車(chē)，但是還是有一股怪味，我走進(jìn)花園一瞧，��！花一大堆都枯萎了，地下滿(mǎn)是垃圾！我在花園里走了很久，撫摸著枯萎的花朵，突然有一種心痛的感覺(jué)……
地球是我們最偉大的母親，然而媽媽也會(huì)心疼我們，媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始！我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人，別讓地球媽媽為我們的操心而越來(lái)越老！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做，那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多，比如說(shuō)有：小魚(yú)打滾，小猴搶挑，烏龜吃魚(yú)等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)最有趣的一件事吧，就是我有一天放學(xué)回家，看見(jiàn)我家養(yǎng)的那四條金魚(yú)，有金色的、紅色、黑色的，其中我最喜歡的就是那條紅色的，它很漂亮，它的顏色很鮮艷，不一會(huì)，我就看見(jiàn)，那幾條魚(yú)，在跳優(yōu)美的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)，它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著，在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起，簡(jiǎn)直跳的沒(méi)法比喻，正說(shuō)著呢，魚(yú)群里面的青魚(yú)不知道咋了，跳著跳著，便翻起了跟頭，別的魚(yú)也跟著翻起了跟頭，這雜技太好玩了，我就趕緊拍手鼓掌，我離開(kāi)了一會(huì)兒，有半個(gè)小時(shí)，我又過(guò)去看他們，它們?cè)谡５挠蝿?dòng)，我往里面投了一個(gè)食物，吃完，就接著了，我看見(jiàn)有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上，另外兩只還在自由的跳，而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了，我拍拍魚(yú)缸，那兩只魚(yú)也就回洞休息了。
我看了以后，覺(jué)的那么有趣，我以后要多去觀(guān)察一些事情，只有這樣，我們才能懂得更多的知識(shí)。而且，我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
時(shí)間流逝，人跟著長(zhǎng)大。會(huì)改變，會(huì)發(fā)現(xiàn)。
露珠，往往被人想象得很美好：像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎，露珠中有灰塵——
雨停后，我用放大鏡觀(guān)察露珠，才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美：如小蟲(chóng)子一樣的灰塵布滿(mǎn)露珠外部及體內(nèi)。我驚訝，原本以為露珠內(nèi)質(zhì)依舊讓人贊嘆，這發(fā)現(xiàn)，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”，需要你細(xì)致觀(guān)察。
周末，我照例興致勃勃地收看娛樂(lè)節(jié)目“愛(ài)唱才會(huì)贏”。奶奶在一旁打哈欠，我剛想讓奶奶去休息，突然看到節(jié)目預(yù)告——會(huì)上來(lái)一個(gè)小丑，奶奶的疲憊似乎消失了，整了整衣服，和我一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。表演中途，奶奶竟然開(kāi)口大笑，說(shuō)“這東西真逗！”后來(lái)，當(dāng)小丑展示了“殺手锏”后，奶奶竟然學(xué)著小丑拿著遙控機(jī)裝了裝樣，喃喃自語(yǔ)：明兒個(gè)我也學(xué)學(xué)，你說(shuō)呢，佳佳？回神時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我，我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)每個(gè)人的心都不老，只是你不易發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)候，一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的，你會(huì)永遠(yuǎn)記著。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
我的母親不高，一米六左右的個(gè)子。剪著一頭齊耳短發(fā)，黑發(fā)中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的，眼睛炯炯有神，略帶血絲，一認(rèn)真做起事來(lái)就瞇得小小的。一看到這些血絲，我就不禁回憶起來(lái)……
記得那是五年級(jí)時(shí)，我參加年段漢聽(tīng)大賽。不知為什么，媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門(mén)邊探探頭，再小心翼翼地關(guān)上門(mén)，然后不知干什么后，再開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地出來(lái)。我好奇極了，可又無(wú)法“下手”。
機(jī)會(huì)來(lái)了！這天下午，媽媽又關(guān)上門(mén)“例行公事”。恰好，手機(jī)極合時(shí)宜地“唱起了歌”。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起手機(jī)敲了敲門(mén)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)謾C(jī)！”“來(lái)了！”
只聽(tīng)里面一陣手忙腳亂之后，媽媽出來(lái)接過(guò)手機(jī)聽(tīng)起電話(huà)，我也趁機(jī)鉆進(jìn)了房間。一進(jìn)房間，我便轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠開(kāi)始“搜查”。可找了好半天，卻也看不出點(diǎn)蛛絲馬跡出來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備“撤退”時(shí)，枕頭旁的一個(gè)小瓶子吸引了我的目光：咦？那不是眼藥水嗎？媽媽的眼睛不好了？……懷著滿(mǎn)腹狐疑，我退了出去。
第二天，出差的爸爸回來(lái)了。不等他換鞋，我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽(tīng)完后，他不禁啞然失笑：“你媽得的是虹膜炎！你小時(shí)候，你媽自己一個(gè)人帶你，累得很！久而久之，身體操勞過(guò)度，眼睛和腎都不好了。本來(lái)眼睛只是有些難受，不當(dāng)回事，后來(lái)才看醫(yī)生�？梢呀�(jīng)晚了，黑眼球被發(fā)炎的結(jié)晶體幾乎全遮去了，打了一針才解開(kāi)了五分之一。醫(yī)生反復(fù)叮囑不要用眼過(guò)度�！蔽毅蹲×�，媽媽明知眼睛不行，還照著我說(shuō)的做……
此時(shí)正值漢聽(tīng)大賽期間。老師叫我們這些進(jìn)入年段賽的同學(xué)們多找些詞語(yǔ)念聽(tīng)寫(xiě)，我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
此后只要一有空，她便像個(gè)小學(xué)生似地捧起語(yǔ)文書(shū)和詞典，對(duì)著書(shū)上地寫(xiě)字表查詞語(yǔ)，再折下書(shū)角。
第一次聽(tīng)寫(xiě)，我嫌她太慢，念一會(huì)就要找一會(huì)。我叫道：“你干嘛不抄到本子上呢？”她默默地接受了。
功夫不負(fù)有心人，比賽結(jié)束，我捧著那張年段第一的獎(jiǎng)狀。這風(fēng)光的背后，大半是媽媽的辛勤奉獻(xiàn)！
母愛(ài)似水，無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我們的心田。它是世界上最偉大的東西，甚至連時(shí)間都無(wú)法褪去它的光輝！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
一天，天氣炎熱，我一個(gè)人閑在家里很無(wú)聊。突然，一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌聲傳入我的耳朵里，歌曲中黃鸝鳥(niǎo)與蝸牛有趣的對(duì)話(huà)，引得我一時(shí)心血來(lái)潮，我便急忙跑到院子里去找蝸牛。開(kāi)始，我搜尋了幾個(gè)地方，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子。后來(lái)，我來(lái)到墻角邊，慢慢地尋找，果然不出我所料，一只只大大小小的蝸牛全都潛伏在那里，有的在休息，有的在爬行。我鼓起勇氣捉了其中一只蝸牛。
回到屋里，我開(kāi)始對(duì)蝸牛的外貌特征仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。蝸牛身上的貝殼，呈陀螺形。一雙小咪咪的眼睛高高地懸掛在觸角上。為了更好地觀(guān)察蝸牛，我又把它放在玻璃柜上。通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角中間偏下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，相當(dāng)小，大概與針尖差不多。嘴巴里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們把它稱(chēng)之為“齒舌”。
蝸牛行走的方式與鼻涕蟲(chóng)一樣，腹面有長(zhǎng)而扁平的足，借肌肉收縮而前進(jìn)。它每前進(jìn)一點(diǎn)，就會(huì)在玻璃上留下分泌粘液，干后閃閃發(fā)亮，宛如一條“絲綢之路”。我想：這可能是蝸牛排泄的一種有助于爬行的物質(zhì)吧！這條白色的線(xiàn)條就是這些液體干后留下的印跡。我做一個(gè)有趣的觀(guān)察實(shí)驗(yàn)，測(cè)定蝸牛爬行速度：把一只蝸牛放在干燥地面，它每分鐘移動(dòng)９—13厘米；放在遮陰地面時(shí)速度減慢，每分鐘移動(dòng)６—８厘米；放在潮濕地面時(shí)速度加快，每分鐘滑行25—30厘米。
此時(shí)，蝸牛已經(jīng)為我“服務(wù)”了一下午，我該犒勞它了。我找來(lái)一些白菜、樹(shù)葉、饅頭扔在它的旁邊，接著又捉來(lái)了幾只小蝸牛，讓它們挑選著吃。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)它們都爬向白菜，我這時(shí)才知道蝸牛是害蟲(chóng)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
有一天，我在刷牙時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。當(dāng)奶奶把洗衣粉撒進(jìn)水盆里時(shí)洗衣粉不見(jiàn)了。
我心想，洗衣粉一定是沉到水底了。于是我挽起袖子把手伸進(jìn)盆底摸了摸，可是摸了半天一點(diǎn)兒也沒(méi)摸到。我十分好奇連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，你剛才放進(jìn)水里的洗衣粉到哪兒去了？”奶奶說(shuō)：“洗衣粉被水溶解了�！�
我有些疑惑，于是找來(lái)一只透明的水杯，往里倒了一杯水，接著往水里加入了一點(diǎn)洗衣粉，起初水似乎沒(méi)什么變化，但過(guò)了一會(huì)兒水漸漸變白了，洗衣粉也不見(jiàn)了�？磥�(lái)洗衣粉真的被水溶解了。咦，食鹽會(huì)不會(huì)也能被水溶解？我急忙沖進(jìn)廚房把食鹽倒進(jìn)水杯里，食鹽和洗衣粉十分相似也能被水溶解。
既然食鹽和洗衣粉都可以被水溶解，那我們常用的洗發(fā)露也能被水溶解嗎？我匆匆忙忙地跑進(jìn)了衛(wèi)生間，將洗發(fā)露倒進(jìn)水里，過(guò)來(lái)大約十秒，洗發(fā)露還是沒(méi)有溶解，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒，洗發(fā)露不見(jiàn)了，水也變得有些渾有些稠了，看來(lái)洗發(fā)露也可以溶解于水。我伸進(jìn)我的兩個(gè)指頭在水里撈了撈，發(fā)現(xiàn)手指滑滑的。當(dāng)我準(zhǔn)備去洗手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)固體的肥皂涂到我?guī)氖中臅r(shí)立刻變成了液體，難道肥皂也能溶解于水？我急忙切下一小塊肥皂放進(jìn)水里，果然過(guò)了一會(huì)兒肥皂也不見(jiàn)了。
因此我推斷出與洗衣粉和食鹽相似的白糖和面粉應(yīng)該也可以被水溶解，與洗發(fā)露類(lèi)似的洗手液，洗面奶，沐浴露都能溶解于水。
通過(guò)今天的試驗(yàn)我明白了原來(lái)生活中原來(lái)有這么多的東西都可以被水溶解，水真是好神奇��！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，我還有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們一起沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。過(guò)了一會(huì)兒，老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，他一臉神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，用我們常見(jiàn)的一次性紙杯來(lái)燒水�！薄凹埍瓱�？”同學(xué)們立刻七嘴八舌的議論開(kāi)了�！凹埍灰�(jiàn)到火不就燒著了，還怎么燒水？”“老師說(shuō)能燒水就一定能燒開(kāi)水，不信我們往下看！”老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)停一停，要想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)生什么奇跡，何不讓我們一起動(dòng)手試試呢？”
說(shuō)著，老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的一次性紙杯，還有一盞酒精燈，他小心翼翼地擦著一根火柴，點(diǎn)燃了酒精燈，并把它放在事先準(zhǔn)備好的鐵架下，再把裝滿(mǎn)水的紙杯放在鐵架上開(kāi)始加熱。這時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似地圍向講臺(tái)，全神貫注地注視著紙杯，前排的同學(xué)興奮地瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)某個(gè)重要的瞬間；后排的同學(xué)因?yàn)榭床坏剑钡弥倍迥_，甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著水杯里的變化。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已經(jīng)變得熱乎乎的啦！”我興奮地叫到。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)杯里的水開(kāi)始冒出屢屢白煙，一個(gè)一個(gè)的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學(xué)用手去摸一下杯里的水，可他還沒(méi)有碰到水就尖叫起來(lái):“哎呦，燙死了！”這時(shí)水真得開(kāi)始沸騰了�！袄蠋熆熳屛覀兛纯幢子袥](méi)有燒焦？”我們異口同聲地說(shuō)。老師輕輕地拿起紙杯，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)杯子居然完好無(wú)損。同學(xué)們見(jiàn)此情景，個(gè)個(gè)目瞪口呆，一臉狐疑。老師笑著說(shuō)：“你們知道紙杯為什么沒(méi)有被燒焦嗎？”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們眉頭緊皺，絞盡腦汁地想著。老師看著眼前的一幕，便解釋道：“這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100度，而紙的沸點(diǎn)卻達(dá)到130度，我們?cè)诩訜釙r(shí)，溫度都被杯里的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前不會(huì)被燒焦�！甭�(tīng)了老師的解釋我們茅塞頓開(kāi)，個(gè)個(gè)舒展了眉頭。
多么有趣的一堂實(shí)驗(yàn)課啊！它讓我明白了：我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于思考的腦袋，善于實(shí)驗(yàn)的手，才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的事情。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)�。�
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9
我有一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的每一頁(yè)的右下角都畫(huà)著一個(gè)小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀(guān)察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的差別。有一次，我在看書(shū)時(shí)，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來(lái)。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@小人兒怎么放起動(dòng)畫(huà)來(lái)了呢？”
媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’，你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答�！�
我按照媽媽的指點(diǎn)，在百度上查詢(xún)，果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦，原來(lái)是這樣：物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒，小朋友們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也是這樣拍攝出來(lái)的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫(huà)個(gè)空鳥(niǎo)籠，再在另一面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)居然鉆進(jìn)籠子里了！這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服，完全相信了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪，而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢。
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