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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-26 12:39:55 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)的作文合集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)的作文合集5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      童年的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我多年不忘的還是那第一次騎會(huì)自行車(chē)的時(shí)候。

      那天上午,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我愛(ài)不釋手,但馬上發(fā)起愁來(lái):我又不會(huì)騎,怎么辦呢?爸爸看穿了我的心思,一個(gè)勁地安慰我,說(shuō):“慢慢學(xué)呀,有志者事竟成嘛!

      下午,爸爸推著自行車(chē),和我一起來(lái)到操場(chǎng)!吧习!”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了,騎上自行車(chē),圍著操場(chǎng)就是兩圈,這可累壞了推我的爸爸,看他那氣喘吁吁的樣子,我自己也找到感覺(jué)了,便讓爸爸放手,但爸爸剛一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在樹(shù)下休息。我記得爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要一次太急了,騎車(chē)龍頭要把穩(wěn),不能兩邊搖,身子向前弓一點(diǎn),要坐好,保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合,做到這幾點(diǎn),你幾乎就會(huì)了!蔽艺玖似饋(lái)再滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē),努力按爸爸說(shuō)的去做,但半路殺出個(gè)“程咬金”,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,倒了,我?guī)缀跻^望了!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我耳邊又響起那首歌。

      我再一次騎上去,小鳥(niǎo)跟著我,太陽(yáng)照著我,小樹(shù)守著我,爸爸看著我,自行車(chē)陪著我,想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我,信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于,汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

      從那以后,我干什么事都堅(jiān)持不懈,因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩伞。我忘不了這一件事。

    六年級(jí)的作文 篇2

      未來(lái)的籃球是一個(gè)機(jī)器球,只有一個(gè),也不會(huì)破。未來(lái)的籃球就像個(gè)小孩,誰(shuí)先得到它,未來(lái)的籃球就聽(tīng)他的話(huà)。

      如果,你把未來(lái)的籃球投到籃筐,你只要叫一聲:“進(jìn)球!蔽磥(lái)的籃球就會(huì)馬上進(jìn)球,如果你投到離籃筐很遠(yuǎn)的地方,叫一聲:“進(jìn)球!鼻蚓蜁(huì)飛過(guò)去自己掉進(jìn)籃筐里。

      如果,我得到了那個(gè)未來(lái)的.籃球,我就會(huì)去參加籃球隊(duì),肯定能贏,未來(lái)的籃球不會(huì)沒(méi)有氣,如果有一點(diǎn)沒(méi)氣,就會(huì)給自己打氣,不用花錢(qián)打氣。

      未來(lái)的籃球有一雙隱形的眼睛,只要未來(lái)籃球看得到的籃球筐,沒(méi)有投中都沒(méi)有關(guān)系,只要叫一下“進(jìn)球”球就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)。未來(lái)的籃球可以變輕又變重,打到人家的頭上也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楹茌p,透球的時(shí)候未來(lái)的籃球就會(huì)自動(dòng)變重,可以產(chǎn)生適度的重量進(jìn)籃筐。

      未來(lái)的籃球臟了不用洗,只要說(shuō)一聲“洗”,未來(lái)的籃球就會(huì)自動(dòng)地洗,這樣就不用洗,而且還像新的一樣,這樣會(huì)讓你輕松一點(diǎn)。

      未來(lái)的籃球真好啊,如果我擁有這樣的籃球就好了。

    六年級(jí)的作文 篇3

      小妹只是比我小兩年級(jí)的女孩,一個(gè)優(yōu)秀的妹妹。

      聽(tīng)媽媽講,哥哥家原來(lái)有兩個(gè)雙胞胎的女孩,孩子生出不久得病,雙雙離開(kāi)。由來(lái)遭遇了不少的波折,才有了現(xiàn)在的小妹。

      小妹個(gè)子在班級(jí)中是中等個(gè),只是視力不是太好,所以,老師排座總在班級(jí)的第一排,正由于這個(gè)第一排的緣故,小妹總覺(jué)得自己什么事情都應(yīng)當(dāng)做得最好。

      小妹是個(gè)心底善良的人,班級(jí)中只要有誰(shuí)遇到了困難,她總是義無(wú)反顧的去幫助。有一次,班級(jí)中一個(gè)同學(xué)得了重病,學(xué)校號(hào)召捐款,小妹家條件不是很好,上學(xué)從來(lái)不要零花錢(qián),那天,她從家里拿來(lái)了她過(guò)年的壓歲錢(qián),200元,全部都捐了出去。還在捐錢(qián)的同時(shí)寫(xiě)到:好朋友,希望你能快快的好起來(lái),雖然我的錢(qián)還是太少,但是,這也是我的一份愛(ài)心,希望班級(jí)學(xué)校全體同學(xué)的愛(ài)心,能給你力量,戰(zhàn)勝病魔,早日回到學(xué)校班級(jí)中,我們?cè)谶@里祝福你,并等著你回來(lái)。老師當(dāng)時(shí)把小妹的留言發(fā)在了學(xué)校的教師群中,很多老師感動(dòng)的落淚了。

      小妹是一個(gè)不服輸?shù)娜。別看她的個(gè)子不高,但是在學(xué)校組織的接力長(zhǎng)跑賽中,班級(jí)選拔的時(shí)候,經(jīng)過(guò)她多次的努力,終于被選上了運(yùn)動(dòng)員。自從被選上之日,她天天練習(xí)長(zhǎng)跑。功夫不負(fù)有心人。在長(zhǎng)跑接力賽中,她和同學(xué)們齊心協(xié)力,跑的成績(jī)不錯(cuò),年級(jí)選前三名,他們班級(jí)是年級(jí)的第三。這當(dāng)然是大家努力的結(jié)果。

      這就是我的小妹,一個(gè)善良上進(jìn)的女孩。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我和陳明是好朋友。我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重地摔在地上。"你怎么可以這樣!我有不是故意的!"陳明愣愣地看著有點(diǎn)兒破碎的小木船,突然回過(guò)神來(lái),氣憤地朝我吼著。"明明是你把我的小木船踩壞了!你有不可推卻的責(zé)任!你必須在三天內(nèi)再給我做一個(gè)出來(lái)!"看他還要狡辯,我更生氣了,用力把他的小木船踩了個(gè)粉碎,仍覺(jué)得不解氣,就又用腳碾了碾。陳明跌跌撞撞地后退了兩步,用有點(diǎn)不太相信的眼神盯著我。

      我被盯得有點(diǎn)心虛,但看到我那碎得有點(diǎn)離譜的小木船,心腸就又硬了起來(lái),用充滿(mǎn)憤怒的眼光對(duì)上他的視線(xiàn)。陳明嘲諷地笑了笑,說(shuō):"呵,你藏得好深啊,以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是這樣的人。"接著他背起了書(shū)包,推開(kāi)門(mén)走了出去。過(guò)了一會(huì),響起一陣模糊的腳步聲。我愣了愣,呆呆地站了一會(huì),然后拿起了美工刀。第二天上學(xué)的時(shí)候,我和陳明沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),周遍的同學(xué)都疑惑地看著我們倆。這樣的"冷戰(zhàn)"持續(xù)了三天,在第五天的中午,我卻在課桌里看到了一只小木船。

      沒(méi)有附條,只是孤零零得放在課桌最深處。我有點(diǎn)鼻子發(fā)酸。放學(xué)了,我主動(dòng)和陳明走在一起,那出一只古色古香的禮物盒,讓他拆開(kāi)。他淡淡地瞥了我一眼,利索地拆開(kāi)包裝袋,隨后,一只漂亮精致的小木船印在了他那水汪汪的眼睛里。"對(duì)不起,那天是我錯(cuò)了,我把小木船賠給你,你......原諒我吧......"我紅著臉,一個(gè)字一個(gè)字得從牙齒縫里蹦出來(lái)。"我早就原諒你了,老實(shí)說(shuō),我那天說(shuō)的話(huà)全是氣話(huà),這點(diǎn)小波浪怎么可能威脅到我們大海似的有情呢?"陳明充滿(mǎn)豪情的說(shuō)著。"嘔......我快吐了!收起你那傻樣!""好!你給我等著!"夕陽(yáng)西下,我們倆個(gè)又踩著記憶中的腳印,鬧成一團(tuán)了。

      點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:兩個(gè)好朋友,因?yàn)橐恢恍∧敬,讓友誼受到了傷害。然而又正是這樣的一只小木船,又讓兩顆分離的心,又逐漸走近。小作者用這篇作文來(lái)告訴大家:友誼需要理解和包容,不能因?yàn)槌霈F(xiàn)了一點(diǎn)風(fēng)波,就讓友誼之舟沉沒(méi)。相信小作者的這篇作文,一定能夠帶給讀者很多生活上的啟示!拔矣胁皇怯幸獾摹睉(yīng)該是“我又不是有意的”!肮铝懔愕梅旁谡n桌最深處”應(yīng)該是“孤零零地放在課桌最深處”!澳浅鲆恢弧睉(yīng)該是“拿出一只”。

    六年級(jí)的作文 篇5

      父愛(ài)往往是在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來(lái)的。

      今天,爸爸帶著我到“來(lái)必堡”吃中午飯。走進(jìn)“來(lái)必堡”的大門(mén),就迎來(lái)一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點(diǎn)餐區(qū),爸爸點(diǎn)了順手拿了一個(gè)放飯菜的托盤(pán),爸爸點(diǎn)了幾個(gè)小菜,時(shí)不時(shí)還問(wèn)了問(wèn)我的意見(jiàn)。點(diǎn)完菜,爸爸便去收銀臺(tái)結(jié)賬,而我則是去找座位。我看了看一樓,發(fā)現(xiàn)都坐滿(mǎn)了人,只好上了二樓找座位。我巡視了一圈,找到了一個(gè)好位子。很快,爸爸端著托盤(pán)上了樓,走過(guò)來(lái)后坐下了。

      我扒拉了幾口飯,就看見(jiàn)爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉,爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進(jìn)了我的飯碗里,笑著對(duì)我說(shuō):“快吃吧!”這時(shí),我忽然有了一種想哭的沖動(dòng),但我忍住了,便只好往喉嚨里咽。我剛吃了兩三口的大排肉,抬頭一看,爸爸正埋頭吃著大排的骨頭,骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流,心中想到:爸爸給我吃肉,自己卻吃骨頭上的肉,爸爸對(duì)我是如此好,爸爸對(duì)我的愛(ài)又如此偉大……

      父愛(ài)雖然很小,但又是如此有魅力!

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