【必備】我的六年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)作文 篇1
我上的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有個(gè)同學(xué)，名叫趙桐。他又高又瘦，腦子賊靈，卻又不肯好好學(xué)，天天拿著個(gè)裝酷的放大鏡，逼著大家叫他“神探大帥哥”。
這位“神探大帥哥”，總是神秘兮兮的，凡是有了什么所謂的案子，他必定裹著超長(zhǎng)版的衣服，搶著第一個(gè)到，到了便胡搞一氣，瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，思考半天，卻總想不出個(gè)頭緒來(lái)。因此，“神探大帥哥”這名號(hào)就顯得名不副實(shí)了。
這天，老師飯盒中的一大塊雞排不見(jiàn)了，大家議論紛紛：“誰(shuí)偷的��？”趙桐又要來(lái)顯身手了。“我猜是江湖黨合力偷的，”只聽(tīng)“砰”的一聲，教室的門被狠狠地撞開(kāi)了，趙桐踱著方步走了進(jìn)來(lái)，他走到垃圾桶旁，盯著垃圾桶，邊看邊抽出放大鏡，低聲道：“真相只有一個(gè)！”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的餐巾紙，冷笑起來(lái)，抽動(dòng)的面部肌肉把他的臉拉成了一個(gè)神秘的微笑，過(guò)了一會(huì)兒，他抖了兩下餐巾紙，把它小心翼翼地展開(kāi)，用放大鏡細(xì)細(xì)地掃視著，仿佛跟這張紙有仇似的，絕不放過(guò)一小塊角落。
突然，他的笑容消失了，皺了皺眉頭，努了努嘴，把臉貼近了那張餐巾紙，使勁嗅了嗅，頓時(shí)紅光滿面，拿著紙團(tuán)踏上講臺(tái)，用犀利的眼光掃視了教室一周，驕傲地宣布：“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬！”李思鎮(zhèn)支支吾吾：“你，你別冤枉人�！痹捯魟偮�，趙桐用充滿威懾力的聲音吼道：“不是你？哼，只有你的餐巾紙才會(huì)散發(fā)出那股香味，更何況......”他又故意抬了抬聲音，“你嘴角的油還沒(méi)擦干凈呢！”同學(xué)們驚訝地望向李思鎮(zhèn)，并把他團(tuán)團(tuán)圍住，不停地逼問(wèn)，李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了，被押進(jìn)了辦公室。
從此，大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了，還編了句打油詩(shī)：“神探趙桐一出手，四海警察皆悠閑”。而他，還在破更多的案子呢。
我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力，你呢？
我的六年級(jí)作文 篇2
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來(lái)回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。 沒(méi)錯(cuò)，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。 我之所以喜愛(ài)藝術(shù)體操，是……
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來(lái)回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。
沒(méi)錯(cuò)，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。
我之所以喜愛(ài)藝術(shù)體操，是因?yàn)樗哂幸环N別的體育項(xiàng)目所沒(méi)有的美和風(fēng)格。說(shuō)起藝術(shù)體操的美，大家都很清楚，每當(dāng)我們打開(kāi)電視，看到電視里的體育健兒在表演藝術(shù)體操時(shí)，我們就會(huì)情不自禁的被那精美絕倫的動(dòng)作和柔美的姿勢(shì)所吸引。
記得有一次，我和幾位同學(xué)跟老師來(lái)到汕頭市體育館，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們看到體育健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，興奮得直鼓掌。不過(guò)，更讓我感興趣的是藝術(shù)體操。所以，在觀看藝術(shù)體操的時(shí)候我可是全神貫注。說(shuō)真的，觀看藝術(shù)體操實(shí)在是一種美的享受!看：隊(duì)員們時(shí)如天女下凡，把彩帶向四周揮舞，使彩帶在空中劃出一輪輪優(yōu)美的弧線;時(shí)如天女散花，把彩帶丟上天空，使它自由下落……她們那純熟而又高難度的動(dòng)作、柔美的舞姿、精湛的技藝博得了我們陣陣喝彩,
那么,藝術(shù)體操所指的“藝術(shù)”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的藝術(shù)是不能只靠表面形式來(lái)表達(dá)的。其實(shí)，它的“藝術(shù)”是指它的一種風(fēng)格，一種把力量，以及智慧結(jié)合在一起的特色風(fēng)格�？梢哉f(shuō)，它給予我們的，不是一種壓力，而是一種輕盈、動(dòng)中求靜、是難與美相結(jié)合的藝術(shù)。
雖然藝術(shù)體操是一們復(fù)雜的藝術(shù)，但它只需一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式來(lái)解釋：
藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操
這就是我所喜愛(ài)的藝術(shù)體操!
我的六年級(jí)作文 篇3
胡老師是我們班的語(yǔ)文老師。也是三班的班主任兼語(yǔ)文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來(lái)看更是可愛(ài)、溫柔、慈祥。無(wú)論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆，其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績(jī)，胡老師費(fèi)盡千心萬(wàn)血，不知畫了多少個(gè)勾，也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jī)嗎？雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺(jué)不一樣。
有一次，我去排練，直到四點(diǎn)半才放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候，正好路過(guò)四年級(jí)辦公室。無(wú)意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說(shuō)話時(shí)，我的心咯噔一跳，當(dāng)時(shí)我想到的第一是：這都幾點(diǎn)了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里，我感覺(jué)到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)偉大的老師。
我想對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師，我其實(shí)一直有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫�想說(shuō)：“胡老師，您真是一個(gè)偉大的老師�！�
我的六年級(jí)作文 篇4
我不到九歲，體重都快100斤了。我的'臉胖乎乎的，肚子里放滿了我喜歡吃的東西，像一個(gè)大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了鉛球，每次去買衣服總買不到適合我的衣服。
為什么我會(huì)這么胖呢？每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼�！钡某�，缺乏運(yùn)動(dòng)，老爸叫我跑步，我動(dòng)不動(dòng)就喊“累！累！”
我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不夠快，后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈，閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”，我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí)，球發(fā)的快，我總是接不住，真倒霉。下課了，去商店買東西我最厲害，胖胖的我，跑得慢，永遠(yuǎn)跑，一直摔跤，一直到不了商店。
有一次，我和小朋友出去玩，他們總是比我跑得快。不一會(huì)兒就跑到了小區(qū)大門口，我連十米還沒(méi)超過(guò)。別人打我，總防不住，只能站在原地不動(dòng)，不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑，什么障礙都能防得住。
還有一次，我去肯德基吃東西。到了那里，我什么都想吃，漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻，都是我愛(ài)吃的，一個(gè)都不能少。結(jié)果我的肚子越來(lái)越大了，走路一直摔跤，像一個(gè)大皮球在地上滾，走路都走不了，怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上體育課，別人跑在前面，我卻落在后面。比賽跑步，四個(gè)人一起跑，我總是第三、四名，沒(méi)有一次第一名。自由活動(dòng)時(shí)，我們玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有時(shí)候剛開(kāi)始就抓住了我。段夢(mèng)凡三分鐘抓了七個(gè)，我三分鐘抓了兩個(gè)，胖還真不好。
哎！胖還真不好！我該減肥了！
我打算每天早上6：30起床跑兩圈，上體育課六圈。我一定能做得到！
我的六年級(jí)作文 篇5
那天放學(xué)回家，我在街上走著，路上車水馬龍，一團(tuán)團(tuán)的汽車尾氣像張牙舞爪的怪物一樣，向我撲過(guò)來(lái)，把我埋在里面，弄得我一直走到家還不停地在咳嗽。
我一路上都在想，如果能發(fā)明一種高科技的汽車就好了。這種車是用太陽(yáng)能做動(dòng)力的，當(dāng)太陽(yáng)光充足的時(shí)候，汽車不僅能保證自身行使，還能把多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，車蓋就是一個(gè)太陽(yáng)能電池板，它儲(chǔ)存的電力足夠一輛普通的汽車行駛500千米。這樣它就非常環(huán)保，不排尾氣，也沒(méi)有噪聲。
這種汽車內(nèi)部很寬敞，是一個(gè)中型房車。房車內(nèi)有客廳、臥室、廚房、浴室等房間，電腦、電視、冰箱等家用電器一樣都不少。如果想出門，什么都不用準(zhǔn)備，一上車就可以走了。如果走到哪個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方不想走了，就找個(gè)地方停下來(lái)，做飯、用餐、洗碗、睡覺(jué)，就跟在自己家一樣方便。車上的所有電器，也都是用太陽(yáng)能做動(dòng)力的。
這種車可以人工駕駛，也可以由電腦程序自動(dòng)駕駛。當(dāng)自動(dòng)駕駛的時(shí)候，它能輕松地倒車、超車、轉(zhuǎn)彎和停車，一旦發(fā)現(xiàn)緊急情況，也能自動(dòng)處理。不過(guò)自動(dòng)駕駛有個(gè)缺點(diǎn)，就是速度比較慢，一般時(shí)速在30千米左右，畢竟電腦是比不過(guò)人腦的。
這種車最為神奇的是，它還可以當(dāng)船或潛水艇使用。這就是說(shuō)如果你有足夠的時(shí)間和旅費(fèi)，你可以親自駕車跨過(guò)太平洋去美國(guó)。風(fēng)景好了，就把車浮在海面，像船一樣行駛，遇到惡劣天氣，就沉入水里，繼續(xù)航行。當(dāng)然了，在水里行駛的技術(shù)含量很高，這個(gè)商業(yè)機(jī)密，我不能多透露。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我堅(jiān)信，只要努力，我們一定會(huì)有擁有她。
我的六年級(jí)作文 篇6
我喜歡許多種小動(dòng)物，如性情溫順的小貓，忠心耿耿的小狗，頑皮可愛(ài)的小倉(cāng)鼠等等。其中，我最喜歡的是小貓。
其實(shí)我家并沒(méi)有養(yǎng)小貓，鄰居小豪卻養(yǎng)了一只小貓“小灰”。小灰身上長(zhǎng)滿了灰黑色的斑紋，它那圓溜溜的眼睛上長(zhǎng)有兩只尖尖的耳朵。身后還有一條木棍長(zhǎng)的尾巴，還不時(shí)的搖一搖，表示它滿心的愉快。
小灰身手敏捷，反應(yīng)迅速，一會(huì)兒出現(xiàn)在閣樓上，一會(huì)兒又竄進(jìn)了小木箱里。有時(shí)我們找不到它，就把貓糧倒在盤子里，小灰一嗅到貓糧的香氣，就跟著香氣跑回了家，結(jié)束了“躲貓貓”的游戲，跑出來(lái)大吃一頓。
和小灰在一起的時(shí)光中，令我印象最深刻的就是我們?yōu)樗由耍?/p>
那是一個(gè)天氣溫適的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)令人振奮的消息——小，小灰要生貓寶寶了！我激動(dòng)地跑到鄰居家，只見(jiàn)小灰臥在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑團(tuán)。不大一會(huì)兒，三只嫩嫩的小貓就誕生了。我們把它們抱在一個(gè)剛做好的、鋪滿舊棉被的小木箱里，然后喂小灰貓糧，讓它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。三只新生的小貓眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，想喝醉了酒一樣，別提多可愛(ài)了，我們倆看著這群小貓，相視一笑。不由得激動(dòng)得跳起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“哈哈，今后又多了三只小貓陪伴了�！�
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓。雖然小貓以前還抓過(guò)我，現(xiàn)在還不知身在何處，可我還是一如既往的喜歡它。
【【必備】我的六年級(jí)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總八篇03-30
【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總7篇03-19
【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總七篇03-26
【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字匯總七篇04-03
【必備】我的六年級(jí)作文十篇03-18
【必備】六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文三篇03-28
【必備】六年級(jí)我的家作文三篇03-28
【必備】六年級(jí)我的媽媽作文三篇04-05
【必備】六年級(jí)我的媽媽作文6篇04-01