【推薦】六年級作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
又是個飄雨的清晨,天空灰蒙蒙的。窗戶開著,絲絲縷縷的雨線隨著風輕輕打在我的臉上。我關上窗子,望著外面的蒙蒙細雨,心中有一股莫名的壓力卻也參透著對雨后陽光的渴望……窗外,雨兒靜悄悄的下著,偶爾會有一點細細的淅瀝瀝的聲音……天空忽然傳來“轟隆”一聲巨響,緊接著,雨下大了。
狂風卷著的暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地玻璃窗上抽,我想,玻璃應該很疼吧!驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。雨從空中散向各個角落,雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠,從屋檐、墻頭、樹葉上跌落,宛如斷了線的珠子,最后連在一起,形成水柱……漸漸地,雨小了好多,灰蒙蒙的天也漸漸明朗。
我打開窗戶,放眼望去,滿目瘡痍,慘不忍睹。地里莊稼一一大片一大片的臥倒;路邊的樹木枝折葉碎,歪歪斜斜;鄉(xiāng)間的小路也被沖刷出一道道深深的溝道……風,依然在吹著,但已沒有了先前的狂暴。雨,依然在下著,但也已沒有了先前的暴虐。風雨終有過去的一刻。我們的人生亦是如此,雖然會遇上很多的困難和挫折,但一切都會過去的!陽光總在風雨后,請相信彩虹……
六年級作文300字 篇2
小河凍了,有再化的時候;太陽落了,有東升的時候;小草枯了,有再綠的時候。可是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰?又藏在何處?
不知道他給我了多少時間,默默地算著,四千五百個日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒有聲音,也沒有影子。
去的盡管去著,來的盡管來吧,去來的中間又是怎樣匆匆呢?上學的時候,日子從腳步下飛過;玩游戲時,日子從笑聲中穿過;放學時,日子從歡呼中飛過。他來也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時,時間從手中穿過,當我送走月亮,迎來太陽時,這一天便悄悄地溜去,我后悔時,它又從我眼前逃去。我要好好學習,不要讓這時光浪費了!
聰明的,告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?
六年級作文300字 篇3
現(xiàn)代的汽車很老土,四個輪子,一個車身,兩個鏡子。而且只能在地上跑,感覺很無聊。
我夢想中的新型汽車可是五花八門,功能很多。比如說汽車的外表像貓:把反光鏡裝在貓耳朵上,把輪子裝在貓腳底。如果堵車的話,還可以直接從上面飛過去。如果餓了,還會自動有食物來給我們吃,除了駕駛員,如果其他乘客無聊,就會有許多的工具來幫助你解決無聊。比如說,會有一款游戲機出現(xiàn)在你眼前,什么“天天酷跑”、“天天飛車”、“qq炫舞”、“qq飛車”、“植物大戰(zhàn)僵尸”……要什么游戲就有什么游戲。想睡覺了,就會自動播放催眠曲,讓你快速放松睡眠。
這款汽車,在高速上速度可達200碼以上,排量較小,還一點也不污染環(huán)境,車身還自動切換顏色。比如,這只“貓”是花色的,過了一會兒,這支花貓變成一只白貓。白貓跑了一會又換來它的兄弟黑貓,這黑貓跑得可太快了,才一個小時,就跑了兩百七十多公里,真能干。這次又換來大姐黃貓。哎呀!不好,前面堵車了,不過沒關系,黃貓展開它那“隱形的翅膀”,立馬飛了過去,又飛速地行了起來,不愧是大姐。
這就是我夢想中的新型汽車。
六年級作文300字 篇4
昨天晚上,我做了個奇怪的夢,夢里我來到了二十三世紀中期。那里的人已經(jīng)不再是一天吃三頓飯,而是改吃一種壓縮膠囊。最能體現(xiàn)出科技發(fā)達的,當讓就是科學家們研究了四十八小時才發(fā)明出來的新型概念車。
瞧,大街上不正有一輛,這輛車全長約有三米,這輛車呈橢圓形銀白色采用了框架結(jié)構(gòu),因為采用了橢圓形結(jié)構(gòu),自然防撞能能力也是非常強的。可以承受大約一萬牛頓的力度,與現(xiàn)在的車不同,它使用的燃料是鹽水,尾氣管也變成了加濕器。車的前面加裝了一個二十三世紀的新發(fā)明——探路裝置,這個裝置解決了人們駕駛的問題,可以自動導航,還可以探測距離防止追尾,此外,這個功能還可以運用到倒車中,防止在倒車過程中,意外剮蹭。
在看車的里面,各種功能一應俱全,比如:液晶的電視,水晶的全景天窗,自動的電動門,環(huán)繞的音響等等。還有一個特別之處,那就是車內(nèi)不再設有駕駛室,而是只保留了一個導航,這樣我們就只有享受了。
這次奇妙的旅行,讓我知道了原來未來的車功能如此強大,安全系數(shù)也非常高。希望我們的科學家現(xiàn)在就能制造出來。
六年級作文300字 篇5
不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的腳步,唱著歡快的歌曲,悄悄地來到了我們身邊。
聽,“啪啦啦、啪啦啦”,那是河里的冰雪融化的聲音,它在為春姑娘的到來彈奏序曲。一聲巨響,春雷打破了大地的沉默,將眾生喚醒。春雨滴滴答答,為萬物送上了新春的第一杯營養(yǎng)果汁。小小的迎春花悄悄地綻放了,在春風中跳躍、歡唱,為春天的到來獻上了一道亮麗的風景。細長的枝條把朵朵金黃色的小喇叭穿成串,從花壇中垂下來,微風過處,又像夜空中在調(diào)皮地眨著眼睛的星星。燕子從南方飛回來了,與久違的.伙伴們訴說著這次旅程的種種經(jīng)歷。小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中露出頭來;柳樹也發(fā)芽了,長出了嫩綠的葉子;杏樹、梨樹、桃樹開出了美麗的花朵,紅的、白的、粉的……滿眼都是燦爛的春光。
在這大好的春光里,三五成群的大人、孩子,拿出了擱置已久的各式各樣的風箏,找一片曠野,讓手中的風箏再次乘風遠行。那越飄越高的風箏,帶著輕松與歡笑,在空中飄揚,飄揚……
六年級作文300字 篇6
咦,怎么有一股奶香味兒?我吸吸鼻子(不知道金魚有沒有鼻子哈……),順著這股香味,我找到了一塊大面包,那濃濃的香味兒吸引了我,我從湖底向那塊面包游去。
“啊噗——”咦,我咬到什么啦?為什么沒咬到面包呢?真是奇怪。我游上去想要看個究竟,嘿,有十個小怪物和一個大怪物正操縱著一個塑料袋那,再定睛一看,原來那塊面包是在里面的!我大驚,然后舒了口氣——幸虧沒進去!
就在這時,一條灰黑色的小傻魚鉆進了塑料袋,可那些怪物不但不抓他們,還放任他們不管。我緊張地腦門出了一堆汗,看來他們是沖我們金魚來的!我趕緊去告訴那些想要進去的金魚,可就在我離開的空當兒,好友小溜就真的溜了進去!我眼睜睜的看著她被怪物抓走,怔在那里一動不動。小溜掙扎著不住地向我求救,還試圖咬破塑料袋。可當我想要救她時,旁邊的長老不停地勸我:“讓她去吧,這是命啊!碑斘铱吹侥切┕治锇阉b到木桶里去時,我再也忍不住了,對長老喊一聲:“我不管什么命不命的,我只知道她快要死了,我要去救她!”便騰空一躍,硬是準確無誤地跳到了小溜所在的木桶中。
六年級作文300字 篇7
誰說少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?我就遇到了一件令無法回避的事,一想起它,我心里就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子,我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時候,我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語,可表格卻好像視而不見。終于排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢買票,還低聲對我說:“你委屈一下,先當一會兒‘矮子’,等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。”一提到冰淇淋,我肚子也附和著,我只好勉強的答應。我開始裝“矮子”了,表哥贊揚地對我說:“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了!迸涡切,盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線,來到了一個人群稀少的地方,表哥欣喜地說:“太好了,省下的4元錢給你買2個冰淇淋,你等在這兒,我馬上來!闭f完,就跑去買冰淇淋了,不一會,他就拿著兩個冰淇淋來了,我左一個,右一個,左右開弓,可不知怎么地,想起當矮子的事,吃在口中,卻一點味道也沒有。接下來的看望,游玩中,我都沒興趣。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可我始終沒有淡忘,它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
六年級作文300字 篇8
陽光明媚的日子,走在青海湖邊,有一種說不出的喜愛,有時波瀾不驚,有時寧靜柔和,有時歡快,有時陰沉……
走在青海湖邊欣賞,感受青海湖的美妙,那清涼的空氣,使我舒暢。聽見浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲,讓我聆聽自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂。文件青海湖中那潮濕的空氣,讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見這美麗的青海湖,海鷗在湖面上飛翔,海浪在吹打著砂石,“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動,在微風的吹拂下高大挺拔,在陽光的照射下長得嫩綠,茂盛,并且,在雨水的呵護下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風景區(qū)。正在這時,一只魚兒從湖面上一躍而起,又過了一會兒第二只,第三只魚……一個接著一個地躥了出來,真是有趣!
魚兒們好像在演奏一首樂曲。我躺在沙灘上享受著天然的沙床,浪花在我腳邊輕輕地撓我的腳丫子,太陽照著青海,使青海湖變得銀光閃閃,青海湖真美!它比巨大的鉆石更亮,比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美,比夜晚的香港更多彩。
我愛青海湖,愛它濕潤的空氣,愛它美妙的而音樂,愛它的風景,愛它的一切。我真想永遠留在這美麗的青海湖畔!
六年級作文300字 篇9
開學了,也許是因為假期太長了,我在開學前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……
到了學校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;學校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學校完全不一樣,我大失所望?梢贿M課室,氣氛就大不一樣了,同學們有的在談論假期里的事;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進課室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。
此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"