六年級(jí)的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我們的生活是繽紛的,精彩的。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)外，總會(huì)有自己的一片天地，那里是美好的，讓人享受的“天地”。我也有“天地”，讓我告訴你吧！
在學(xué)習(xí)生活外，我總愛(ài)去動(dòng)物園走走，愛(ài)看動(dòng)物們那可愛(ài)的外表與清脆的叫聲，這片天地讓我的心靈得到放松，讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說(shuō)不是動(dòng)物園，而是動(dòng)物園內(nèi)的鴿子場(chǎng)，我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次，我又來(lái)喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，頓時(shí)，鴿子便蜂擁而上，一些鴿子沒(méi)搶到，只好悻悻然地離開了那兒，到別處去玩了；而搶到玉米粒的鴿子，雄赳赳，氣昂昂，似乎它是天下第一。我看著它們，心中總洋溢著快樂(lè)。我再放了少許于掌心，那些鴿子又聚集在一起了，它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我開始緊張，因?yàn)橹拔覐膩?lái)沒(méi)有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當(dāng)一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一顫，手一抖，玉米灑了出去，于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心，搖了搖頭，坐在一邊，一邊看著吃得正歡的鴿子們，一邊給自己打氣：我不怕，我行的！我與鴿子的天地怎能有隔閡呢？我又一次將手?jǐn)傞_，伸向它們，一只只鴿子向我飛來(lái)。有只膽大的鴿子首先向我啄去，我望著它，它的羽毛白如雪，小嘴紅如血，它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著玉米粒，時(shí)而碰到我的掌心，我有一種癢癢的感覺(jué)，很舒服。我盡情享受著這片天地，，我與鴿子的天地。它們是和平的象征，正因?yàn)檫@樣，我們之間才顯得這么的親密無(wú)間。我不再還騙我，不再拘束，我將雙手?jǐn)傞_，讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺(jué)是我前所未有的，我忘卻了一切的煩惱，只享受這片刻的溫馨。
我愛(ài)這片和平的天地！
六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺(jué)，時(shí)間媽媽來(lái)了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說(shuō)：“女兒，你是時(shí)間的女兒，媽媽來(lái)接你了�！迸⑾肓讼�，對(duì)時(shí)間媽媽說(shuō)：“那么，我可以控制時(shí)間嘍。”“這是你的本能呀�！睍r(shí)間媽媽回答。女孩想了想，笑著對(duì)自己面前的女人說(shuō)：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的媽媽，你走吧�！睍r(shí)間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說(shuō)：“讓我回去吧。” 女孩背著書包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來(lái)了，女老師說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對(duì)這個(gè)女孩說(shuō)：“你就是靜雨吧！”靜雨說(shuō)：“你好，王思�！睂�(duì)于這里，靜雨再熟悉不過(guò)了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個(gè)帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛(ài)的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快�！爸Z！這是我的作業(yè)�！膘o雨說(shuō)。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快啊！靜雨得意極了，因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了，靜雨對(duì)王思說(shuō)：“思�。∧銕臀掖蚍蒿埌�，我還有看書呢�！蓖跛悸犃司痛饝�(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時(shí)間媽媽出現(xiàn)了，時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你不能改變過(guò)去，也不能停留在過(guò)去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來(lái)�！膘o雨聽了，驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前，說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了�！睍r(shí)間媽媽蹲下來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時(shí)間，以后媽媽我也會(huì)消失的，也會(huì)離開這的。”靜雨看著周圍，時(shí)間靜止了�？赡腔貞涍�在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過(guò)了一會(huì)兒，靜雨才緩緩站起，說(shuō)：“我們走吧……”
通過(guò)過(guò)件事，靜雨珍惜今天，明天的時(shí)光，因?yàn)殪o雨還有未來(lái)，不要老想著過(guò)去，在未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
六年級(jí)的作文 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們班許多同學(xué)都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場(chǎng)上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個(gè)球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場(chǎng)，總是向別人借，說(shuō)盡好話才能借到球！有時(shí)候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個(gè)籃球該多好啊！
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說(shuō)：“打籃球太酷了，你幫我買一個(gè)籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說(shuō)：“不行，天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)！”“不會(huì)的，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說(shuō)了多少會(huì)，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個(gè)禮包，我好奇打開一看，竟然是一個(gè)火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因?yàn)檫@就是我夢(mèng)寐以求的！這一個(gè)四五百元呢！是誰(shuí)送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說(shuō)不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個(gè)籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰(shuí)將這個(gè)球放到我桌子上時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，我緊張得連吸氣都變成了原來(lái)的兩倍！我連忙問(wèn)：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個(gè)籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的！”爸爸微笑著說(shuō)。我跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對(duì)他們說(shuō)“不用帶球！”他們來(lái)到球場(chǎng)上看著我拿著的新球驚喜萬(wàn)分，有的問(wèn)：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個(gè)禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
六年級(jí)的作文 篇4
啊，中秋節(jié)
夜，很靜！玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
我們提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè)的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這快樂(lè)的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。我們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)樹梢，留下溫和的笑容。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。
中秋的夜色多美啊，給我留下了深刻的印象.
六年級(jí)的作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說(shuō)是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的'心來(lái)引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒(méi)頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái)，和藹的說(shuō)：“碰到難題了嗎？”�。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來(lái)，開始給我講解這道題，可是，無(wú)論怎么說(shuō)，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺(tái)機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無(wú)法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們！
我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
六年級(jí)的作文 篇6
你感受過(guò)四季嗎？四季是美好的，是美妙的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸，讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛，帶走一身的勞累。多好��！
夏天，烈日炎炎，蟬一個(gè)勁在樹上叫，老人和孩子都躲到樹下去，享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花，摘一朵，戴在頭上。多好啊！
秋天，果實(shí)飄香，莊稼地里一片金黃，麥子、玉米收了幾大糧屯；蘋果、桃子汁水豐富，咬一口就想吃第二口。太陽(yáng)暖暖地照著大地。多好��！
冬天，白雪飄飛，小孩子們打雪仗、堆雪人，臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，就像披上了一件白色外套。每個(gè)人臉上都有著笑容。多好啊！
啊！四季！我愛(ài)四季！
六年級(jí)的作文 篇7
在新的世紀(jì)里，競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，什么都需要錢，而理財(cái)卻顯得特別重要，的確在生活中，家家戶戶都有理財(cái)者，在社會(huì)中;各行各業(yè)也有理財(cái)者，為趕得上潮流，我正在學(xué)理財(cái)之竅。
說(shuō)實(shí)話，小學(xué)時(shí)我花的money不比一般人少，六年算下來(lái)花的錢數(shù)不勝數(shù)，有生以來(lái)花的錢更是不計(jì)其數(shù)。錢不應(yīng)該花的那么狂，盡量省些，當(dāng)然該花的必須要花。不該花的能省就省。
現(xiàn)在回想小學(xué)時(shí)愛(ài)吃零食，每天幾乎都要買些，真是小學(xué)無(wú)知呀。現(xiàn)在想想，若能把這些錢存起來(lái)，現(xiàn)在需要什么就可以買了。
懂事以來(lái)，每年過(guò)年的零花錢我都是存著存著，現(xiàn)在我已經(jīng)存了很多了，實(shí)話說(shuō)這是我爸不讓我動(dòng)那些錢，我才絲毫沒(méi)動(dòng)。
不過(guò)我也慢慢的不是很愛(ài)花錢了，想買什么吃的，可又不知道買什么。
說(shuō)起理財(cái)，個(gè)人有個(gè)人的理財(cái)法，家庭有家庭的理財(cái)法，企業(yè)有企業(yè)的理財(cái)法最主要的是，看看對(duì)于哪個(gè)方面，選擇正確的方法，更要適合與自己。
現(xiàn)在稍懂理財(cái)數(shù)的我，與家人商量厚，確定了我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因?yàn)榧胰嗽阢y行工作，所以每月往我的卡上存入固定的錢數(shù)，剩下的嗎就有我來(lái)分配了。這樣一來(lái)方便快結(jié)，二來(lái)鍛煉了我個(gè)人的理財(cái)術(shù)為我們往后在社會(huì)上立足打下了重要基礎(chǔ)。這樣一來(lái)我收入的來(lái)源就分為：1過(guò)年的壓歲錢。2每月卡上的50元。3和平時(shí)積攢下來(lái)的一小部分的零花錢。這樣幾個(gè)月過(guò)去了，錢已很多了。當(dāng)然這些錢我也不是絲毫不動(dòng)，有時(shí)我也拿出來(lái)一些買些學(xué)習(xí)必須品，但對(duì)于開學(xué)以后還要支出的學(xué)費(fèi)，卡上的錢也并不是很多。
怎么樣這就是我的理財(cái)之竅。不錯(cuò)吧！
六年級(jí)的作文 篇8
在我的生活中，有許多個(gè)“1”：一次不尋常的經(jīng)歷；一件令自己滿意的作品；一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的那一場(chǎng)比賽。
那一次，剛開學(xué)不久，學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都交頭接耳，面有難色。因?yàn)椋覀兯模?）班默寫單詞的能力不強(qiáng)��！我心想：我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了比賽那天，我將比賽用品準(zhǔn)備好，走進(jìn)試室，等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿浑y，里面100個(gè)單詞，全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地答卷，一題不漏地寫。
交卷了，我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想：這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)！果然不出我所料，第二天，老師說(shuō)：“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng)，她就是--琛綿！”同學(xué)們都把眼光望向我，頓時(shí)，我心中充滿自豪，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就��！
回到家中，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“嗯，以后要繼續(xù)努力！”
那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”，我很難忘。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”！
六年級(jí)的作文 篇9
買車真不是件簡(jiǎn)單的事，要考慮很多東西，汽車的顏色，車型，買貴的還是便宜的。今天，我就給大家講講我家買車的故事吧。
我們家原來(lái)從沒(méi)想過(guò)要買車，后來(lái)因?yàn)樯说艿�，出行很不方便，總不能老打的，爸爸媽媽�?jīng)過(guò)慎重考慮，才決定買車。
我們把家里所有的積蓄都拿了出來(lái)，又向親戚朋友借了些錢，忙了許久才把錢湊夠了，后來(lái)就開始考慮車子，買什么牌子的，買什么樣的，什么顏色……我們?nèi)胰松塘苛撕脦滋�，最后選擇了鹽城的東風(fēng)悅達(dá)起亞k5，它符合我們的要求，更重要的是它離這里很近，車壞了能及時(shí)修理。車終于買回來(lái)了，我們都很興奮，有了車，去哪兒都方便，下雨天不用再躲在雨衣里，可以舒舒服服的坐在舒適的汽車?yán)�；冬天不用再受冷，不用被笨重的衣服層層包裹，可以享受著空調(diào)帶來(lái)的暖意，聽著最流行的歌曲；更重要的是，出去旅游時(shí)，不用排隊(duì)買票，不用早起趕車了。有了車，只要想出去玩，隨時(shí)都可以出發(fā)，再也不用為趕車而忙碌了。
車，為人們解決了出行的難題，家里有車的感覺(jué)真好。
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