【精品】六年級(jí)的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的林格倫奶奶：
您好！
我是一位中國(guó)的小女孩，我叫王啟繁，今年12歲。您知道嗎？在我上幼兒園時(shí)，就認(rèn)識(shí)您了，那時(shí)媽媽為我讀過(guò)你的《淘氣包埃米爾》，我一下就喜歡上您的作品了。
在我的想象中，您是一位特別慈祥的老奶奶。戴著一副老花鏡，頭發(fā)是卷卷的。臉上隨時(shí)都洋溢著和藹可親的笑容。也許這就是您為什么這樣富有愛(ài)心和童心的原因吧！
這個(gè)暑假，我讀了您的《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，是您讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘——皮皮。她是一位奇特的小姑娘，“頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。鼻子像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑”，她力大無(wú)窮，可以輕易舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的大力士，可她對(duì)朋友杜米和阿妮卡又特別友好，很講義氣。
我很喜歡皮皮，從她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多東西。比如，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。皮皮自己住在一個(gè)小房子里，晚上沒(méi)有大人的陪伴�？墒撬⒉缓ε拢炊^(guò)得很快活。我就不敢自己晚上獨(dú)自在家，更不要說(shuō)長(zhǎng)期自己生活了。皮皮還會(huì)勇敢機(jī)智的面對(duì)小偷、海盜，我好佩服她��！
皮皮的生活自理能力很強(qiáng)。皮皮一個(gè)人生活，可是并沒(méi)有讓人覺(jué)得她很可憐。聰明的皮皮會(huì)自己煮咖啡、烤餅干，把家里管理得井井有條。我有時(shí)很懶惰，依賴(lài)心理嚴(yán)重，房間亂了就讓媽媽幫我整理，衣服也很少自己洗，呵呵，真是慚愧�。】磥�(lái)，只有提高自己的生活自理能力，才能夠慢慢獨(dú)立自強(qiáng)。
林格倫奶奶，您知道嗎？我特別羨慕皮皮的生活。因?yàn)樗悄敲醋杂伞o(wú)憂無(wú)慮。皮皮可以自己組織野游，可以自己去商店買(mǎi)東西，一次買(mǎi)可以18公斤糖果，可以去航海，甚至可以去撿破爛.......在您的筆下，皮皮太幸福了，太快樂(lè)了，我都有些嫉妒她了。最重要，她沒(méi)有那么多補(bǔ)習(xí)班要上。
林格倫奶奶，您可能不相信，我現(xiàn)在除了上學(xué)，一星期要上五節(jié)補(bǔ)習(xí)班的課。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，功課非常繁重，還面臨著升學(xué)的壓力。每到周末，我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要沒(méi)完沒(méi)了的上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間，常常覺(jué)得很疲憊，我身邊許多同學(xué)也是如此。我是多么羨慕皮皮啊，真希望可以變得像她一樣輕松自由，和伙伴們一起郊游、聚會(huì)，盡情歡笑。
我喜歡皮皮自己改編的歌“夏日里充滿陽(yáng)光，我走過(guò)森林和牧場(chǎng)，我想干什么就干什么，我一路走一路咯吱咯吱響......”
對(duì)了，林格倫奶奶，暑假我去上海世博會(huì)，特意到瑞典館參觀，因?yàn)槲液芟朐谀抢镉龅狡て�。在展館門(mén)口，我終于看見(jiàn)了皮皮的經(jīng)典形象。我好開(kāi)心��！我們倆“合為一體”了，留下了珍貴的一張合影。林格倫奶奶，假如您還在世，一定要來(lái)我們中國(guó)參觀世博會(huì)，您一定會(huì)認(rèn)識(shí)很多您的粉絲。
我還想說(shuō)，謝謝您，林格倫奶奶，您的作品讓我這個(gè)暑假過(guò)得很開(kāi)心！
祝您在天堂永遠(yuǎn)快樂(lè)！
——愛(ài)您的中國(guó)小讀者：王啟繁
六年級(jí)的作文 篇2
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
六年級(jí)的作文 篇3
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，死一般的寂靜�！霸撍赖奶鞖�！”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點(diǎn)回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī)。原來(lái)是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見(jiàn)他小心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說(shuō)道。
“嘿！小子，干嗎呢！”園丁突如其來(lái)的聲音使伊恩一個(gè)激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里�！跋壬�，我、我……”“你什么你！好你個(gè)偷花賊，被我逮到了吧！說(shuō)你為什么要偷！不然你今天就別想回家！”小伊恩沉默不語(yǔ)。
“這不是小伊恩嗎？”一個(gè)男人說(shuō)道�！班従哟笫�！”小伊恩沖男人說(shuō)�！爸Z伯爾先生，伊恩犯什么錯(cuò)了讓您這么生氣？”“他？偷花啊！”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來(lái)�！皯�(yīng)該是因?yàn)樗赣H吧……”“他母親怎么了？”“半年前因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過(guò)得倒還舒適，但因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍……哦，對(duì)了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原來(lái)他們的那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了�！眻@丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日�！币炼餍÷曊f(shuō)道，他也不知道園丁是否能聽(tīng)見(jiàn)。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧�！边@是查房護(hù)士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰。“誰(shuí)送的呢？”“有可能是她兒子伊恩？”“或許是其他人�！眱蓚�(gè)護(hù)士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動(dòng)了動(dòng)……
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭：爸爸、媽媽和我，一家三口人。我們大家總是有說(shuō)有笑的，家里雖然不算很富裕，但到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。大家的性格各不相同，下面聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧！
首先介紹我的爸爸，他個(gè)頭不高，臉上還長(zhǎng)滿了胳腮胡須，平時(shí)的愛(ài)好是小喝幾杯和上網(wǎng)，但最使我害怕的是爸爸的“變形臉”，令人難以預(yù)測(cè)�！扒纭钡臅r(shí)候爸爸就會(huì)和我一起嘻嘻哈哈，就像返老返童似的，玩玩鬧鬧，因此也闖了不少的禍，有時(shí)禍闖大了，自然少不了媽媽的一頓批評(píng)。“晴”時(shí)自然好，可一遇上“陰”時(shí)，就大事不妙了，如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，沒(méi)達(dá)到爸爸的預(yù)期目標(biāo)時(shí)（均分95分上），他的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，情緒激動(dòng)時(shí)還將我按在床上朝著屁股狠狠地打上幾下，這時(shí)，媽媽也喜歡來(lái)湊熱鬧，在一邊偷偷地眠著嘴笑，所以我要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，免得惹上爸爸生氣，又該給我上一堂生動(dòng)的“課”了。
接下來(lái)介紹我的媽媽?zhuān)且晃坏湫偷霓r(nóng)村婦女，特別愛(ài)勞動(dòng)，而且還很有點(diǎn)愛(ài)嘮叨。
每天清晨，媽媽六點(diǎn)鐘就起床了，起來(lái)后二話不說(shuō)，就跑去做家務(wù)事，不是洗杯子就是擦地板，有是也整理家具，雖說(shuō)家中沒(méi)有什么高檔家具，但被媽媽整理得井井有條。在家里，媽媽總是“監(jiān)視”我的一舉一動(dòng)，吃飯時(shí)，媽媽總愛(ài)嘮叨說(shuō)“不要留剩飯剩菜，一粒糧食一粒汗，要懂得珍惜農(nóng)民叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果……”吃完飯后我立即去做作業(yè)，媽媽又輕輕地走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我的字沒(méi)寫(xiě)好，變得兇惡可怕“把字寫(xiě)好點(diǎn)，不要太潦草，不然就甭想睡覺(jué)了……”，每次作業(yè)經(jīng)過(guò)媽媽仔細(xì)檢查后，才允許我去睡覺(jué)，誰(shuí)知，那厭煩的聲音又來(lái)了：“被子蓋好，別著涼了……”，我呀，早就聽(tīng)得不耐煩了，耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，可又沒(méi)辦法不得不聽(tīng)。
最后介紹人的當(dāng)然就是我自己了，我呢，被稱(chēng)為家中的“小書(shū)謎”，特別喜歡看書(shū)，且還喜歡摘抄一些詞句，以往的摘抄本呀都寫(xiě)滿了好幾個(gè)，可惜的是被我那愛(ài)嘮叨、勞動(dòng)的媽媽當(dāng)作廢品拿去賣(mài)了。在學(xué)習(xí)上嘛，我也不謙虛了，在我們班上還算得上有點(diǎn)眉頭，可比起那位稱(chēng)得上是“不作家”的呂茜同學(xué)就差遠(yuǎn)了。別看我個(gè)頭小，可在學(xué)習(xí)上，那些大個(gè)頭在我面前就都變成了小矮人了。
這就是我的家庭成員，一個(gè)幸福美滿的家庭中住著三口人，爸爸、媽媽還有一個(gè)我！
六年級(jí)的作文 篇5
19歲時(shí)，我離別家鄉(xiāng)去北京深造，畢業(yè)后就留在了北京，我現(xiàn)在已經(jīng)從當(dāng)時(shí)的普通員工進(jìn)階成白領(lǐng)，在一家北京知名飾品公司工作。我已經(jīng)有20年之久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，老板特地給我放了三個(gè)星期的小長(zhǎng)假，我趕緊收拾行李回家。
“極速動(dòng)車(chē)號(hào)”列車(chē)已到站，“由北京開(kāi)往深圳的列車(chē)已到蕭山站，請(qǐng)?jiān)谑捝秸鞠萝?chē)的乘客快速下車(chē)，列車(chē)即將關(guān)門(mén)�！�，��！蕭山，我又回來(lái)了，看見(jiàn)大街上來(lái)來(lái)往往的太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)，蔚藍(lán)的天空，我不經(jīng)感嘆：“這20年變化真大！”隨手叫了一輛太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)，懷著激動(dòng)的心情回家。
“咚”“咚”“咚”稍過(guò)片刻，爸爸開(kāi)了門(mén)，一臉驚喜地說(shuō)：“喲！看誰(shuí)來(lái)了！”媽媽樂(lè)得合不攏嘴，沖上來(lái)給我一個(gè)擁抱，“媽?zhuān)∧c(diǎn)！”“看把我高興的�！薄昂昧�，好了，別談了，快坐下來(lái)吃飯！”“對(duì)，快吃飯，你肯定餓了！”面對(duì)熱情的.爸媽?zhuān)揖筒荒芫芙^了！
“鈴，快起床！快起床！”我的起床小幫手“貓鈴”在叫我了，嗯！我睜開(kāi)松懈的眼睛，就聞到一股香噴噴的干菜餅味，不用猜，一定是媽媽做了我最喜歡吃的干菜餅和餛飩，我一骨碌爬起來(lái)，伴著“愛(ài)心早餐”的誘惑，我結(jié)束了清晨；上午，爸爸安排了行程：去金山小學(xué)！
坐著太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)我們來(lái)到了親愛(ài)的母校，以前的大門(mén)已經(jīng)變成了自動(dòng)門(mén)，但“點(diǎn)石成金”還在，一排排矮木叢變成了參天大樹(shù)，一棵棵高聳挺拔、枝繁葉茂，書(shū)上果實(shí)碩碩；綜合樓里有著一些嘈雜的聲音，我好奇地進(jìn)去了。哇！圖書(shū)館，里面干凈整潔，有一股淡淡的幽香，書(shū)架排得整整齊齊，架上書(shū)本整齊劃一，我輕輕地?fù)崦悄菢拥氖煜�，我們以前剛搬進(jìn)學(xué)校時(shí)我一直夢(mèng)寐以求，能有一個(gè)大圖書(shū)館，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)啦！我忍不住歡呼起來(lái)，突然一根手指戳了戳我的后背，我回過(guò)頭來(lái)，機(jī)器人？“您好，同學(xué)，我是這里的機(jī)器人老師206號(hào)，請(qǐng)不要在這里大聲喧嘩，謝謝！”學(xué)校還有機(jī)器人老師？這變化也太大了吧！我詫異地看著這位機(jī)器人：頭上一根天線，瞳孔呈深棕色，手指形成鮮明的五節(jié)，穿著一套正規(guī)西裝。
“哇塞！”我驚嘆道，“原來(lái)你是教幸福彩課的老師！”母校變化真大，參天大樹(shù)，圖書(shū)館和機(jī)器人老師，這足以說(shuō)明世界越來(lái)越科技化了。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流走，小長(zhǎng)假很快就接近尾聲了，再多的回憶，再多的不舍，我終究還是要踏上北去的列車(chē)，列車(chē)飛速前進(jìn)著，故鄉(xiāng)在我眼里漸漸縮成一個(gè)點(diǎn)，最后連這個(gè)點(diǎn)也模糊不清了。
故鄉(xiāng)，我想你了，你想我了嗎？
六年級(jí)的作文 篇6
我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂(lè)融融地生活著。
“豹子頭”——爸爸
我的爸爸可是名副其實(shí)的豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒(méi)商量。有一次，我放學(xué)回家晚了，只是剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，不過(guò)有時(shí)候爸爸也有可愛(ài)的一面，比如我考得不太好的時(shí)候就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)開(kāi)了花，這豹子頭的稱(chēng)號(hào)非他莫屬。
“及時(shí)雨”——媽媽
我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時(shí)，只要有媽媽在，她都會(huì)勸住爸爸，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，爸爸因?yàn)槲一丶彝�，正要打我時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我看他回來(lái)遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶。”終于，我逃過(guò)了一個(gè)大劫難，不過(guò)我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。
“黑旋風(fēng)”——我
我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，和“黑旋風(fēng)”一個(gè)樣，經(jīng)常闖禍，有一次，我突發(fā)奇想，想用我家的米來(lái)練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒(méi)有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發(fā)，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說(shuō)，這黑旋風(fēng)不是我還有誰(shuí)呢？
我們水滸一家正快樂(lè)地生活著。
六年級(jí)的作文 篇7
有時(shí)候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母愛(ài)就像一股純潔的清流，滋潤(rùn)著我的心靈……
升上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力很大，為了考上一個(gè)好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下，就會(huì)換來(lái)媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她，還認(rèn)為她不愛(ài)我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……
不知因?yàn)槭裁丛�，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈�?lái)愈重，咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇，漸漸地，此時(shí)被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時(shí)，她關(guān)懷地問(wèn)我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說(shuō)話了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門(mén)了。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，手里拎著一袋藥。她打開(kāi)燈，用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我答道：“好多了�！眿寢屄�(tīng)了，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地?fù)崦业念^。
那一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)，媽媽一直是愛(ài)我的，這愛(ài)是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母親一直是愛(ài)我的。她對(duì)我的愛(ài)，就像一股純潔的清流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心靈……
六年級(jí)的作文 篇8
大年初一已經(jīng)過(guò)去，可拜年的腳步卻依然沒(méi)有停止。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，外公、外婆漸漸的沒(méi)了過(guò)去的精神。我的父母便趁著過(guò)年想會(huì)另外的老家看看。
太陽(yáng)已升到了人們的頭頂，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)云彩照在身上暖洋洋的。感覺(jué)不出一點(diǎn)冬天的氣息，汽車(chē)“呼呼”的行駛在高速上。
到家時(shí)已是傍晚，來(lái)到這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的老房子，心中有著按捺不住的喜悅。還不是念叨著：“我又回來(lái)了。”我媽捷足先登走進(jìn)房里喊了一聲。外公他們才從廚房出來(lái)。我一小步一小步的進(jìn)去，徑直走了進(jìn)去什么也沒(méi)說(shuō)，只是站在一旁看著著外公。褶皺而又黝黑的皮膚顯得歷經(jīng)蒼桑，微微上揚(yáng)的嘴角和眉毛散發(fā)著慈祥。這樣的一位老人讓我生起了一種敬意，因?yàn)榫褪撬米约旱那啻豪洞罅宋揖撕臀覌尅?/p>
在得知我媽出去后，他便從電視機(jī)旁走到我的身邊，四周張望忘了一下，把手伸進(jìn)口袋拿出幾百塊錢(qián)揣進(jìn)我的褲兜看著他的眼神我也沒(méi)再說(shuō)啥只是用手擋著，可最后因?yàn)樗麍?zhí)意要我收下，只好道了聲：“謝謝。”那時(shí)的我摸著他那皮包骨頭的手，一根根經(jīng)脈都凸起，我怎么好意思拿他的錢(qián)呢？外公似乎看出了我的心事急著說(shuō)：“你呆啊�！甭�(tīng)了這話我也沒(méi)再抵觸，裝著微笑，卻十分感動(dòng)。外公也裝做什么也沒(méi)發(fā)生一般默默地走向廚房。
夜幕降臨，這忙忙碌碌的一天便結(jié)束了。
六年級(jí)的作文 篇9
在母校里，我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)，今天，是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著時(shí)間越來(lái)越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。
全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè)道，竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。
我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠(yuǎn)也忘不掉！
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