實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。
做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導(dǎo)彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯(cuò)的聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。
原本放在書架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì)兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè)盒的機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條，這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？
終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的機(jī)蕊，等我以后長(zhǎng)大了再看到它，就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此，我要吸取教訓(xùn)，我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊，真對(duì)不起！
六年級(jí)的作文300字 篇2
假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的'地方。
假如我是一只自由的小鳥，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開(kāi)著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥。白天，我會(huì)在樹(shù)枝上舞蹈；夜晚，我會(huì)來(lái)到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥！
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來(lái)，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個(gè)好漢和他們之間發(fā)生的事。
在這里我認(rèn)識(shí)了大鬧五臺(tái)山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過(guò)岡”，他走了進(jìn)去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會(huì)醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會(huì)兒他覺(jué)得累了就坐下來(lái)休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經(jīng)筋疲力盡，所以他就一個(gè)人回去了。后來(lái)，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書里，我看到了北宋年間官場(chǎng)的黑暗，好人卻沒(méi)有好下場(chǎng)，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發(fā)愁，我們?cè)诩依镉屑议L(zhǎng)的呵護(hù)，在學(xué)校里有老師的教導(dǎo)，祖國(guó)把我們當(dāng)成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛(ài)護(hù)，怎能不感到快樂(lè)呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽(yáng)給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個(gè)溫暖的窩，而且是模仿它們?cè)瓉?lái)的家，它們剛來(lái)非常害怕，不過(guò)看我沒(méi)有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時(shí)候我很開(kāi)心。
它們的樣子很可愛(ài)，一只是白黃相間，另一只是耳朵的顏色是黑的不過(guò)耳朵沒(méi)有毛，它們長(zhǎng)得很像小老鼠，但卻愛(ài)吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會(huì)和諧相處的，現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了，只要我一來(lái)他們就跑出來(lái)迎接我，我想一定是它們認(rèn)為我是來(lái)喂食的那，哈哈！我已經(jīng)想好了，那只黃白相間的叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會(huì)在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一個(gè)高挺的鼻子，非常帥氣，但是，他特別地嚴(yán)厲。
有一次，我放學(xué)回到家，從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，打開(kāi)作業(yè)本就開(kāi)始寫起了作業(yè)，爸爸此時(shí)正在玩手機(jī)，他看見(jiàn)我在寫作業(yè)，便放下手機(jī)走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)一把凳子便坐在我旁邊，看我寫作業(yè)，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，便拿起橡皮想擦掉錯(cuò)誤的地方，擦完后我卻玩起了橡皮，爸爸一把奪過(guò)我手中的橡皮，瞪大的眼睛像銅鈴一樣，說(shuō)：“寫作業(yè)時(shí)不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么這么兇啊？我只好乖乖地寫起了作業(yè)。
還有一次，我正在寫作業(yè)，時(shí)鐘指向了4點(diǎn)，我看放動(dòng)畫片的時(shí)間快到了，我就草草地寫完作業(yè)，就去看電視了，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，他放下包，就朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬起頭，望向他答道：“作業(yè)寫完了�！卑职诌M(jìn)了我的房間，過(guò)了幾分鐘，爸爸怒氣沖沖地出來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“你居然錯(cuò)了這么多的題，去把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，再抄5遍。”我拿過(guò)本子一邊走一邊想：爸爸可真嚴(yán)厲��！我抄完錯(cuò)題之后，已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間。
這就是我嚴(yán)厲的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！
六年級(jí)的作文300字 篇6
今年，我上六年級(jí)了，就要畢業(yè)了。然而我最難忘、最舍不得的還是教音樂(lè)的陳玉英老師。
陳老師個(gè)子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽(tīng)出她的敬業(yè)與勤勞，她指揮著學(xué)校的合唱隊(duì)到處去比賽，次次得前三名。
六年前，我還是一個(gè)剛上學(xué)的小孩，記得第一節(jié)音樂(lè)課，陳老師拉著我的手，輕聲問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)我叫郭藝，她就笑了，說(shuō)這是個(gè)好名字。從這以后，我就十分喜歡這個(gè)善良的陳老師。
前一陣子，我忙著為考潞河中學(xué)中學(xué)特長(zhǎng)生做準(zhǔn)備，陳老師得知后，就鼓勵(lì)我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實(shí)吹得不錯(cuò)，別緊張，你一定能考上”！這些話是熱的，暖熱了我的心；這些話是甜的，讓我充滿信心；這些話是衷心的，讓我很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我考完了，正在等成績(jī)，但不管結(jié)果如何，我最感謝、最敬佩、最愛(ài)戴的老師都是陳老師。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我奶奶家有烏龜、鴨、豬、狗，我最喜歡的小狗（毛毛）。毛毛它活潑、可愛(ài)，每天都有許多的趣事發(fā)生。
有一次，我起床時(shí)看見(jiàn)褲子不見(jiàn)了，我趕忙叫媽媽，媽媽說(shuō)：“在外面，自己拿，我很忙。”我說(shuō)：“沒(méi)有褲子不好意思去拿。”我只好做在床前，突然我看見(jiàn)有一個(gè)影子，原來(lái)是毛毛，毛毛把褲子咬在嘴里，給我拿到床前，我用手拽住了褲子高興的用手摸了摸毛毛的頭，毛毛叫了幾聲汪汪，它好像在說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我家的小狗是不是喜歡樂(lè)于助人呀！
一次有趣的是，我家來(lái)了一位貓阿姨，小貓（歡歡）長(zhǎng)的非常可愛(ài)，我一看，就喜歡上了它，我每跟這歡歡玩，忘了毛毛，毛毛就很生氣，于是找到歡歡，用腳踢了歡歡，歡歡喵喵的叫了起來(lái)，毛毛兇惡的樣子對(duì)著歡歡汪汪的叫，好像在說(shuō)：“你可不可以不要搶我的主人？不然我會(huì)讓你死的不知不覺(jué)的�！毙∝埡孟駠樦耍鬟鞯呐茏吡�。我家的小狗毛毛是不是很有趣呢？
我喜歡小狗——毛毛。
六年級(jí)的作文300字 篇8
夏午中，有人頂著烈日，有人頂著綠葉，一片安靜，一片祥和。
走到樹(shù)下，大片的陰影擋住了草地的一部分，仍有一部分在太陽(yáng)下吸收陽(yáng)光的精華。嫩綠的草，蒙上了一層金黃色的紗。坐在樹(shù)下，茂盛的樹(shù)葉擋住了灑脫的，火辣的陽(yáng)光。古銅色的樹(shù)干，淺褐色的分枝，上面翠綠色的樹(shù)葉散發(fā)著昂然的生機(jī)。湛藍(lán)的天，偶爾浮過(guò)幾朵比棉花還白，還清爽的云。
蟬鳴聲，鳥叫聲，一切都是那么好聽(tīng)。一聲接一聲，一波未平一波又起，彼此呼應(yīng)。熾熱的烈日，照耀著大地，地面上像被火烤一般，用手一摸，就立即收回來(lái)，太燙了。
屋里的人們有的吹著風(fēng)扇，有的打開(kāi)窗戶，感受窗外吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng);有的打開(kāi)空調(diào)，躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，聆聽(tīng)屋外的鳥鳴，很快進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
冰涼的冰棍，只要一入口，冰涼的感覺(jué)直通心里。每每到中午，小賣部冰柜前就站滿了人，你推我搡，剛走一輪，一輪又來(lái)。整個(gè)中午冰箱前都站滿了人，似乎在炎熱的夏天里，冰棒就成了唯一美味的解暑食物。
微風(fēng)好似一雙無(wú)形的大手，撫摸著世間的一切事物。樹(shù)，在它的撫摸下，睡著了; 草，也再它的撫摸下，睡著了;世間所有事物似乎都在微風(fēng)的撫摸下，睡著了。
【實(shí)用的六年級(jí)的作文300字8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文六篇04-03
實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇03-25
實(shí)用的六年級(jí)春節(jié)的作文合集六篇03-16
實(shí)用的六年級(jí)春節(jié)的作文七篇03-14