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    五官六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-13 13:17:47 六年級(jí) 我要投稿

    五官六年級(jí)作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五官六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五官六年級(jí)作文匯編6篇

    五官六年級(jí)作文 篇1

      我們每個(gè)人都長(zhǎng)得各不相同,有的很清秀,有的很美麗,有的很帥氣,還有的很酷……這些都要?dú)w功于人的五官,它是我們不可缺少的一部分,各有所長(zhǎng),各有所短。

      俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”沒(méi)有了眼睛就看不到世界的繽紛了,不知道什么是紅色,什么是藍(lán)色,什么是綠色,什么是白色……于是,眼睛慢條斯理地說(shuō):“你看吧,我多重要。平時(shí)主人用我看書,看電視,看風(fēng)景,沒(méi)有了我主人的世界將會(huì)一片黑暗。與此同時(shí),他就不能用眼神給他人鼓勵(lì),不能用眼神相互交流,傳遞心意了。”

      耳朵聽了,不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你最重要?我才是呢!不是有句話叫做‘未見(jiàn)其人,先聞其聲’強(qiáng)調(diào)的還不是我的作用?再比如聽音樂(lè),辨別音調(diào),最終需要的還不是我?我耳朵就是比你厲害!”

      “什么什么,你們都到一邊去,看看我,長(zhǎng)得多挺啊,所以才被主人按在了最中間。我不但長(zhǎng)得英俊,而且會(huì)呼吸,能聞味道,一天24小時(shí)都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就會(huì)窒息而死的。『螞r在吃東西以前,主人還要靠我聞氣味呢。所以,不用說(shuō),呵呵,我當(dāng)然重要了!北亲域湴恋卣f(shuō)。

      “雖然你們都很重要,但是你們卻遠(yuǎn)不及我!弊彀痛舐暯械溃骸耙恍┖贸缘拿牢都央榷际俏业谝粋(gè)品嘗,主人全靠我才能汲取營(yíng)養(yǎng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果沒(méi)有我,那他一定會(huì)餓死的!還有還有,人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋梁,感情的紐帶,一旦我停止說(shuō)話,主人會(huì)有多寂寞!

      聽了四個(gè)器官的話后,皮膚說(shuō)道:“沒(méi)有沒(méi)有,你們不要獻(xiàn)丑啦。俗話說(shuō)得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有誰(shuí)會(huì)夸主人漂亮?你們別不自量力了,這個(gè)地位王是我的了。”

      他們沒(méi)完沒(méi)了,依舊喋喋不休,誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出第一,誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)到權(quán)力。其實(shí)眼耳口鼻膚都很重要,缺一不可,只有大家團(tuán)結(jié)一致,大家同心協(xié)力那就是最重要的,是沒(méi)有主次之分的。

    五官六年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短。

      處于臉最上方的眉毛看似沒(méi)有什么作用,但要是沒(méi)有了眉毛,那可就不得了了。雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

      眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX(jué)外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。

      鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。

      耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽到聲音,受恨的一定是他,“沒(méi)用”的也是他。

      嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過(guò)他從來(lái)不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說(shuō),吃飯,如果沒(méi)有嘴,人就無(wú)法去吃飯;說(shuō)話時(shí),他只要張嘴,可是卻是至關(guān)重要的。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了。

    五官六年級(jí)作文 篇3

      我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官,它們各有所長(zhǎng),各有所短,各有不同的姿態(tài)。

      眉毛在五官中雖然位居最高,不過(guò)卻被人忽視,但是它也是一把小小的雨傘,下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。

      說(shuō)到眼睛,它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了,走路寫作業(yè)無(wú)一不用到它,它除了睡覺(jué)以外全都在工作,但它從未抱怨,我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視,可真是要好好保護(hù)!

      在五官中位置最顯赫的,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保護(hù)它,不過(guò)受苦的事它也要做一些的嘛,比如給說(shuō)感冒,一到冬天感冒就特別厲害,鼻塞也就跟著來(lái)咯,有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢,不過(guò)還好鼻子心胸廣闊,不會(huì)抱怨。

      再下面近視嘴巴了,正所謂“病從口入,禍從口出!边@個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來(lái)一大堆麻煩呢,不過(guò)發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助,只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來(lái)麻煩的啦。

      哦對(duì)了,還有耳朵,它就像兩名騎士屹立在鼻子旁,而且連起來(lái)是個(gè)愛(ài)心,所以它是用來(lái)聽甜言蜜語(yǔ)的'。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心,大腦也會(huì)不舒服,所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”

      臉上的五官其實(shí)我覺(jué)得如果團(tuán)結(jié)在一起,也自然就沒(méi)有什么美丑強(qiáng)弱之分了,只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣每一個(gè)器官都是完美的了。

    五官六年級(jí)作文 篇4

      不僅是五官,肢體也會(huì)爭(zhēng)功,為什么自己聽不到呢?因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭(zhēng)論,不信你晚上不要睡覺(jué),仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會(huì)悄悄爭(zhēng)論。

      深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

      在確定主人熟睡后,頭自大地說(shuō):“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說(shuō)完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因?yàn)槟悴患?xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷。”

      頭聽見(jiàn)別人這么說(shuō)自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說(shuō):“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序。”

      正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái),原來(lái)是一直沉默不語(yǔ)的腳,他說(shuō):“若不是有我,主人還能跑來(lái)跑去嗎?”

      這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體,每個(gè)器官之間都摩擦出火花。

      早上,男孩去上學(xué),看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見(jiàn)了美滋滋的,在走的過(guò)程中,不小心跌倒了,手又義無(wú)反顧地保護(hù)了男孩,男孩說(shuō):“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說(shuō):“還好我頭腦機(jī)靈!

      他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個(gè)器官都有長(zhǎng)處有短處。比如說(shuō),頭雖然能思考,但不能實(shí)踐,而手能實(shí)踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

      那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

      蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂(lè)!

    五官六年級(jí)作文 篇5

      在一個(gè)深夜里,小主人已經(jīng)睡了,可他的五官卻又在竊竊私語(yǔ)。

      眼睛先開口,說(shuō):“我一定是你們當(dāng)中最厲害的,他們都說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,你們呢?他們都沒(méi)有提到。而且,為眼睛美麗極了,還有睫毛的修飾呢!”

      鼻子聽了,不高興了,說(shuō):“少臭美了,我鼻子才是最厲害的,你們?cè)缟瞎ぷ,晚上休息,而我呢?你們(cè)谒X(jué),為還在不停的工作,而且主人體弱多病,總是感冒,一直鼻塞,還時(shí)不時(shí)地用小拇指來(lái)捅我,害我流了血。我最厲害了啊!”

      嘴巴聽了他們的話,也不高興了,說(shuō):“你們不要亂說(shuō),我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流,還能發(fā)出動(dòng)聽的歌,而且還能幫助主人吃東西,讓主人健康成長(zhǎng),我最厲害。∫,主人是一個(gè)活潑的人,每天說(shuō)話都停不下來(lái),我都休息不過(guò)來(lái)了!白天講話多一些,那也就算了。晚上總要讓我休息了吧,可是,到了晚上,主人還會(huì)講夢(mèng)話,我要隨時(shí)待命!你們說(shuō),我難道不是最厲害的嗎?嗯?嗯?”

      “才不是呢”耳朵兩個(gè)兄弟聽了,都不高興了,左耳朵說(shuō)道:“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見(jiàn),你們呢?再說(shuō),有很多人叫主人呢!沒(méi)有我們兩個(gè)兄弟接受信息,你嘴巴能回答嗎?我們就是給你們‘帶頭’的。沒(méi)有了我們,你們?cè)趺醋鲅!”“就是”右耳朵?lái)助陣:“我們兩個(gè)讓主人耳聽八方,接受一切美好的聲音”。

      嘴巴合不服氣:“少臭美了,我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法,幫主人吃東西,讓他做事有力氣,并茁壯成長(zhǎng)呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起說(shuō):“就你能吃好吃的!”

      在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來(lái),打斷了他們的爭(zhēng)執(zhí),“夠了夠了!夠了!你們爭(zhēng)有用嗎?只要大家團(tuán)結(jié)一致,做好自己的工作就夠了!這樣才能為主人提供最好的!大家團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有什么有用或沒(méi)用之分了!”

      他們沉默了,不再爭(zhēng)執(zhí)了,他們一個(gè)一個(gè)的去睡覺(jué)了,夜,靜悄悄的。明天,還有工作等著他們呢!

    五官六年級(jí)作文 篇6

      生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié),人身上的五官也是如此。

      一天夜里,主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說(shuō):“要論誰(shuí)的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見(jiàn)美妙的聲音,經(jīng)典的語(yǔ)句,優(yōu)美的音樂(lè),人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見(jiàn)。”眼睛反駁道:“哼,你就是一個(gè)七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見(jiàn)各種美麗的顏色,能看見(jiàn)名勝古跡,能看見(jiàn)名篇名作,讓主人永遠(yuǎn)看見(jiàn)光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說(shuō):“你們都算什么東西。沒(méi)有我,主人能說(shuō)話嗎?沒(méi)有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒(méi)有我,他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎?你們看我多厲害呀!”

      鼻子驕傲地說(shuō):“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒(méi)有我主人呼吸也就有困難了!鄙囝^也得意地說(shuō):“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”

      “我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來(lái)吵去。無(wú)言之下,他們都罷工了。

      第二天,小女孩醒來(lái),她睜開眼睛卻看不見(jiàn)任何東西,她東摸西摸來(lái)到窗前,卻聽不見(jiàn)鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見(jiàn)花香。當(dāng)她張口嘴要說(shuō)話時(shí),無(wú)論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進(jìn),嚼來(lái)嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無(wú)奈了。

      這時(shí),手臂爺爺發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒(méi)有了你們,就好像沒(méi)有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來(lái)”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。

      從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。

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