【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
朋友，就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟著我來(lái)瞧瞧吧！
我的這群朋友，是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想：人怎么能住在這里面呢？其實(shí)，它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次，老師在上語(yǔ)文課，交給我們一個(gè)任務(wù)：用黑板上的字組幾個(gè)詞�？墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè)，啊，找到了。我馬上舉手，回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。
還有一次，我被老師安排到當(dāng)天播音，并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻，知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字，并知道了它的讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手，當(dāng)然，也包括“新朋友”。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名，我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到主人公開(kāi)心，我也快樂(lè)；看到主人公傷心，我也難過(guò)；看到主人公完成任務(wù)了，我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí)，我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后，我小聲嘀咕著：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)，書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助，所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄�，可謂是百益而無(wú)一害。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
“光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�？墒牵谶@六年里我學(xué)會(huì)了什么呢？我陷入了深深的沉思。對(duì)了，是知識(shí)，是母校給了我知識(shí)。
是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩，變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩，變成一個(gè)文靜、大方，又是一個(gè)活潑的大孩子。
七歲那年，在爸爸媽媽的說(shuō)服下，在幼兒園老師的勸訴下，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué)，并且媽媽告訴我：“這里有許多小朋友，有比我大的大哥哥、大姐姐們，好友和我一樣大的小朋友們�！蔽腋吲d極了。從那天開(kāi)始，從第一節(jié)課開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡這個(gè)地方，這個(gè)學(xué)校了。
八歲時(shí)，我剛剛升入小學(xué)二年級(jí)，老師教了我很多知識(shí)，比如：一百以?xún)?nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通，有一次媽媽到學(xué)校問(wèn)我最近的情況，老師說(shuō)，你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì)，經(jīng)過(guò)老師這一番“訴苦連篇”的講評(píng)，我終于被關(guān)在“看守所”里，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了除法。
是呀！時(shí)間不等人，小學(xué)的生活雖然很難忘，不過(guò)，不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)啊！
我又想起了那句話(huà)：“光陰似箭、日月如梭”，來(lái)珍惜時(shí)間吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
上學(xué)像一首進(jìn)行曲，放學(xué)像一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張��！起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)人們都是急急忙忙的，來(lái)自不同方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門(mén)口起來(lái)，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長(zhǎng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)呀！
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的，臉上露出開(kāi)心的笑容，按照學(xué)校的.要求，整整齊齊排好隊(duì)后，向?qū)W校門(mén)口走去。家長(zhǎng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門(mén)口的發(fā)現(xiàn)，你們覺(jué)得有趣嗎？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的妹妹不是美麗的白天鵝，也不是一只笨拙的丑小鴨，而是一個(gè)善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。
妹妹有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫做刁路，怎么不錯(cuò)吧！聽(tīng)了這么好聽(tīng)的名字，相信大家很期待她的樣子吧，接下來(lái)我就給大家講講這個(gè)小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大，可她卻長(zhǎng)有一頭漂亮的黑發(fā)。梳成一個(gè)馬尾巴，真像一個(gè)小雞，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一搖的�？删褪翘倭耍窈跒貘f的翅膀，又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。眉毛像柳葉，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翹翹的，好像有一股兒傲氣。一對(duì)3形的耳朵，再加上一口潔白整齊的牙齒和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，襯著一張可愛(ài)的小臉，漂亮極了！ 有一天，妹妹一大早就來(lái)我家玩，我當(dāng)然高興了呀，可是玩著玩著，我卻發(fā)起了脾氣。刁路，你在干什么？我十分憤怒地說(shuō)。只見(jiàn)刁路十分慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：沒(méi)干什么。說(shuō)完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來(lái)的地方。我看見(jiàn)卡片完好無(wú)損，便原諒了她。 不一會(huì)，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起，這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：路路，讓我來(lái)推你，好嗎？這個(gè)小機(jī)靈以為是好事，又蹦又跳，高興極了！
我就讓她坐好，我就在后面推著她，非常好玩，玩累了我就推著他來(lái)到屋里，沒(méi)想到她玩上癮了，非纏著我再推，我就和她說(shuō)好話(huà)，終于不提滑板了，我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具，她一會(huì)把這個(gè)扔了，一會(huì)把那扔了，害得我撿玩具撿得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。這時(shí)，妹妹善良的一面終于露出來(lái)了。 姐姐，你沒(méi)事吧。你看你累得滿(mǎn)頭大汗的，休息一吧，讓我來(lái)?yè)�。說(shuō)著，妹妹小心翼翼地?fù)焱婢�。我知道妹妹的性格，如果你不答�?yīng)她，她就會(huì)翹起嘴巴生氣，我不得已只好答應(yīng)了。
這就是我的妹妹，一個(gè)擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。
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