【精選】六年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
家里的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的那盆君子蘭開(kāi)花了。花香幽幽的，沁人心脾。爸爸常跟我說(shuō)，做人要如它。
爸爸不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的“知識(shí)分子”，很早就只身一人來(lái)到社會(huì)上闖蕩。但爸爸對(duì)我說(shuō)，他從未執(zhí)著的鐘愛(ài)過(guò)任何一種東西，除了——君子蘭。
午后的陽(yáng)光很是愜意。我坐在陽(yáng)臺(tái)邊，享受著初春美景，欣賞著那本君子蘭。這不禁讓我想起了剛搬到這個(gè)地方的時(shí)候，那次獨(dú)自在家的情景。
還記得爸爸媽媽臨走前參加宴會(huì)時(shí)一本正經(jīng)的樣子：“乖，在家里別亂吃東西呦，小心吃壞了肚子!”他們知道我是個(gè)小饞貓，特意叮囑我道�？粗职帜菨饷艿拿济蛘Z(yǔ)氣過(guò)于夸張而像跳動(dòng)的音符一樣好像要飛起來(lái)一般。不知怎么了，一向調(diào)皮的我竟鬼使神差地對(duì)爸爸行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，答道：“是的長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)!”陽(yáng)臺(tái)上君子蘭嫩嫩葉子因剛喝過(guò)水而抖擻萬(wàn)分。
一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……
怎么辦，我忍不住了!真的忍不住了!我必須去做點(diǎn)什么!就這樣想著也不知道到底是肚里的饞蟲(chóng)在作怪，還是受心中欲望的驅(qū)使，我不由自主地走到冰箱前。我貓著腰，躡手躡腳的。雖然知道家里沒(méi)有人，但到底是“做賊心虛”，游離不定的眼神一直在往四周瞟，猛然間，我好像感覺(jué)到被人注視的眼光。猛一回頭，卻只看見(jiàn)有著鵝黃色葉子的君子蘭在風(fēng)中搖曳�！澳阃浟耸窃趺创饝�(yīng)我的嗎?”不知怎么了，我好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對(duì)我說(shuō)話。對(duì)啊，我不是答應(yīng)爸爸的嗎?我還行了一個(gè)隊(duì)里了呢!對(duì)!我不能偷吃東西!就這樣想著，我在君子蘭的注視下與冰箱里的布丁說(shuō)“拜拜”。
微風(fēng)摻著細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙從陽(yáng)臺(tái)上輕輕拂過(guò)。君子蘭鵝黃色的葉子輕輕搖晃著，他仿佛正替爸爸說(shuō)：“寶貝，你真棒，真是個(gè)君子!”
那時(shí)，也不知道是怎么了，我竟搬了張小凳子，傻傻的“欣賞”起了這盆剛買回來(lái)不久的、小小的君子蘭。透過(guò)它稚嫩的表皮，我好像聞到了它那微微幽靜的香味。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。隨之一起長(zhǎng)大的，還有當(dāng)初的那盆小小的君子蘭。
葉已不是當(dāng)初的鵝黃，而是抹上了一層濃墨重彩的墨綠，平添了一層歲月的滄桑。
而我最喜歡的，就是泡上一壺香茗，陪著爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)旁，在君子蘭搖曳的綠影中聽(tīng)爸爸講那些人生的道理和對(duì)我的希望及要求。那些良言就如一條條訓(xùn)示從我腦海中流過(guò)。
就在前幾天，我受到了很大的打擊。可是，在我最需要他的時(shí)候，爸爸卻出差去了哈爾濱。我的心情很是低落。就著下雨天的微微濕潤(rùn)，披了一件衣服跑到陽(yáng)臺(tái)找到那盆君子蘭談心。我傷心，我不滿，我心酸，我無(wú)奈。明明自己努力了那么久，到頭來(lái)卻還不如別人耍一場(chǎng)小聰明。屋外下的不是淅瀝小雨，但也不是瓢潑大雨。正訴苦的'我實(shí)在不忍心看著君子蘭的墨綠的葉在雨中被摧殘。于是，我伸出手，用自己微不足道的力量想要去幫助它遮擋風(fēng)雨。我所沒(méi)有注意到的是，不知何時(shí)，它身上竟鼓起了一個(gè)小小的花苞。盡管很不起眼。
接連天都是下雨。
好不容易又到了一個(gè)周末——天終于放晴了。令我驚詫的是：君子蘭厚大的墨綠色葉片中，竟開(kāi)出了一朵淺橘色的小花!幽幽的花香彌漫在房間里，久揮不去。聞著花香，腦海里猛然間閃現(xiàn)出爸爸以前在陽(yáng)臺(tái)旁教導(dǎo)我的情景……
爸爸回來(lái)后，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：人生如蘭，要為君子。風(fēng)雨什么的，總會(huì)有的。但只要挺過(guò)去，就總會(huì)有聞到花香的那一天!
爸爸的一番話就如那盆君子蘭，幽幽的花香彌漫在我心間……
六年級(jí)作文 篇2
經(jīng)典的事物都是從時(shí)尚中過(guò)渡而來(lái)，但時(shí)尚的事物未必都成為經(jīng)典。經(jīng)典，如同一位飽經(jīng)滄桑的老者；時(shí)尚，宛如一個(gè)涉世未深的少年。少年以他活潑的個(gè)性，年輕的容貌引領(lǐng)世界的潮流，當(dāng)歲月匆匆而過(guò)，他是否能成為經(jīng)典？這不一定。所以，我認(rèn)為，經(jīng)典是更值得我們?nèi)プ非蟮摹?/p>
一本世界文學(xué)經(jīng)典，宛如一個(gè)森林，我們身在其中，不可自拔，每次閱讀完總是回味無(wú)窮，它教會(huì)了我們很多的東西，和我們一起分享生活的酸甜苦辣，每次回憶起來(lái)，還記憶猶新。但現(xiàn)在有些時(shí)尚的小說(shuō)，總讓人覺(jué)得荒誕可笑，看完后就漸漸的遺忘了。這就是經(jīng)典的偉大之處，它用它最真實(shí)的面目向你展示生活最精彩的部分，讓你更懂生活，更會(huì)享受生活。
現(xiàn)在的流行音樂(lè)充斥著整個(gè)街道，各種聲音混雜在一起，男生女生，真聲假聲，讓我有時(shí)頭痛欲裂，心情煩躁。如果這時(shí)，你聽(tīng)到一首經(jīng)典的老歌，它最初帶給你的是一種奇妙的熟悉感，隨著而來(lái)的是安心感，到最后，它用那低沉富有磁性的聲音喚起你心底最安寧，最真實(shí)的感情。這就是經(jīng)典的奇妙之處。還記得有一次，我打開(kāi)家里的音響，一首巴赫的小步舞曲緩緩瀉出。聽(tīng)著這簡(jiǎn)單的旋律。熟悉的音符，讓我想起童年自己彈這首曲子的感受。一時(shí)間，有一種溫馨的感覺(jué)油然而生。而這時(shí)，我終于明白為什么這首曲子經(jīng)久不衰，也終于明白經(jīng)典到底帶給了我們什么。
經(jīng)典記錄著人類的感情，思想和智慧。上次電視臺(tái)采訪西游記劇組的人，當(dāng)觀眾看到這四位藝術(shù)家的時(shí)候，首先喊出的是悟空，唐僧，八戒，沙和尚，而不是六小齡童，遲重瑞，馬德華，閆懷禮老師了�？梢�(jiàn)，這些人物形象深入人心，這部電視劇距今已經(jīng)有三十年了，中國(guó)的男女老少對(duì)這部戲感情，是什么也不能阻攔的。當(dāng)我至今看到這部戲時(shí)，總覺(jué)得如此親切和熟悉。
經(jīng)典，則如同一顆經(jīng)風(fēng)霜洗禮、受歲月檢閱而葳蕤依舊的大樹(shù)。它能夠帶給我們不一樣的感受，不一樣的體會(huì)，不一樣的生活。我們要珍惜經(jīng)典，不能讓它就此消逝，也要努力的把時(shí)尚留下，成為新的經(jīng)典。
六年級(jí)作文 篇3
記得是三年級(jí)暑假的時(shí)候，爸媽的餐館搬遷到南京，也就是在那樣的一個(gè)盛夏，我偶遇了那樣的一個(gè)你。當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，你頂著一頭蓬松而慵懶的碎發(fā)，掛著寬大的T恤，穿著一條乞丐褲，踩著一個(gè)游龍板。呵，儼然一個(gè)假小子。又高又酷的你就那樣居高臨下地俯視著那時(shí)還很懵懂的我，領(lǐng)著一幫“哥們”問(wèn)我，“要不要和我們一起玩？”我欣然點(diǎn)頭答應(yīng)。不過(guò)一直在想，是我那時(shí)的一頭長(zhǎng)發(fā)吸引了你嗎?自那以后，我一直跟著你，了解你，與你形影不離，成了無(wú)話不談的好朋友。我漸漸開(kāi)始明白，你那樣的裝束，只不過(guò)是要偽裝自己，原來(lái)那副酷酷的面具下，隱藏的是一顆害怕受傷的心。
于是，我成了你最親密的閨蜜，也下定決心，要守護(hù)你，陪伴你，讓你不再感到孤單，不讓你受到傷害。讓我永遠(yuǎn)忘不了的，是那一次。媽媽每天都會(huì)安排我練古箏，可是那天，我一想到咱倆約定出去的時(shí)間快到了，不希望讓你一個(gè)人等，便說(shuō)什么也不肯練琴，結(jié)果換來(lái)了一陣打罵。當(dāng)你急匆匆地趕來(lái)時(shí)，我已滿身是傷：胳膊上，腿上，無(wú)處不是衣架留下的觸目盡心的紅腫的痕跡。你說(shuō)服了我媽，又耐心的陪我練完琴，便扶著依舊淚流不止的我，來(lái)到了我們的秘密花園。扶我坐下后，你開(kāi)始蹲在草地上東找西找。
原來(lái)，你在找你爺爺藥草書上能消腫的草。你小心翼翼地?fù)v碎了它們，又貼心地和上花瓣去除難聞的藥味兒，輕輕地敷在我的傷痕上，“嘶�！蹦惆l(fā)覺(jué)我很痛，便溫柔地吹了幾口氣，安撫我。最后，你紅著臉唱起了歌，我頓住了，淚水也頓住了，靜靜聆聽(tīng)著，享受著......那歌聲，宛如枝頭黃鶯的鳴叫縈繞在耳畔，又仿佛林間溪水淌過(guò)我心頭，一切難過(guò)，傷心，痛苦，都在那一刻煙消云散。我撲上去，緊緊的抱住了你，真的好感動(dòng)，因?yàn)椋鞘悄愕谝淮卧趧e人面前唱歌。那天，你不但用歌聲為我拭淚，也用歌聲唱出了我們之間真摯的友情。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我非常高興，因?yàn)槲业谝淮蜗聫N成功，以前我下過(guò)廚，但沒(méi)有今天做的成功，所以這是我當(dāng)大廚走出的第一步！
我學(xué)著媽媽的樣子，神氣地帶上了圍裙。我把芹菜洗干凈，就拿閃閃發(fā)亮的菜刀，提心吊膽地把芹菜放在菜板上，慢慢地切著，切出的菜，有的是一條一條的，有的是一絲一絲，非常不像樣子。切好芹菜，我把煤氣灶打開(kāi)，把鍋里的水燒得滋滋響，該倒油了，我心一慌，手一滑，一下子倒了半瓶油！糟了！不過(guò)還有老媽！趕快把油倒出，老媽倒了和適的油。我又開(kāi)始炒菜了，我就把切好的芹菜往鍋里倒，但鍋好像發(fā)了脾氣，“嚓”地一聲嚇得我退后了幾步。等鍋平靜了，我才小心翼翼的向鍋邊走了幾步。因?yàn)榈共藭r(shí)用邊過(guò)猛，綠油油的匠菜，瞬間變成了黑乎乎的“煤了”！我一看熟了趕快盛出！爸爸看妙好了，馬上趕來(lái)品味一下我的菜，我知道我妙地有點(diǎn)不好，但爸爸說(shuō)：“只要敢做那就是成功，還有下次，繼續(xù)努力吧！”。
六年級(jí)作文 篇5
如果時(shí)間能停留，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好、美妙；如果時(shí)間能停留，那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂(lè)的天空 上；如果時(shí)間能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。
童年，如果時(shí)間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂(lè)的海洋之中。閉上眼睛想一想小時(shí)侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開(kāi)心事。那個(gè)時(shí)候，我真的很開(kāi)心，很幸福。和伙伴們一起冒險(xiǎn)爬山享受山上溫柔的陽(yáng)光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝（一支竹）多快樂(lè)；和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風(fēng)兒自然地吹來(lái)，�。《鄾鏊�，下去捉魚(yú)，魚(yú)捉不到卻來(lái)個(gè)打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六點(diǎn)出發(fā)，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺(jué)多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態(tài)各異。給人的感覺(jué)是多么的甜��！
小時(shí)候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開(kāi)心點(diǎn)，忘記不愉快的事情�；锇閭冇虚_(kāi)心的事就說(shuō)出來(lái)大家一起分享，那時(shí)候就像一個(gè)大家庭，多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做，雖然那時(shí)候我們小，但是我們還是會(huì)賺錢的，賺到的錢拿去買書來(lái)看，有時(shí)還進(jìn)行比賽，如寫字、朗讀、畫畫。那時(shí)候我們大家都很快樂(lè)。
但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng)，腦袋也有了思想，都會(huì)想事情了。大家就要分開(kāi)了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂(lè)只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了，而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少，見(jiàn)了面，說(shuō)一兩句話又得匆匆離開(kāi)了。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，都有要忙的時(shí)候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦��！
可愛(ài)的童年，你不要離開(kāi)我。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——快樂(lè)的童年。
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