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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-26 17:34:47 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)作文5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱門】六年級(jí)作文5篇

    六年級(jí)作文 篇1

      六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來說,是那么的遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來說,是那么的充滿新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來說,是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來說,是那么充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來說,是那么可愛……但是,六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來說,是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@證明我長(zhǎng)大,我的讀書夢(mèng)也越來越近!

      回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的小孩子,F(xiàn)在不同,成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng),它已成為現(xiàn)實(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的負(fù)擔(dān)越來越重,壓得我們直不起背來;父母對(duì)我們的期望也越來越高,使得我們喘不過氣來。

      曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué),我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué),我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在,我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的,我沒有權(quán)力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付;取得好成績(jī)也只是為博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在,我覺得考試是為測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果,取得好成績(jī)是一種收獲,意味著你學(xué)到知識(shí)!

      在班上,我是一個(gè)活潑的小男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲,如今聽起來覺得那是美妙的音樂,因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛,老師關(guān)心同學(xué);校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^整整五個(gè)春秋。

      我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學(xué)海,演繹出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路!

    六年級(jí)作文 篇2

      鄭振鐸說過成功的.時(shí)候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗是的伴侶。母愛是甜甜的乳汁,母愛是酸酸的柑橘。 ————————題記

      “葵葵,快來,快來,你看,媽媽給你買了什么,剛出爐的甜豆?jié){,可是你最愛吃的!眿寢尩脑捳Z吵醒了正在睡覺的我!皨寢,以后小聲點(diǎn),你女兒我還沒睡醒呢!”我揉著朦朧的眼睛,慢吞吞地走下樓梯!班,女兒,媽媽這不是擔(dān)心你嘛,快去刷牙洗臉,來嘗嘗我排了九分鐘的豆?jié){吧!”“哼,不就是排了次“長(zhǎng)龍”!下次我去買!’’每天聽著這些話,我都可以倒背如流了,我小聲地嘀咕著。

      “佛祖保佑我!保佑我能取得好成績(jī)!蔽亦哉Z道!婄嬁79分!崩蠋煹恼f話聲簡(jiǎn)直是晴天霹靂呀!“繆鐙葵,你幾分啊!敝車耐瑢W(xué)問道!鞍Γ惶冒。∧銈儾诲e(cuò)吧!真是幾家歡喜幾家憂啊!’’我低下了頭,嘴巴不停地嘆氣。

      “叮鈴鈴”我終于挨到了放學(xué)的鈴聲。邁著沉重的步子,提著忐忑不安的心情來到了家中。心里邊是十五個(gè)吊桶———七上八下!皫追职?”要來老媽早已準(zhǔn)備好了,就等我來吃那“竹筍炒肉”啦!我顫顫巍巍地將試卷遞給了媽媽!笆裁!眿寢尩哪樕兞耍兂闪素i肝色。我知道災(zāi)難正在向我招手。媽媽再也忍不住了,直接向我打來。我傷心欲絕,“怦”地一聲關(guān)了房門,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我緊緊握住雙手,一屁股趴在了床上,希望能快速進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!澳阍趺茨艽蚝⒆幽亍?”半夜三更,我被隔壁的吵聲給吵醒了!笆裁矗前职謰寢!蔽掖蠼,但又用一只手捂住了。好奇心驅(qū)使著我,我躡手躡腳地靠近墻壁:“你怎么教育孩子的,怎么能打她呢?”爸爸訓(xùn)斥著!澳阋詾槲覙芬獍。〈蛟诤⒆由砩,痛在我心!多希望打的那人是我!可……,我也不是想她有出息嘛!”媽媽說著,聲音有些沙啞,很顯然,媽媽——哭了。聽到這些,我的眼淚像珠子一樣散落下來。

      這種記憶是無法抹去的,這種親情是無法用語言表達(dá)出來的……

    六年級(jí)作文 篇3

      今天的天氣真是“不好”。天上的雨如一盆水從天上潑了下來。

      “好大的雨呀!”前面的山已被蒙蒙迷霧籠罩之中,只能看見那青青的小草,矮矮的小樹……

      馬路上,一朵朵浪花從地面飛起,就像調(diào)皮的“水娃娃”在空中不停地嬉戲。

      房頂上,水陸戰(zhàn)士——小雨滴,帶著降落傘來到了屋頂上。不幸的事,屋頂上很滑,千萬個(gè)戰(zhàn)士們都掉進(jìn)了大樹的下面。

      說到這時(shí),雨又下大了,噼噼啪啪的打在玻璃上,雨水不停的往下淌,留下道道水印,像是止不住的淚水。小小的雨點(diǎn),就像一顆顆從天而降的珍珠兒,滑潤(rùn)的翠綠兒,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),滴落在漆黑的柏油路面上,泛起一星星兒微微的光澤。

      這場(chǎng)大雨過后,大樹上如同掛了滿枝玉碧、閃光的翡翠,把你心都蕩起來。

      這場(chǎng)雨帶來了豐收的氣息!

    六年級(jí)作文 篇4

      最近幾天,我讀了一篇文章,名叫《“小草”和“大樹”》。這篇文章張開闊了我的眼界,使我受益匪淺。

      這篇文章講了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在逆境中成長(zhǎng)起來,用汗水和心血打開了圣殿的大門,堪稱逆境成長(zhǎng)的典范。

      在這篇文章中讓我記憶最深刻的句子是:“她在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來,把這一封浸滿冷酷和偏見的信頂?shù)酱差^,讓她隨時(shí)刺激、便打自己的靈魂。”從這個(gè)句子中我體會(huì)到:夏洛蒂三姐妹意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)不屈、她不怕困難、。由這個(gè)句子我聯(lián)想到了自己:記得一次我和爸爸去爬山,剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我不高興的對(duì)爸爸說:“我不爬了,累死了。”“在堅(jiān)持一會(huì)吧,就快到了!笨墒前职植还茉趺凑f我都不聽,最后爸爸無奈的走了,過了一會(huì)兒爸爸爬山回來了,聽著爸爸說上上的風(fēng)景怎么好看,我腸子都快悔青了,心想:早知道,就不放棄了,哎!

      文章中的這個(gè)句子也讓我記憶深刻:她們硬是用鋼鐵般的意志敲開了盛典的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。從這個(gè)句子中我體會(huì)到:夏洛蒂三姐妹頑強(qiáng)不屈的意志,她們的成功是付出艱辛的努力的,是汗水和心血換來的。有這個(gè)句子我想到了海倫·凱勒,小時(shí)候的一場(chǎng)病使她成為了盲、聾、啞人,但是她卻沒有放棄沒有向低頭,老師教她摸盲文、說話這些事對(duì)她而言是那么困難,但是她卻沒有放棄經(jīng)過她不懈的努力,她成功了。她還成為了殘障專家?!她多棒。

      從這篇文章中我懂得了,遇到困難不算什么,因?yàn)樗悄愠晒β飞系慕O腳石,只有你努力、仔細(xì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上沒有困難哪些困難只是人們的恐懼造成的,只有你努力克服困難,那么你才有權(quán)利成為、成功的主人。

    六年級(jí)作文 篇5

      我們的校園是一個(gè)美麗迷人的地方,站在學(xué)校大門口,第一眼看的是兩棵高大的柳樹,枝葉茂盛,綠意盎然,微風(fēng)拂過,柳枝婀娜多姿,長(zhǎng)發(fā)飄飄。

      走進(jìn)校園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到兩邊盛開著五顏六色、千姿百態(tài)的花壇;▔泵婢褪歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓,玻璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,明亮的鋁合金窗戶,大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂 ,是大樓顯得莊嚴(yán)而氣派。

      進(jìn)入教學(xué)樓大廳,是一面容貌鏡。樓梯的邊兒也粉刷成了 藍(lán)色的,上面是白色的,樓梯的扶桿也刷成了藍(lán)色的了,上了樓,樓道內(nèi)懸掛著各種牌子,上面寫著溫馨的提示 。教室就更不用說了,潔白的墻壁上懸掛著特長(zhǎng)之最、星級(jí)評(píng)比臺(tái)、班務(wù)欄等美麗又好看的板面,教室的后墻面是我們的作品 ,經(jīng)過老師的略加修改,從原來那笨笨的樣子一下子變的栩栩如生了。

      站在樓上往外看,最引人注目的是樓前圓形的花壇,花壇被水泥地磚形成形狀不同的小花圃。里面那迎春、芍藥、月季、一串紅爭(zhēng)先開放,還有些不知名的小草,用絨絨的綠意映襯著紅花,在花壇的中央,高高的旗桿巍然屹立 ,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      走出教學(xué)樓,耳邊不時(shí)傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,,面貌一新的的校園,正煥發(fā)著它勃勃的生機(jī),為我們?cè)缛粘刹欧瞰I(xiàn)著一份力量。

      !我們的校園,變化可真大呀!