假如我是神筆馬良六年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的假如我是神筆馬良六年級作文，歡迎大家分享。

假如我是神筆馬良六年級作文1

　　假如我是神筆馬良，我要變出無數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過上富裕的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場大雨，讓大地濕潤，讓人們有水喝。

　　假如我是神筆馬良，我要在罪惡的`戰(zhàn)場上畫一個(gè)停止符，因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭讓多少人失去了親人，失去了生命！

　　假如我是神筆馬良，我要畫出維護(hù)世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會變得安定。

　　假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我還要……

假如我是神筆馬良六年級作文2

　　小時(shí)候，我讀過許多神話故事，也讓我對這現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事充滿了遐想，也幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。

　　我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實(shí)現(xiàn)夢想，我最想用這枝神筆為世界造福。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆把戰(zhàn)場上人們拿起武器畫成鮮花，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場充滿老的氣息，給世界帶來一份歡樂。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆畫糧食，給世界有些缺糧食的國家，讓所有的人都能吃飽，不再擔(dān)心糧食是否充足。

　　假如我是神筆馬良，畫一個(gè)降溫積，這幾年，地球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境，因此我要畫個(gè)降溫積，使這些危害不再出現(xiàn)。

　　假如我是神筆馬良，我還要做很多很多的事，為世界、人類作貢獻(xiàn)。

　　雖然，神筆馬良只是一個(gè)神話而已，但我想只要我不斷努力，也許，這個(gè)愿望會實(shí)現(xiàn)的﹗

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