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    營救硬幣行動六年級作文

    時間:2024-07-04 18:14:51 宜歡 六年級 我要投稿
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    營救硬幣行動六年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的營救硬幣行動六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    營救硬幣行動六年級作文

      營救硬幣行動六年級作文 1

      不好,硬幣小兵掉水里了,快讓我們?nèi)I救它吧。

      可是,該怎么救呢?并且要手部沾水的把它救出來。大家都議論紛紛,有的說可以用鑷子夾出來,有的說可以用網(wǎng)兜撈出來······有的同學卻一籌莫展,想不出辦法。

      不用擔心,老師自有妙招。

      瞧,它們出來了:集氣瓶小隊和酒精燈隊長。

      這······這樣怎么能手不沾水救出硬幣小兵,大家都疑惑極了。

      仔細看好了,只見老師小心地將酒精燈點燃,將折好地紙輕輕湊上點燃的酒精燈,然后馬上塞進集氣瓶又迅速將集氣瓶倒過來按在水盆里,水盆里的水便立即上升到了集氣瓶里。

      “哇。”全班同學都十分驚訝,爭先恐后地跑上去仔細觀察。

      接下來,老師又如法炮制,水盆里的集氣瓶逐漸增多,而水盆里的`水明顯變少了。如果一直這樣做,很快,水盆里的水便會被集氣瓶們?nèi)俊昂裙,我們就可以輕而易舉的將硬幣小兵救出來啦!

      可是,水是怎么到集氣瓶里的呢?

      原來,能救出硬幣小兵不僅是因為有集氣瓶小隊的幫助呀,這還多虧了神秘助手大氣壓呢。由于集氣瓶中的紙條燃燒,消耗掉了瓶中的氧氣,瓶內(nèi)的氣壓下降,瓶外的氣壓高于了瓶內(nèi)的氣壓,把水“擠”進了集氣瓶中,直到集氣瓶內(nèi)外氣壓相等。

      科學可真是神奇啊。有興趣的同學也在家里做做看吧,相信你會有更深刻的感受。

      營救硬幣行動六年級作文 2

      那天下午,陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落,一切都顯得那么寧靜和諧。然而,一場突如其來的“災難”打破了這份寧靜,也為我們帶來了一個難忘的“營救硬幣行動”。

      事情的起因很簡單,一枚小小的硬幣不小心從張浩的口袋里滑落,掉進了教室的某個角落里。張浩是一個細心的人,他的每一樣東西都是他的寶貝。這枚硬幣也不例外,對他來說意義非凡。因此,他毫不猶豫地決定展開一場“營救硬幣行動”。

      行動開始了,我們分成了幾個小組,有的負責搜尋硬幣可能掉落的區(qū)域,有的則負責提供工具,還有的則負責記錄搜尋的進度。每個人都全力以赴,希望能盡快找到那枚硬幣。

      在搜尋的'過程中,我們遇到了很多困難。那個角落里堆積著許多雜物,要找到那枚小小的硬幣并不容易。但是,我們并沒有放棄。我們細心地翻找著每一個角落,不放過任何一個可能藏有硬幣的地方。

      終于,在大家的共同努力下,我們找到了那枚硬幣。它靜靜地躺在一塊木板下面,仿佛在等待著我們的到來。當張浩從我的手中接過那枚硬幣時,他的臉上露出了燦爛的笑容。他說:“謝謝你們,沒有你們的幫助,我可能永遠都找不到這枚硬幣了!

      這次“營救硬幣行動”雖然只是一件小事,但它卻讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能克服困難,取得勝利。同時,我也學會了珍惜身邊的每一樣東西,因為它們都有著自己獨特的價值和意義。

      這次經(jīng)歷將永遠留在我的記憶中,成為我成長道路上的一道亮麗風景線。

      營救硬幣行動六年級作文 3

      在一個陽光明媚的周末,我和朋友們正在公園里玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)光的硬幣靜靜地躺在草叢中,仿佛是在向我們發(fā)出求救信號。于是,一場充滿趣味和挑戰(zhàn)的“營救硬幣行動”就此展開。

      我小心翼翼地撿起硬幣,發(fā)現(xiàn)它的一面已經(jīng)有些磨損,但這并沒有減少我對它的喜愛。我對朋友們說:“看,我發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣!我們不如來一場營救硬幣的行動吧,看看誰能把它安全地送回‘家’——銀行!

      朋友們聽了我的`提議,紛紛表示贊同。我們立刻分成幾個小組,每個小組負責不同的任務。有的小組負責尋找合適的路線,有的小組負責制作保護硬幣的“安全盒”,還有的小組負責制定詳細的行動計劃。

      在行動開始前,我們進行了一次簡短的討論。我告訴大家:“這枚硬幣可能經(jīng)歷了很多的冒險,我們要確保它安全地回到銀行。所以,我們要小心謹慎,不能讓它受到任何傷害!

      我們沿著公園的小路,小心翼翼地走著。每當有風吹過,我們都會緊緊護住手中的“安全盒”,生怕硬幣被吹走。有時,我們還會停下來,檢查“安全盒”是否牢固,確保硬幣的安全。

      終于,我們來到了銀行。我們排隊等候,輪到我們時,我鄭重其事地將“安全盒”遞給了銀行的工作人員。工作人員打開盒子,看到了那枚閃閃發(fā)光的硬幣,微笑著對我們說:“謝謝你們,你們真是有心的孩子!

      聽到工作人員的夸獎,我們心里都美滋滋的。雖然這只是一次小小的行動,但它讓我們體會到了責任和擔當?shù)闹匾。我們明白,每一個小小的舉動都可能對他人產(chǎn)生深遠的影響。

      這次“營救硬幣行動”不僅讓我們度過了一個愉快的周末,還讓我們學會了珍惜和關愛。我們會將這份愛心傳遞下去,讓更多的人感受到溫暖和關愛。

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