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    超越六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-04 19:16:12 六年級(jí) 我要投稿

    超越六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的超越六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    超越六年級(jí)作文

    超越六年級(jí)作文1

      在我們成長過程中有些事情能讓我們流下激動(dòng)的淚水,有些事情讓我們流下傷心的淚水,還有些甚至讓我們流下了開心的淚水……

      一次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)上,我班的運(yùn)動(dòng)員正在準(zhǔn)備,只聽:“八百米長跑,準(zhǔn)備!預(yù)備——跑!”“嘭”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之劍一般向前直沖,速度非?,他們都在往前沖,可是只有一個(gè)人在那里不緊不慢的跑著,他們快一點(diǎn),他也快一點(diǎn),他們慢一點(diǎn),他保持原速,總之他遲遲沒有超過一個(gè)人,我看著都替他捏一把汗,真是他不急觀眾急呀!當(dāng)他們跑到我的身邊時(shí),我敞開嗓子向他喊:“快點(diǎn)可以超上去了!加油!加油。 

      但是他卻沖我笑笑,好像在向我說:“我知道,別說!”我看他那認(rèn)真又嬉皮笑臉的樣子,有點(diǎn)疑惑,心想:他在打什么鬼主意?這是什么意思呀?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,朋友拉著我的手激動(dòng)地說:“快看!他開始在超了!快看!”我連忙抬起了頭,看見一個(gè)黑色的身影在其他運(yùn)動(dòng)員都筋疲力盡的時(shí)候開始奮力直沖,沒錯(cuò),就是他!“加油!”我敞開嗓門大聲喊到:“加油!超上去!”超了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我心想:他從最后一名超到了前五名內(nèi),實(shí)力不可小瞧!太厲害了!

      他也發(fā)揮了他的極限,第五名也差不多了。但是他好像不太滿意第五名這個(gè)位置,只奔第一名沖去,我發(fā)現(xiàn)他的跑步速度真不是蓋的,而且我也明白了起先他為什么不超的理由了,原來他是在保存體力準(zhǔn)備在其他運(yùn)動(dòng)員都筋疲力盡的時(shí)候再向第一名沖去……我剛剛想明白,同學(xué)又搖著我的手激動(dòng)地說:“你快看!他快超過第二名了!超過了!他超過第二名了!現(xiàn)在他是第二名了!耶!”這時(shí)離終點(diǎn)還有半圈了,我們都在心里想:他能不能超過第一名,成為冠軍?這是我們最想知道的,他好像知道我們的心思似的,又開始超了,離終點(diǎn)還有小半圈了,他和第一名也只有一步之遙了,加油!“耶!他成冠軍了,耶!”

      我們緊緊相擁著,激動(dòng)的淚水從眼里流進(jìn)了對(duì)方的衣襟,流進(jìn)對(duì)方的后背,彼此之間的淚水蹭在彼此的臉上,超越自我,超越他人,這是多么痛快的事啊!

    超越六年級(jí)作文2

      我正讀初二,各學(xué)科成績還馬馬虎虎,唯體育成績不行。因?yàn)槲椅⑴,一千米長跑過不了關(guān),跑了個(gè)幾百米就氣喘如牛,大汗淋漓,千把米跑完要5分多鐘。今年暑假,老爸給我來了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”,每天5點(diǎn)多鐘起身,洗漱后繞小區(qū)跑40圈,約4000米,然后才能用善,F(xiàn)在體育測試千米長跑僅三分鐘就能沖線。這就是自我超越!

      跑步達(dá)到極限時(shí),人會(huì)很難受,若能挺過這一刻,就會(huì)正常了,運(yùn)動(dòng)成績也往往在此得以提高。

      噢,我明白了,只要堅(jiān)持就能自我超越。

      開學(xué)后,數(shù)學(xué)老師培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,鼓勵(lì)學(xué)生到臺(tái)上講解題思路,我一直不敢舉手,一次老師點(diǎn)了我的名,我只好鼓起勁,硬著頭,紅著臉把那道題從“已知”順推到“那么”,再推到“結(jié)論”;又從假定結(jié)論成立,反推到須有哪些條件,反復(fù)一講,題解清楚了。剛講完教室里響起了一片掌聲。從那以后,我的學(xué)習(xí)興趣更濃了,經(jīng)常登臺(tái)講題。這也是自我超越!

      不敢大場合講話的人,當(dāng)眾發(fā)言,往往怯場,若鼓起勇氣,反復(fù)鍛煉,這種能力就會(huì)提升。

      哈,我清楚了,鼓足勇氣,大膽實(shí)踐也能自我超越。

      我很怕痛,劃個(gè)小口子都叫疼得不能,偏偏我染上了鼻炎,這可使我受夠了罪。來到爸媽身邊,父親帶我治鼻炎,醫(yī)生給我做“等離子”,用十公分左右的金屬叉,伸到鼻腔里探視,我一看就慌了,忙喊“爸,我怕,我不治了!卑终f:“你是男子漢,應(yīng)做大丈夫!要勇敢面對(duì),不要去逃避現(xiàn)實(shí)。痛是一時(shí)的,如果你現(xiàn)在不治,將會(huì)釀成大患,你看怎么辦吧!”我無懶地低下頭,想了想說:“對(duì)!痛是一時(shí)的,痛一時(shí),益一世,做吧!”這還是自我超越。

      遇事不慌,逢兇化吉;遇難不驚,事后稱心。成功往往就在忍一下,堅(jiān)持一會(huì)的努力之中。

      自我超越就是自我加壓,自我提高,讓我們振作起來,執(zhí)著追求,勇敢堅(jiān)持,努力實(shí)踐,不斷地自我超越,夢圓理想吧!

    超越六年級(jí)作文3

      世界上,美麗無處不在:自然之美、生活之美、內(nèi)在之美……但我最欣賞的是超越之美。它讓無數(shù)的人不斷超越自我,讓人們一步步前進(jìn),最終登上成功的巔峰。

      “我方認(rèn)為順境有利于成功,因?yàn)椤?/p>

      “如果人生總是順利,那就體會(huì)不到……”

      “我方認(rèn)為……”

      辯論會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,同學(xué)們的心都隨著雙方的辯論不斷左右搖擺,雙方隊(duì)員劍拔弩張,仿佛恨不得把對(duì)方撕碎。

      “注意,友誼第一,比賽第二,何必如此……”班長剛開口,聲音便被一陣掌聲淹沒了——原來是對(duì)方“蘇秦”把我方“張儀”問的啞口無言,別的隊(duì)友一見對(duì)方勢如破竹,干脆三十六計(jì)走為上——都作壁上觀,不再多說話了。

      現(xiàn)場氣氛仿佛凝固了,對(duì)方的“蘇秦”正得意地用嘲弄的眼神看著我們,我方隊(duì)員卻大都低著頭,無言以對(duì)。

      “我要不上去試試?”我被自己內(nèi)心突然冒出來的這個(gè)想法嚇了一跳:“別的高手都敗下陣來,我這個(gè)平時(shí)連說話都口舌不伶俐的人,為什么還要強(qiáng)出頭而自討苦吃,甚至自尋死路呢?”但是轉(zhuǎn)念一想:“老師說過,只有勇于超越自我的人才是最棒的,不一定非要追求結(jié)果,只要自己盡力做到最好就可以了”,想到這里,我鼓起了勇氣,雙腿有些顫抖地站了起來。

      “如果人生經(jīng)常遇到挫折,不是就失去信心了嗎?”

      面對(duì)對(duì)方依舊咄咄逼人的攻勢,我冷靜了一下,沉著應(yīng)道:“只有逆境才能鍛煉人的意志,孟子曰:‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……’人只有在逆境中才能更加堅(jiān)強(qiáng),才能最終成功!”我越說越有激情。全場掌聲雷動(dòng),對(duì)方也好像被我一下子打蒙了似得,說不出話來。我自己也忽然熱淚盈眶,感覺不僅是戰(zhàn)勝了對(duì)手,而更是超越了自己內(nèi)心的恐懼與膽怯。

      美麗不一定全指的是外表,超越自己,不斷努力,發(fā)憤圖強(qiáng),同樣也是一種美,這樣的努力也才能最終體會(huì)到成功的快樂!

    超越六年級(jí)作文4

      我愛挑戰(zhàn)自我,更愛超越自我,正如今天發(fā)生的這件事情一樣。

      第三節(jié)課上課了,我興高采烈地跑進(jìn)教室,等待著老師給我們上課。剛一想到這節(jié)課是開辯論會(huì),那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過了一會(huì)兒,陳老師來了,看著反方三辯手還在大隊(duì)部開會(huì),就提出換一位同學(xué)上場,我看到這難得的機(jī)會(huì),馬上舉起了手。哈哈,三辯手是我啦!這次辯論會(huì),女生為正方,男生為反方,準(zhǔn)備上講臺(tái)時(shí),男同學(xué)都給我們加油鼓勁,希望我們能表現(xiàn)的好點(diǎn),為反方爭光,我也不停地鼓勵(lì)自己。

      走上講臺(tái),剛站定,那種緊張的情緒像十二級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣,向我席卷而來,我根本招架不住那種壓力,不一會(huì)兒,身體就開始微微顫動(dòng)起來,隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們站在各自的立場,各抒己見,毫不示弱,正方的那些辯手們都準(zhǔn)備得非常的充分,看起來就是有備而來的。而我緊張的情緒也越發(fā)增加,一下子緊張感就壓得我喘不過氣來,“壓力山大”!輪到我發(fā)言了,我立刻深呼了一口氣,然后又急忙草率地看了一眼稿紙,立刻對(duì)大家說了一句具有壓倒性的話:“我覺得誰能說善意的謊言是欺騙?《別餓壞了那匹馬》中,殘疾青年為我能繼續(xù)看書,謊稱家里有馬,你能說他是欺騙嗎?”接著我又跟大家講了一些善良的`謊言無礙誠信的事例。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學(xué)也鼓起勇氣站起來,一板一眼地給大家講了一個(gè)“望梅止渴”的故事,他說得又清楚,又精煉,我真佩服他!

      看到臺(tái)上的同學(xué)辯得難解難分,臺(tái)下的同學(xué)們也都開始按捺不住,爭先恐后地?fù)屩l(fā)言,有的同學(xué)把手舉得老高,有的同學(xué)興奮得干脆站了起來,教室里一片沸騰。

      課后,老師宣布這場精彩的辯論會(huì),反方獲得了勝利,并獎(jiǎng)給了我一支上面印有“清華大學(xué)”的筆,我把筆緊緊地抓在手心里,心想:超越自己真好!

    超越六年級(jí)作文5

      母愛是偉大的,無論在多么低等的動(dòng)物身上,也能體現(xiàn)出他的崇高。

      在一群小白鼠中,有一支身上長了腫塊,所以被淘汰了。一位醫(yī)生想研究小白鼠身上的腫塊,便把小白鼠放在一個(gè)小盒子里,單獨(dú)飼養(yǎng)起來。

      十幾天過去了,小白鼠身上的腫塊越長越大,脾氣也變得焦躁不安了。醫(yī)生想小白鼠大概是陽壽已盡,就準(zhǔn)備解剖小白鼠。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備好手術(shù)工具,準(zhǔn)備取小白鼠時(shí)卻被眼前的一幕所驚呆了:小白鼠用盡全身的力氣,使勁撕咬著身上的硬塊,猛地一扯,皮膚裂開了一條口子,鮮血直流,疼的小白鼠直打哆嗦。稍后,小白鼠一口一口地吞食掉將要奪取它生命的腫塊。也許是被小白鼠渴望生存的精神所感動(dòng)了,醫(yī)生收起了手術(shù)刀,咱小白鼠繼續(xù)生存下來。

      第二天一大早,醫(yī)生就跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,急忙去看小白鼠是否還活著。令人驚訝的是,小白鼠的身邊,居然還臥著一群小鼠仔!小白鼠的傷口已停止流血了,精神也好了許多。那群可愛的鼠仔正在拼命吸吮著小白鼠的乳汁。但是,腫塊還是在無情的折磨著小白鼠。這不得不使人擔(dān)心,那么可愛的鼠仔,母親要是離去,他們還怎么生存呀?!

      時(shí)間一天一天過去,小鼠仔也在一天一天長大。母鼠仍在堅(jiān)持哺育他的孩子們?粗莨侨绮竦哪赣H一直堅(jiān)持哺育小鼠仔,不禁讓人感動(dòng)……

      這一天還是來了。那天早晨,當(dāng)醫(yī)生再次走入實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)母鼠安詳?shù)奶稍谛『凶永,四周圍滿小鼠仔。當(dāng)醫(yī)生翻開日歷時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)今天是母鼠產(chǎn)下的第二十一天,而鼠仔的離乳期,正是出生后的第二十一天……

      母愛如潺潺流水,源遠(yuǎn)流長;母愛如醉人春風(fēng),醇香溫馨;母愛如潤物細(xì)雨,滋潤萬物。朋友們,母親把世界給了我們,把愛給了我們,我盟應(yīng)該去珍惜她的愛。讓我們把溫暖而又偉大的母愛深藏在心底,永遠(yuǎn)感謝媽媽,感謝她把愛給予我們!

    超越六年級(jí)作文6

      在21世紀(jì)的今天,回首我們?cè)哌^的歲月,時(shí)代進(jìn)步了,生活富裕了,可人與人之間的真情卻漸漸被冷漠取代,人們似乎在不知不覺中遺失了一樣寶貴的東西——人間真情。

      《暖春》介紹了一位老人收養(yǎng)一個(gè)孤兒的故事。鄉(xiāng)親們?cè)诖孱^發(fā)現(xiàn)了昏倒在地的孤兒小花,沒人愿意認(rèn)領(lǐng) 你也可以投稿 ,家境清貧的寶柱爹把她領(lǐng)回了家。這卻引起了多年沒有生育的兒子寶柱和兒媳香草的強(qiáng)烈反對(duì),也讓鄉(xiāng)親們不理解。但最終老人和小女孩以真情換來了親情、鄉(xiāng)情。14年后,小花大學(xué)畢業(yè),又回到生她養(yǎng)她的山村,當(dāng)上一名鄉(xiāng)村教師。本片弘揚(yáng)了人間真善美,奉獻(xiàn)愛心的思想主題,歌頌了人間最寶貴的摯愛真情。

      在觀看影片的過程中,隨著劇情的一步步發(fā)展,開始還不太安靜的同學(xué)門們,漸漸被影片厚重而流暢的情節(jié)所吸引并感動(dòng),劇場靜了下來。我看到,周圍的同學(xué)大多淚水漣漣,頻頻用紙巾拭面,有的竟輕聲抽泣。

      一個(gè)淳樸、情感質(zhì)樸,令人痛徹心扉的故事,演繹出一段娓婉感人的人生。這樣震撼心靈的愛人間難得有幾回,面對(duì)這樣無私的愛,全場無一不被感動(dòng)的。一個(gè)個(gè)祖孫之情,母女之情的鏡頭,太讓人震撼了,能夠化解嫉妒的愛,是多么博大。特別有幾個(gè)鏡頭,把這份愛演繹得活靈活現(xiàn)。

      日子一天天過去了,香草的肚子依然沒有動(dòng)靜。香草娘聽說吃螞蚱能治她的病,寶柱不屑理她。小花聽到后,偷偷把路上的螞蚱一個(gè)個(gè)抓進(jìn)瓶子。寶柱和香草看著炕上的10大瓶螞蚱,被深深的震動(dòng)了。在小花那顆純潔的心中,對(duì)香草過去的種種不是沒有記恨。多么寬大的胸襟,對(duì)于小花那顆在痛苦中蕩漾,微笑的心,我真是自愧不如。比起現(xiàn)在我是何等的幸福,卻還對(duì)生活抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福。

      一個(gè)無家可歸的女孩遭遇及成長過程,真實(shí)生動(dòng)揭示了人生最寶貴的莫過于真情。真情的確是人間最美好的東東,她比火還要熾熱,能夠化解一切寒冷的,丑陋的東東,暖透人的心靈,化解人的仇恨?戳诉@部影片后,就會(huì)情不自禁,熱淚盈眶,再一次感悟到了呼喚真情、愛心和奉獻(xiàn)精神在人生中的震撼和寶貴。

      在那份博愛下,我感動(dòng)了,我震憾了,我被那顆心所感動(dòng),那份愛所震撼,我要說“愛,超越一切!

    超越六年級(jí)作文7

      “。【让!我不想玩啦!”瞧,張心夢臨難而逃,面對(duì)恐怖至極的“水上秋千”,她還是不敢邁出第一步。知道我們?cè)谀膯?我們是在紅山勞動(dòng)基地,接受著魔鬼訓(xùn)練!

      現(xiàn)在,我們正在玩“水上秋千”,它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著,而是一高一低錯(cuò)落地?cái)[著。而且木板的下面可是“一片汪洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。

      一號(hào)選手張心夢還未上去就落荒而逃,我的心中多少有點(diǎn)忐忑不安,而我卻恰恰是第二個(gè)!唉,怎么辦呢?到底是上還是不上?上,很有可能成為“落湯雞”,不上,一定會(huì)被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無可奈何,望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們,心中祈禱著:如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板!鞍ミ!”我大喊一聲,說真的,這木板也太不聽話了,總是晃來晃去。我的兩腿直發(fā)抖,生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半,我站在了木板上,仿佛離成功已遙遙在望。接著,我又踏向第二塊木板,可這哪里踩得住,我像一個(gè)喝了酒的醉漢,搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時(shí),我急中生智,用手先抓住鐵鏈,控制住木板然后再踩上去。我用這種方法,過五關(guān)斬六將,走的一路順風(fēng)。但是,只聽見身后傳來“撲通”一聲,我心里很清楚是怎么回事,但我不敢回頭看看,因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前,快到終點(diǎn)了,我才轉(zhuǎn)過頭去,原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),又聽汪豐恩“。 钡貞K叫一聲,原來是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是:他竟然滴水不沾,因?yàn)榫驮谒粝氯サ哪且豢,他抓緊了鐵鏈,又一屁股坐在木板上,他面如土色,但立刻又大笑起來,因?yàn)樗娈?dāng)起了秋千。不過這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對(duì)岸。

      其實(shí),困難并不可怕,可怕的是人心。你越是懦弱,困難就越囂張。假如你對(duì)自己沒有信心,就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步?杉偃缒阌行判,有勇氣,哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最后,送給那些沒有勇氣過“水上秋千”的同學(xué)一句話:只要有勇氣,再大的困難也終究會(huì)被征服。

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