珍貴的雨傘六年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的珍貴的雨傘六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一天，下課無聊。我正出著神呆呆的望著越來越暗的天空。忽然“轟隆隆”的一聲巨響，我猛然驚醒。只見剛剛還十分平靜的天空頓時變成了一個巨大的水簾，一滴滴水滴拍打在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響，我一下子癱在了課桌上。今天沒有帶傘�。∫幌肫鸾裉煸缟蠇寢屵�曾勸我?guī)б话褌�，我還嫌麻煩不愿帶。現(xiàn)在一想，不禁后悔萬分。

　　漸漸地，放學(xué)后的教室越來越空曠，只剩下幾個人，靜的可以聽見我自己的呼吸聲。我的眼里漸漸蓄滿了一層薄薄的.霧靄，怎么辦，怎么辦？真不知這大雨要下多久？我雙手哆嗦著，不知該如何是好，現(xiàn)在早已過了下班時間，老師也不在了。我用手捂住臉，擋住漫出的淚水。

　　“同學(xué)，怎么了？”一個女聲突然響起，我一驚，急忙三把兩把將淚水抹去。臉上寫滿了尷尬。“是沒有帶傘吧�！�

　　我抬頭，只見一個女生笑意盈盈地站在我面前，手里握著一把傘，“我借給你吧！”

　　我急忙擺擺手：“不用不用！”“沒關(guān)系的！我媽媽是學(xué)校的老師，我可以和她一起回去的�！蹦莻�女生說著，便將傘塞進了我的手里。一轉(zhuǎn)身，對我一笑，就蹦蹦跳跳的走遠了�！翱墒�......”我正欲留住她，可是一轉(zhuǎn)眼的功夫，她就已經(jīng)不見了。

　　我左顧右盼的再去尋找她的身影。心中一陣感激，誰說世界上好人不多。我撫摸著那把傘，眼前立刻就浮現(xiàn)出那個女孩笑意盈盈的樣子，心里一陣溫暖。

　　再回首，已經(jīng)過去兩年了，她的那把傘至今還在我這里。就像一只火爐，每逢下雨，我總會帶著這把傘，不會冷，不會怕，會有一種溫暖從手心一直蔓延到心底。

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