電風扇和蒲扇六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的電風扇和蒲扇六年級作文，希望能夠幫助到大家。
在一戶人家里，桌上有一把剛搬來的新式電風扇，它精致小巧而且風大，可在那一端的腳落卻躺著一個被人淘汰了的破蒲扇，它的葉子參次不齊，又破舊并且非常的臟，扇起來風很小并且很費力。由于寂寞，因此在它們之間發(fā)生了一場激烈的對戰(zhàn)。
電風扇發(fā)話了："鄉(xiāng)里人，你最近過得怎么樣？"蒲扇不在意的說："你這個驕傲的電風扇又怎么啦，你別以為你風大就了不起了，你這不都是靠電大哥，如果你離開電大哥那你還不就是廢品一件了，我可比你好用多了，只是這里的人喜新厭舊才扔了我。對了，你這個驕傲的電風扇，你是通過我才發(fā)明出來的，所以我是你的'長輩，你應該尊重我。"電風扇邊笑邊說："還說自己不是鄉(xiāng)里人，一說就大叫這不就是鄉(xiāng)里人。
你有沒有聽說過風力發(fā)電，我這可是在用我自己的風發(fā)電。"蒲扇繼續(xù)發(fā)出反抗："還風力發(fā)電，人家風力發(fā)電可是要大風，就你這風想都別想。還有大家去旅游時都帶著我，有誰背你去呀，這么重，"電風扇見情況不妙，提出了一個新話題，說："咱們再來比美，你看你那破破爛爛的樣子，整一討米的，再看看我簡直是貴族中的貴族。"蒲扇連忙反回道："我可是幾十歲的人了，可你還只剛剛出來，你呀不要等多久，身上肯定都是銹跡斑斑的，看你到時還怎么笑我。"它們誰也不讓誰，最后電風扇說："咱們找電視機爺爺評一評理吧。"電視機爺爺語重心長的說："孩子們，你們都各有各的長處，電風扇風大，不費力精致，蒲扇方便，便宜，小巧，要我說你們就取長補短發(fā)明你們下一代吧。"
這可真是一場有趣的爭吵。
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