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我敬佩“它”六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我敬佩“它”六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“咦，怎么停電了？”每當(dāng)人們說到這句話時(shí)你總會(huì)出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會(huì)想起這平平凡凡的蠟燭呢？
蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪�？墒牵鼌s樸素，端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒，但它卻擁有“充實(shí)”的內(nèi)心。不管人們?cè)趺蠢渎渌�，它總是在人們需要時(shí)默默的挑起重?fù)?dān)，以犧牲自己為主，把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞，從不計(jì)較得失。
嘿嘿，而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒有像科學(xué)家那么名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也沒有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。
我喜愛蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻(xiàn)出自己的“光”和“熱”！
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