驚險(xiǎn)的十分鐘六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的驚險(xiǎn)的十分鐘六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
假期，我去了中越兩國(guó)交界的地方———廣西。那里風(fēng)景秀麗，一路看不完的山山水水，空氣甜甜的，車開在公路上，好像走在花園里，香極了！
我們一家和叔叔一家一起開車去的。在去德天瀑布的路上要經(jīng)過很長(zhǎng)一段山路，我們一路顛簸，突然看到路旁停了好多車，我心想：“咦?怎么那么多車？”我們趕緊停車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來在綠綠的河上懸掛著一條吊橋，很多人在橋上走，再想想：“這么搖搖晃晃的橋怎么有那么多人敢走？甚至比弟弟還小的人都在走。"我正在想的時(shí)候，弟弟自告奮勇地說：”我也想走！“叔叔阻止了他：”還是算了吧！“沒等叔叔說完，弟弟已經(jīng)牽著媽媽的手跑到橋上去了！我也不甘落后，急忙跑上去。站在上面我才發(fā)現(xiàn)這橋是用木頭和鐵索搭起來的. 。木頭已經(jīng)破了，洞大的地方能掉一只腳下去！我想：”橋又陡又破，我能過得去嗎？“再看看這么 大的洞，我和弟弟毛骨悚然，我們倆想了一個(gè)好辦法：把腳放在不破的木板上，兩手扶著鐵鏈小心翼翼地挪過去。
對(duì)面一個(gè)小姐姐跑了過來，橋搖晃地更厲害了！我和弟弟都不敢動(dòng)了。爸爸忙說：“別跑，會(huì)掉下去的 ！”爸爸的話還沒說完，我腳下一滑，差一點(diǎn)就要掉下去了！我趕緊抓住爸爸的手向前走。我看見叔叔還在岸上向我們招手，弟弟喊：“快過來，吊橋很好玩！”他并不知道叔叔有恐高，他害怕！叔叔不想在小孩面前出丑，只好硬著頭皮向橋中間一步一步挪來，這時(shí)他的手機(jī)響了，叔叔連忙接起電話走向岸。這電話可棒了叔叔一個(gè)大忙！
我們也扶著鐵鏈回到岸邊，我的心還是跳的很快，剛才好驚險(xiǎn)呀！
“都忘了看這么好的風(fēng)景！”我自言自語(yǔ)道。
就這樣又驚又險(xiǎn)又高興地渡過了十分鐘！
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