8與13六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的'作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的8與13六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
成長，是一個(gè)很古怪的東西。它在教我們?yōu)槿颂幨碌耐瑫r(shí)，也給我們帶來了許多煩惱。
8歲時(shí)，總會(huì)拿著滿分試卷到處炫耀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)成功來得十分容易；13歲時(shí)，開始對(duì)著那堆堆積如山的作業(yè)換不來的成功感嘆：成功真艱難��！
8歲時(shí)，下課鈴一響便瘋的跑出去，等到上課鈴響又瘋的跑回教室；13歲時(shí)，下課鈴響起開始碎碎念：還是把這道題做完再出去吧！于是，又開始冥思苦想，直到上課鈴響起。
8歲時(shí)，老師似乎很樂意馬上下課。于是，每次下課鈴聲還未曾響起，我們便蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備“殺”出教室了；13歲時(shí)，下課鈴響起，老師卻似乎聽不見，還講的更激動(dòng)了，于是，等到上課鈴聲再度響起時(shí)老師才戀戀不舍的離開。
8歲時(shí)，和班上的人打成一片，用以前班主任的話說：小丫頭片子，不，是不懂事的小丫頭片子”。13歲時(shí)，除了平時(shí)問不懂的題目外，其他時(shí)間都不常往來，一片和諧的景象。
8歲時(shí)，與同學(xué)暢談理想，說以后要上哪所大學(xué)，去哪里生活……；13歲時(shí)，每天擬定一個(gè)短程計(jì)劃安排表，心里想著：先過好今天再說吧！
從8歲到現(xiàn)在13歲的我，感激歲月帶給我成長的同時(shí)，也討厭它帶走了我那里的純真與自在，而帶來了這些煩惱。
成長的煩惱，我知道它的到來是一種必然，而我，也要調(diào)整心態(tài)，去迎接成長的挑戰(zhàn)。
【8與13六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(13篇)01-08
青春與奮斗勵(lì)志演講稿(13篇)12-01
青春與奮斗勵(lì)志演講稿13篇12-01
六年級(jí)語文13課課件12-17
關(guān)于人與動(dòng)物感人的故事（通用13篇）08-10
青春與奮斗勵(lì)志演講稿精選13篇01-22
青春與奮斗勵(lì)志演講稿匯編13篇01-22
青春與奮斗勵(lì)志演講稿合集13篇01-22