藍(lán)尾巴的精靈六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的藍(lán)尾巴的精靈六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
雅夕真是條悠閑的魚(yú)�。‖F(xiàn)在，她正吐著水泡，用黑色的小眼睛觀(guān)察著這個(gè)新環(huán)境，漂亮的藍(lán)色“長(zhǎng)裙”在水波間漂動(dòng)。
“雅夕的尾巴很美��！”我微笑著用手指輕輕彈擊它面前的那堵“玻璃墻”，膽小的家伙立刻嚇得在很小的瓶子里上竄下跳，如藍(lán)色絲綢般飄逸的長(zhǎng)鰭在陽(yáng)光下折射出絢爛的色澤。
作為一條斗魚(yú)，雅夕的確繼承了這一家族的特征——美麗如夜的淡藍(lán)尾巴。所以在花鳥(niǎo)城里，我一眼就選中了它，那時(shí)它也正吐著水泡，黑色的如豆粒一樣的眼珠機(jī)靈地瞟來(lái)瞟去。朋友們也很喜歡雅夕，認(rèn)為它的尾鰭就像藍(lán)天的一角，那是任何畫(huà)家都無(wú)法調(diào)出的顏色，清新的藍(lán)、純粹的藍(lán)，還泛著幽幽的純潔的白。那是，茫茫碧海的顏色。
我不知道雅夕在我家住得習(xí)不習(xí)慣，我想它原來(lái)有一個(gè)更大更美的家。五彩繽紛的熱帶魚(yú)在水下綿綿的水藻中穿梭來(lái)去，暗礁上到處綻放著絢麗的珊瑚，富有勃勃生機(jī)的水下世界既刺激又充滿(mǎn)自由的快樂(lè)。
只是雅夕再也回不去了，在這個(gè)玻璃世界里，它可以再也不用擔(dān)心被當(dāng)作獵物，被強(qiáng)者變成腹中的美餐，也不用擔(dān)心找不到食物，但是原先那簡(jiǎn)單而又自由的快樂(lè)卻被無(wú)情的剝奪了。
我給不了它無(wú)邊無(wú)際的碧水，給不了它叢叢簇簇的水藻，給不了它絢麗多彩的珊瑚……我所能做的.就只有把它當(dāng)作寵物飼養(yǎng)，然后在某一天的清晨，發(fā)現(xiàn)它漂浮著的“長(zhǎng)裙”不再充滿(mǎn)活力的游動(dòng)。
難道斗魚(yú)生來(lái)就那樣好斗嗎？我想不是的，它們只是不愿意屈服于現(xiàn)狀而掙扎著想要擺脫束縛。
海水是寂寞的，它像母親哺育出了一個(gè)個(gè)美麗的生命，然后再把它們一個(gè)個(gè)送走；海水是憂(yōu)愁的，它不見(jiàn)了那些快樂(lè)的精靈，慢慢的，也變得憂(yōu)傷……
雅夕的尾巴還是和從前一樣美麗，那海藍(lán)色的孤獨(dú)，將是它唯一擁有的。
【藍(lán)尾巴的精靈六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
藍(lán)氏-姓藍(lán)的名人-藍(lán)姓起名字-藍(lán)姓的起源與家譜07-23
夢(mèng)精靈的睡前故事11-03
六年級(jí)下冊(cè)《海水為什么是藍(lán)的》說(shuō)課稿05-17
六年級(jí)下冊(cè)《海水為什么是藍(lán)的》課文05-17
比尾巴說(shuō)課稿09-18
六年級(jí)下《海水為什么是藍(lán)的》教學(xué)設(shè)計(jì)05-17
六年級(jí)語(yǔ)文《海水為什么是藍(lán)的》優(yōu)秀教案05-17
小精靈和太太的故事04-13
快樂(lè)精靈的童話(huà)故事11-08