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身邊的正能量六年級作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的身邊的正能量六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的正能量六年級作文 1
身邊的正能量有許許多多，隨處可見。
愛的流動
7月的一個周末，我和媽媽一起去樂購超市購物。當(dāng)我們從超市出來時，一輛鮮艷的獻(xiàn)血車進(jìn)入了我們的眼簾。車?yán)锏娜撕芏�，都排起了隊。媽媽�?shù)了數(shù)，就也加入到了這愛的暖流里，我也隨媽媽到了車?yán)铮粗稽c點滿起來，我不禁感嘆：這是愛在流動，是正能量在流動！
讓座尊老
在一輛擁擠的車上，我看著那些有座位的人心里很羨慕他們。突然車停了，上來了一位老太太和一位老公公夫妻，他們在擁擠的車上穿梭，時不時還差點摔跤，當(dāng)他們走到靠后面時一對情侶給他們讓座，這對老夫妻的、坐下后，那對情侶就拉著位置上的.扶板。我不禁感嘆：這就是正能量�。�
伸出援手
在一個下著傾盆大雨的中午。我們依然排著隊去食堂吃飯，我打開了傘，在雨滴下行走。突然，我看見了一個熟悉的身影，他無助地在雨中行走著，我二話沒說就跑上前去把雨傘蓋在他的頭上，他想我是以微笑，我們一起走進(jìn)了食堂。我不禁感嘆：我也傳遞了一次正能量！
身邊的正能量數(shù)不勝數(shù)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，就不難發(fā)現(xiàn)！
身邊的正能量六年級作文 2
在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵......
一天，我剛剛寫完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數(shù)這東西，我平時最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽，我只好做了。
攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的`轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點思路也沒有。不做？不行，這時媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。
“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了�！彼吞@地說。
我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗算的筆。
這時媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”
看著媽媽充滿鼓勵的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說的果然沒錯。經(jīng)過計算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵使我懂得了：堅持就是勝利！
身邊的正能量六年級作文 3
在生活中，正能量無處不在。它有可能發(fā)生在大人物身上，也可以發(fā)生在小人物身上。我身邊就有一個不起眼的小人物，但他散發(fā)出的正能量卻是耀眼的。
我有一個朋友，他叫陳聰。他長得又高又瘦，一雙眼睛又黑又亮，炯炯有神。他做起事情來風(fēng)風(fēng)火火，有時還丟三拉四，但他卻有一種金子般的心。
有一天，我與陳聰在放學(xué)回家的路上，當(dāng)路過一個馬路口時，看見一位枯瘦如柴的`老人正柱著拐杖顫抖著過馬路�？墒峭鶃淼能囕v太多了，飛馳地從老人身邊呼嘯而過，絲毫沒有一絲的減速。我見了卻若無其事地說：“快走吧！”，可陳聰二話不說，飛快地走到老人身邊，和聲地說：“老爺爺，我來扶你過馬路吧�！崩蠣敔斶B忙說：“謝謝你，小朋友�！标惵敺鲋蠣敔斝⌒牡卮┧笤谲噥碥囃校姷讲煌５能囕v，還招手示意停止。就這樣，他扶著老爺爺一步步地穿過了馬路。他與老爺爺告別后，又重新返回到對面馬路。當(dāng)他回到我身邊時，我對他說：“你也不嫌麻煩嗎？”，他卻笑笑地說：“這只是舉手之勞的事情，再說了可以幫助別人，我也開心�！�
聽到這，我不由地驚呆了。平時，我見到老人過馬路的事情也不少，可是我都視而不見，一次也沒有這樣做過。雖然這些都是不起眼的小事，但它卻體現(xiàn)了一個人道德的高尚。他教會我以后應(yīng)該如何幫助對方、關(guān)心對方、愛護(hù)對方、尊重對方，怎樣做人。他那美好的心靈，深深地打動了我。我想：如果我們都像他一樣，我們的社會該多么美好。
身邊的正能量六年級作文 4
什么是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。在我們國家，正能量無處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會發(fā)現(xiàn)正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場撿廢品時，發(fā)現(xiàn)了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對那么多錢時，老人經(jīng)受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財，十分感動，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎么能要呢？聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的.感動，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實寫照嗎？這股正能量，我會繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變得更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
身邊的正能量六年級作文 5
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們們遙遠(yuǎn)的，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多的歡喜與歡樂。
盛夏的日子，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去商場。車子走到一半，上了一個小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲，十分出眾：他的臉上有一雙帶著稚氣的，臉蛋白里透紅，像一個紅彤彤的蘋果；耳朵耳輪分明，外圈和里圈很均稱，像是一件雕刻出來的藝術(shù)品。中年婦女披頭散發(fā)，腿似乎有點瘸，走起來一瘸一瘸的。當(dāng)時車上十分擁擠，根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說：”謝謝哥哥！媽媽，你腿不好，你坐吧！”說完，便依在媽媽身旁。真想不到一個年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然，車子猛的歪斜了一下，我本能的向前望去，卻看到這樣的一幅景象：就在車子急剎車時，剛坐下來的`小女孩由于重心不穩(wěn)，向前面的欄桿撞去，而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上，讓小女孩撞在了他的手上，才幸免了一場悲劇。
如果讓我評論：那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)含著的正能量，正溫暖著我們這個社會。
正能量是指應(yīng)人們前進(jìn)的燈塔，是鼓勵人們前進(jìn)的風(fēng)帆，是團(tuán)結(jié)各種流量共同奮斗的紐帶，社會需要愛，時代呼喚愛，“贈人玫瑰，手留余香�！霸诋�(dāng)今社會，我們不正需要這樣的正能量嗎？
身邊的正能量六年級作文 6
有人說，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個幸福的家，媽媽無私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長大，她很幸福。
對待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時間，有時事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對待。
關(guān)于我的.學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時，一題一題計算、核對，發(fā)現(xiàn)錯誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動力，鼓舞著我展望未來。
身邊的正能量六年級作文 7
今天雖然天氣晴朗，但我的心情卻無比灰暗，因為我們這個單元發(fā)生了一件驚心動魄的事情——樓道里起火了。
晚上，回想著白天發(fā)生的一幕，我仍心有余悸。事發(fā)的經(jīng)過是這樣的：午飯后我們?nèi)揖妥诳蛷d小憩片刻。突然聽到媽媽大喊：“怎么這么嗆人，難道是哪里起火了？”我們?nèi)覡幭瓤趾蟮膹拇跋蛳峦�，呀！二樓正冒著滾滾濃煙。三十六計走為上計，想到這兒，我們一迅雷不及掩耳之勢穿上了衣服并拿好了濕毛巾，準(zhǔn)備沖下去�？墒牵_門一看：“呀！樓道里云霧繚繞、煙火裊裊，濃煙嗆得我們直流眼淚，咳嗽不停。在這一霎那，我慌了馬腳，就從窗上向下面的人大喊大叫。此時，樓下已經(jīng)圍了不少人。突然，人群中有幾個穿著消防制服的警察，他們奮不顧身，大膽的沖進(jìn)火里，三下五除二就把火給撲滅了。真是危難之中顯身手��！
大火后，我們沖到樓下，看到了狼狽不堪的現(xiàn)場，瞧見了汗流浹背的火警，我不禁對他們肅然起敬。他們身上那種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令我感動不已。我想：消防隊員雖然常年奔波了危險的.現(xiàn)場中，但是他們對工作從不懈怠，從嚴(yán)要求、不求回報。每每工作完畢，他們就會默默離開。哪里有大火，哪里就有火警的身影。無私奉獻(xiàn)，舍己為人是一種正義的能量，可貴的精神。這也是我們每個人都應(yīng)該具備的。
這次火災(zāi)，讓我不僅學(xué)會了消防知識，更重要的是學(xué)會了怎樣做一個有正能量的人。
身邊的正能量六年級作文 8
在我們身邊無時不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會就會變得更加光彩。
今天，我在電腦上無意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場。
這一段小小的標(biāo)題促使我點進(jìn)這則新聞的主頁，點開一幅圖，一位60歲左右的'男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興，非常幸福。
這其實只是一件小事，只是簡簡單單孩子拖著母親如同小時候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對長輩做的事情�；蛟S，有些人做不到......
孝其實很簡單。在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時，幫他們放松放松；在父母饑餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場呢？
在這繁華的景象里映襯著這對母子簡樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚下去！
身邊的正能量六年級作文 9
朋友問我正能量是什么？我便毫不猶豫地告訴她，正能量是樂于助人、是拾金不昧。那個故事發(fā)生在去年回老家看望爺爺奶奶時，這個故事也一直影響著我，我至今也銘記在心。
那是風(fēng)和日麗的一天，我牽著小狗在我們這美麗村莊里散步。突然一問中年婦女開著摩托車經(jīng)過，由于速度太快了，她在拐彎處的一些沙土上摔倒了，她帶的現(xiàn)金都撒在了地上。這不是吳嬸嗎？她怎么了？一年存的錢都掉了，并且腰還閃了。她很傷心，在那一動不動，這畢竟是她用汗水換來的，村民們不僅不幫她、可憐她，還紛紛跑去撿錢。
此時，我還在撿錢的人群中，看到了爺爺。我在想：我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補(bǔ)過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。
幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴(yán)重的傷勢，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵ΑＲ驗樗X得這只是做人的'基本。
我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！
身邊的正能量六年級作文 10
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂于助人的同學(xué)
一次英語考試中，她的低血糖又犯了。這時，我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來是我們班長正從一個塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的`辦公室。樂于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的老師在上課時總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會對我們進(jìn)行思想教育，說得好聽，叫思想教育，只不過是在班級里批評一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨和學(xué)生交流時，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時候我都和媽媽在一起，但是最近我覺得他有些神神秘秘的，因為每天放學(xué)回家，餐桌上總有一盤水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來，原來爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會。
身邊的正能量六年級作文 11
正能量是一種愛，是一種和諧的美；傳遞正能量，一件小事，只要大家一起來，團(tuán)結(jié)就是力量。
正月初七早晨，一覺醒來，我趴在窗戶往外看：哇！好大的雪！路上，樹上，廣場上……到處都是白色的，好漂亮��！好久沒有看到這么大的雪了，我和媽媽決定一起到小區(qū)廣場玩。
到了樓下，單元門口，到處是雪，已經(jīng)沒有路了。我對媽媽說：“媽媽，我們掃雪吧？掃一條路出來�！眿寢屨f：“我們沒有工具啊！”我們一邊踩著厚厚的雪一邊往廣場走�？吹揭粋�人在清理路上的雪，原來是物業(yè)工作人員在掃雪。我和媽媽也向物業(yè)借了掃雪工具，我們決定把我們單元門口掃出一條路來。
媽媽借了一把鐵鍬，我拿著一把木鍬，從門口開始，我在前面用木鍬推，直到推不動；媽媽就在后面用鐵鍬鏟，一直鏟到有泥土的地方，媽媽說：我們在為草地蓋被子。因為春節(jié)放假，大部分鄰居還沒有回來，人少，踩得輕，這樣的雪好清理。不一會兒，我們就把門前鏟干凈了一大半。這時候，三樓的叔叔帶著小弟弟下來玩雪，看到我們在鏟雪，也加入了我們的隊伍；小路快通到大路的時候，兩個大哥哥也過來拿著木鍬推起來；工具少，人多，大家輪流干，沒過多長時間，路出來了，草地也蓋上了厚厚的'“雪被”�？粗约旱膭趧映晒�，大家開心的笑著，鬧著，一起到廣場上玩起雪來。
正能量是健康樂觀的、積極向上的思想和行為，它能讓人與人之間充滿和諧，讓大家一起齊心共建美好家園。
身邊的正能量六年級作文 12
正能量是什么？可能有很多人會問。顧名思義，正能量就是正確的能量，能引導(dǎo)人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊，總有許許多多的正能量，只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里，我就來和大家來分享一下我身邊的正能量吧。
記得有一次在公共汽車上，我看到了這樣一幕：一位年過六旬，兩鬢斑白的老奶奶上了車，左瞧瞧右看看，連一個空座位都沒有。這時，一位大哥哥看見了，連忙從車門旁邊的座位上站起來，一步跨過去攙扶住老奶奶說：“老人家，您腿腳不方便，先坐著吧，我馬上就要下車了！”老奶奶再三推辭，可還是拗不過那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬分感激地連連對大哥哥說：“謝謝你，年輕人！謝謝你，年輕人！”大哥哥不好意思地笑了笑，說：“不用謝，老人家�！�
公共汽車開過了一個又一個站臺，老奶奶下車了，可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來，他剛剛跟老奶奶撒了一個善意的.謊言啊。
看到這一幕，我暗自為那位大哥哥喝彩，他給我樹立了一個榜樣，也給我們帶來了正能量。他那帥氣的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不斷地推動著我前進(jìn)。
其實，正能量有時候只是一個座位、是一杯水、是一個問候，亦或是一聲祝福、一個擁抱、一句“謝謝”。沒錯，正能量就是在別人需要幫助時伸出你的援助之手，是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以，從現(xiàn)在開始，我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧，讓它去影響更多的人，使社會充滿陽光！
身邊的正能量六年級作文 13
生活充滿了真情、真愛和深深的愛。正因為如此，生活才會變得更好。
星期天我在看電視。當(dāng)我收到新聞頻道時，我看到了吳斌，最漂亮的司機(jī)�？催^之后，我想起了“最美的母親吳菊萍”的英雄事跡:2011年7月2日下午1點30分，在杭州濱江區(qū)的一個住宅區(qū)，一個2歲的女孩妞妞從10樓摔了下來，碰巧經(jīng)過的吳菊萍魯莽地沖過去，赤手空拳抓住了孩子。孩子得救了，由于巨大的沖擊力，吳菊萍當(dāng)場失去知覺。他的左臂粉碎性骨折，受了重傷。年輕的母親在一瞬間說出了她最美麗的愛。這一幕感動了數(shù)億人，網(wǎng)民稱贊她為“最美麗的母親”。但他平靜地說，“我只是碰巧遇見了”。她很高興拯救了一條生命。我被這位母親的偉大事跡所感動。我想:像她這樣的'好人有多少？我為她感到驕傲。同時，我想起了:四個最美麗的女孩，她們的事跡也感動了我。在寧波市青州區(qū)，李進(jìn)國被一輛公共汽車撞了，他的血滿是血。這時，四個女孩來救老人。一個給他做心肺復(fù)蘇術(shù)，另一個叫120，另一個拿出止血塞，另一個在老人頭上放了些東西。老人最終得救了，但是沒有找到四個女孩。最后，在一次“愛情搜索”中找到了四個女孩。這真是一幅感人的畫面，這四個女孩為了一個不認(rèn)識的老人互相拯救。
我們周圍到處都是美，每天都有許多事情發(fā)生。我希望更多像他們一樣的人能出現(xiàn)在我們周圍，這將使我們的世界變得更美好。
身邊的正能量六年級作文 14
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。正能量，什么是正能量？我的身邊有正能量嗎？
走進(jìn)一條小巷，一張紙橫臥在地上。幾位身著西裝革履的人匆匆走過，望一眼這紙，卻一步也不停地走了。微風(fēng)輕輕吹過，紙在地上翩翩起舞，似乎在嘲笑著這個社會。一個孩子從小巷中跑過，看到廢紙，急忙停住腳步，彎下腰，把它撿起，丟進(jìn)垃圾桶。孩子做完這些，像是中了百萬大獎似的'，哼著輕快的小曲，帶著陽光般的笑容，眉眼彎彎的，蹦蹦跳跳地走了。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的第一絲正能量——愛護(hù)環(huán)境。
走出小巷，漫步街道，一輛汽車飛馳而過，留下了一個X奶盒。但這個盒子卻很快“消失”了。我抬起頭，望見幾位志愿者正拿著大掃把，認(rèn)真地掃著地。低著頭，彎著腰，臂膀一上一下規(guī)律地擺動著，“沙沙”之聲跳進(jìn)了我的耳朵。地上的垃圾翻滾著，聚成一堆，最后進(jìn)入垃圾車，留下了干凈、整潔的街道。志愿者們望著自己的成果，不禁露出會心的笑容。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的第二絲正能量——無私奉獻(xiàn)。
我走進(jìn)公交站，登上公交車，繼續(xù)我的尋找。公交車上還不算擁擠，我站在一根柱子旁，觀察著四周。到了下一站，車上來了以為白發(fā)蒼蒼的老人。他顫顫巍巍地抓著柱子，搖搖晃晃地走著。一位中年婦女趕忙從“愛心專座”上起身，把位子讓給了老者。她扶著老者，讓他在位子上坐下。老者不住的道謝
身邊的正能量六年級作文 15
你有沒有感受到過身邊的正能量？正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽光，像是黑暗中的一盞明燈，還像是海上的燈塔。近幾天，我就感受到正能量的溫暖。
國慶期間，我在手機(jī)新聞上看到了這樣一則訊息：在一個下午，一名剛下班的農(nóng)民工坐在地鐵里，從包里拿出了自己的飯菜吃了起來�？蓺獾氖牵]有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶，而是把所有的垃圾扔在了地上！飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的行為引來了大家的不滿，有些人朝他翻了翻白眼，捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他，可是沒有一個人去制止他。過了一會兒，一個放學(xué)的女大學(xué)生走進(jìn)了車廂。她看到了這一幕，看到了別人的反應(yīng)，她毫不猶豫地走上前，蹲下把垃圾一個一個地?fù)炝似饋�，把它們放到了自己隨身攜帶的垃圾袋中。這時，到站了，女孩默默地走了出去。此時的農(nóng)民工已滿臉羞紅，把頭低了下去。
看到這篇新聞，我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的`行為形成了鮮明的對比，另一方面農(nóng)民工勞累了一天，在地鐵里稍作休息，也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次“清潔工”，讓我感到十分敬佩。
這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事，這個世界就會變得更加溫暖。
身邊的正能量六年級作文 16
正能量，聽起來像是，電視網(wǎng)絡(luò)媒體中所說的那么高端，讓人感覺無法觸及的東西，實際上經(jīng)過仔細(xì)的觀察，正能量就在我們的身邊。
我們現(xiàn)在所處的社會，發(fā)生過許多冷漠讓人失望的事情。導(dǎo)致許多人們對我們現(xiàn)在所處的社會失去了信心，他們不再相信我們的身邊還有著正能量。
而我堅信我們的'身邊還是有著正能量的。為了證實這一點，我發(fā)起了一個實驗，那就是我走在路上假裝不知道掉落了一個錢包�？纯次疑砗蟀l(fā)現(xiàn)我錢包跌了的路人的反應(yīng)是如何。
我腰間的口袋，松松垮垮的掛著一個錢包，伙伴站在路邊舉著相機(jī)對準(zhǔn)我和我身后的一個路人。我看準(zhǔn)時機(jī)，把錢包不小心掉在地上，而裝作全然不知道的向前走去。身后的路人躊躇猶豫了很久，終于撿起錢包快步上前，把錢包遞給我說：“嘿，你的錢包掉了�！笔讘�(zhàn)告捷，我開心地采訪他。為什么他不想把錢包占為己有呢，他回答說：“用別人的錢我會良心不安的，再說，我又不稀罕錢。而且錢包里面有銀行卡、身份證等等的東西。這些東西掉了的話要辦事很麻煩的，要補(bǔ)辦也很麻煩�！�
之后我們一共測試了九位路人。其中一共有八位都還給我們錢包。這看起來倒是一個不錯的數(shù)字吧。
請在心中充滿希望。這個社會遠(yuǎn)比你想象的要更加美好，正能量，就在每個人的身邊，每個人的心中，不是每個人都是壞人，都會訛錢，都會拾金而昧。正能量，不是只有電視中感動中國什么什么人物。正能量就在我們身邊，舉手投足。
身邊的正能量六年級作文 17
正能量是一種東西，看不見，摸不到，聞不著。我們?nèi)缃裆畹纳鐣䴖]有太多的欣喜與歡樂。漸漸地人生的霧霾在不知不覺中籠罩我們的心理，麻痹我們的知覺使我們變得冷血，猶如行尸走肉。這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己再陽光下吸收精華，快樂健康的成長。
生活中不必到處尋找正能量，其實它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在我們身邊。
那年的夏天，天氣炎熱，剛趕上我們家正在建新房，由于我們家經(jīng)濟(jì)困難我爸媽為了節(jié)省開支，所以新房的材料，河沙，水泥都是自己搬，最辛苦的我爸媽自己貼磁磚的時候，貼磁磚是一項細(xì)活，要拉水平線，用水平尺測量保持磁磚貼的平整，經(jīng)常搞到7點半都沒有人煮飯。
我們鄰居的張大爺看到我們一家子每天都忙到很晚才煮飯燒菜。他便主動幫助我們煮好飯菜。從那次以后我們一家子忙完工作總能吃到香噴噴的飯菜。
那天下午放學(xué)回家，我站在門口，看到張大爺以前所未有的速度朝我沖過來，直接把我拽到一邊，我剛想發(fā)火，課身邊的花盆破碎使我驚醒了，原來張大爺是救我，此時我感到很慚愧，這時我才仔細(xì)的大量這位張大爺，一張臉長滿了老人斑，手上有厚厚的老繭，此時我才發(fā)現(xiàn)這位張大爺是多么的'英俊。
生活中，正能量，不需要刻意去找，我們每個人心底都有一個太陽，一個由正能量構(gòu)成的太陽，它幫助我們趕走霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所凍結(jié)的心。所以請釋放出你的正能量把！讓人間變成溫暖的天堂！
身邊的正能量六年級作文 18
一看到“身邊的正能量”這個題目，我就不由得想起辛勤的勞動者——我的爺爺奶奶，我覺得他們就是我身邊的正能量。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨，我一起床，就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。
在我上學(xué)的時間里，爺爺就會去菜市場買菜，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午，我一放學(xué)回家，就會看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影，陽臺上晾著很多剛洗過的`衣服，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗，就是在檢查插座、電器，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，就像一首快樂的歌兒在迎接我。
到了晚上，一頓豐盛的大餐就會在奶奶的手里誕生，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后，在我寫作業(yè)的時候，爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會把電視音量調(diào)得很小，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報紙。
爺爺奶奶用辛勤的勞動給我們換來舒適的生活，他們也用行動教育我要做一個勤勞的人�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)上，我也要做一個勤奮的人，將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，來回報祖國，報答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。
勞動最光榮，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。
身邊的正能量六年級作文 19
這是幾件微不足道的小事，幾段沒有語言的連續(xù)動作，但他黝黑的面孔依然歷歷在目。
這天下大雪，我悠閑的走著，因為溫度不低，所以雪都融化了，滿地都是水。這時，我突然感覺有人在動我的包，急忙回頭查看，一個清潔工一手拿手套，一手拉開拉鏈�！澳阍趺磩游业陌�？”說完，氣呼呼的'奪過手套，拿過手套一看，上面全是水。原來是手套拖到地上，但我沒有察覺，就拖了一路，是他好心幫我撿起來。我這才發(fā)現(xiàn)自己冤枉了這個清潔工！我跑回去，向他道歉，他只是笑笑，擺擺手，然后就去掃地了。我心里多少有些愧疚。
又有一次，我興高采烈的提了些東西，準(zhǔn)備去姑姑家。我手中有一袋垃圾和一袋水果。我來到垃圾桶面前，不假思索的把水果扔進(jìn)了垃圾桶里，然后就走了。我還說：“哎呦，那袋垃圾還挺沉呢。”我走著走著，聽見后面的腳步聲越來越沉重，轉(zhuǎn)身一看，是那個幫我撿手套的清潔工。只見他提了一袋東西向我跑過來，他來到我面前，把水果塞抬到我眼前，又指了指垃圾桶，意思是是不是我扔的。我又看了看手中的垃圾，連忙接過水果，這個細(xì)心的清潔工怕我嫌臟，又給我換了一個干凈的袋子。我為了感謝他，給他一個蘋果，無論怎樣，他都不要。他又去掃地，轉(zhuǎn)過臉來，笑了笑。他本可以自己把水果留下，但他選擇了物歸原主為了不讓失主著急，哪怕只是一袋水果。
從此，我就再也沒有忘記他黝黑的臉，和燦爛的笑容。他用實際行動來傳播這微不足道的正能量，為身邊的人帶來溫暖。
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