堆雪人比賽六年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堆雪人比賽六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人比賽六年級作文1

　　比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

　　比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。

　　五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。

　　當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。

堆雪人比賽六年級作文2

　　寒假中，有許多令我難忘的事情，其中最讓我難忘的要算是我和爸爸堆雪人的那件事了。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我剛起床，媽媽就對我說：“王碩，今天下了好大的雪��！”于是，我便急忙向門前走了過去。哇！好大的雪��！地面上，房屋上，樹木上都蓋上了一層厚厚的白雪，好一個(gè)銀裝素裹的世界！我心中不由的贊嘆著。

　　于是，我對爸爸說：“我們堆個(gè)大雪人吧！”“好，我們堆完雪人再吃飯！”爸爸接著說。我們便開始動(dòng)手了，我和爸爸把雪堆成了一個(gè)雪球，然后滾了一會(huì)兒，小小的雪球被我們滾成了一個(gè)巨大的雪球。

　　當(dāng)我們還要再滾的時(shí)候，哪知“天有不測風(fēng)云”，我向前一推，不巧走到冰面上，一下子滑了一腳，雪球被我一推，滾到了前面的樹上，被撞壞了，我十分的氣餒，便對爸爸說：“我們不堆了�！闭f著，便往回走，爸爸說：“我們要勇敢地面對失敗，失敗了不應(yīng)該就放棄。”我聽了爸爸的話，說：“那好吧！我們再繼續(xù)堆。”結(jié)果，我們堆成了一個(gè)大雪人，我高興極了。

　　通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：我們要勇敢地面對失敗，不能失敗了就放棄，面對失敗要樹立信心、鼓足勇氣，重新再來，最后一定會(huì)成功的。

堆雪人比賽六年級作文3

　　人們都說童年是五彩斑斕的，而我認(rèn)為童年像冬天的白雪那樣潔白無瑕。

　　七歲那年冬天，我趴在窗口看見外面下雪了，高興極了，和媽媽、姥爺一起準(zhǔn)備好堆雪人的工具，一起下樓堆雪人。

　　我們下樓后到院子里一：哇！好大的雪呀！房頂變白了，大地也被鋪上了一層白雪做的棉被。那長著六個(gè)花瓣的小雪花，就像春天綻放的'小花一樣美麗。

　　我們開始堆雪人了。我們先要滾一個(gè)大雪球。我們滾呀滾呀，滾了好大好大的一個(gè)大雪球。接著，我小心翼翼的把這個(gè)雪球立在地上；媽媽又滾了一個(gè)籃球大小的雪球立在大雪球上，當(dāng)作雪人的頭。我們用一個(gè)紙盒子當(dāng)作雪人的帽子；把系在脖子上的圍巾系在雪人身上；用黑口子做“眼睛”，用紅扣子做“鼻子”和“嘴”；用竹長針加上一個(gè)用紙卷起來的長筒插在雪人的身子上做雪人的“手”。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人誕生了。我看著自己做的雪人，心里別提有多么高興，多么開心！媽媽、我和姥爺還在雪人旁邊照了幾張照片呢！

　　每當(dāng)我看到這幾張珍貴的照片時(shí)，就想起了我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興，多么開心！而今天，這幾張照片已經(jīng)被我珍藏在我的抽屜里，成為了我美好而永久的回憶。