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    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-01-24 08:51:49 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字7篇

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇1

      生活就像在江河中行船,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)在岸邊停泊,有時(shí)甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭,能得到別人的支助,哪怕是無(wú)言的關(guān)愛(ài),也會(huì)溫暖人心。記得是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天,正面臨著期末考試的我們,上課時(shí)卻松松跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時(shí),班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷,叫一個(gè)人回答問(wèn)題,答案很離譜,全班哄然大笑。老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)暴雨,一句話(huà)也不說(shuō),?晌覀兘z毫沒(méi)有察覺(jué),哪知,這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。突然,老師將講臺(tái)用力一拍,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他提高嗓門(mén),大聲說(shuō):“這有什么好笑的,同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題,大家應(yīng)該鼓勵(lì)!班干部怎么也笑?”班干部都嚇得把頭低下!傲_航,你笑了沒(méi)有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來(lái),心一縮,不由的緊張起來(lái),只感到心在急促的跳著!澳氵在笑?”我不明白老師何出此言,我實(shí)在沒(méi)笑,一臉的委屈!澳阍傩o我站到操場(chǎng)上去!”我不明白老師今天怎么了,怎么這樣批評(píng)我。我心里難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會(huì)批評(píng)的更厲害的,因?yàn)槲覀儼嘀魅巫钣憛拰W(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我咬緊嘴唇,不讓它們流下來(lái)。下課后,我把頭埋進(jìn)臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁,他們一句話(huà)也不說(shuō)只是默默地看著我。我猛抬頭一看,面對(duì)著一雙雙真摯的眼睛。這時(shí),眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來(lái)。可是,已不是委屈的淚水而是感動(dòng)的淚水。

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇2

      關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。它就像清新早晨的第一縷陽(yáng)光;它就像炎熱夏日里的一陣涼風(fēng);它就像大雪紛飛中的一堆熱炭;它就像……

      爸爸就使我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家時(shí),烏云伯伯發(fā)威了。頓時(shí)電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地往下掉。不一會(huì)兒,校園就被這突如其來(lái)的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖艷、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時(shí)最英勇的松樹(shù)伯伯也在這大風(fēng)大雨中搖搖擺擺。

      眼看著雨下得越來(lái)越大,同學(xué)們紛紛撐開(kāi)自己的小傘回家去了。而我卻面對(duì)著寒風(fēng)冷雨不能回家。唉,這下子可怎么辦呀!難不成今天早上我要在這學(xué)校里一直待下去嗎?千不該萬(wàn)不該,今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上,可我又偏那么任性。這下子可嘗到苦果子嘍!

      正在我悔恨之時(shí),我的眼簾里出現(xiàn)了一個(gè)高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸嗎?我高興極了!像是見(jiàn)了救星似的飛奔到爸爸的懷里!肮耘畠海I了吧!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。“走!你媽給你做了好吃的!”“太棒了!”剛說(shuō)完,我不知怎么打了一個(gè)噴嚏!笆軟隽?怎么這么不小心呀!早上讓你拿雨傘你就是不拿!‘’在批評(píng)聲中,爸爸脫下自己的外套蓋在我身上,“好了,快回家吧!”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

      回到家,我脫下爸爸的外套還給爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩上落滿(mǎn)了雨水,原來(lái)剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上,而自己卻……我的眼淚一瞬涌了出來(lái),第二天爸爸就感冒了,大夫說(shuō)是著了涼,休息幾天就好了。但爸爸并沒(méi)有休息,只是喝了幾次藥,邊照常上班去了。我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“爸爸現(xiàn)在苦一點(diǎn)是為了多賺點(diǎn)錢(qián),以后好供你們上大學(xué)呀!”爸爸,你放心吧,女兒絕不會(huì)辜負(fù)您的期望,不讓你的辛苦白費(fèi)!

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇3

      關(guān)愛(ài),猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài),看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞,卻溫暖著我們的心。

      記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里,連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái),同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書(shū)包,向教室走去。

      鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了,說(shuō):“謝卓恩,幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧,我得去掃地!薄澳呛冒!蔽宜斓卮饝(yīng)了,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。

      老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn),為了能在上課之前趕回來(lái),我加快了速度,向老師的辦公室奔去。

      可是,我一個(gè)不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來(lái),本子也掉得滿(mǎn)地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來(lái)。

      這時(shí),地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我扶你起來(lái)!彼齻冋f(shuō)著,便把我扶起來(lái)。“嗯,沒(méi)事,一點(diǎn)小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了!蔽艺f(shuō)!澳窃趺葱,姐,你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去!泵妹靡贿呎f(shuō),一邊幫我把滿(mǎn)地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。頓時(shí),我非常感動(dòng),同時(shí)還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè),非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)?墒牵齻儏s忘了當(dāng)天我們的吵架,來(lái)幫助我。于是,我對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?cè)徫!眱山忝脤?duì)視一笑,姐姐說(shuō):“都是同學(xué)一場(chǎng),吵架這件事早就過(guò)去了!泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。

      關(guān)愛(ài),可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇4

      他們是一群特殊的群體,少了身體的某個(gè)部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣,總是遭到社?huì)上的冷嘲熱諷。

      我家附近住著一位阿姨,她從小不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō),她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話(huà),但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀(guān)的精神。

      這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn),如果感到自卑還不如樂(lè)觀(guān)地去接受命運(yùn),勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。

      想到這里,我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周?chē)兊眉澎o起來(lái),聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛,周?chē)兊靡黄岷,什么也看不?jiàn),每走一步,都會(huì)感到害怕,害怕撞到大樹(shù),撞到人;抬起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠拐杖才能走路總之,那感覺(jué)很不是滋味。

      此時(shí)此刻,我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí),聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。

      世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫(xiě)字,識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū),寫(xiě)字,做任何的事情。

      社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害,其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。

      這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)殘缺的美,關(guān)愛(ài)殘疾人!

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇5

      關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。

      記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺穿上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇徽谌碳夷菚裉?yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可怎么辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)兒來(lái)呀。

      我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)三姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天三姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

      后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

      雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆溫暖的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓世界變得更加美好!

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇6

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們對(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛(ài),應(yīng)該是尊敬,應(yīng)該是盡孝。

      現(xiàn)在我們的身邊有越來(lái)越多的敬老院,有人覺(jué)得那是一件好事,我個(gè)人并不反對(duì)這種說(shuō)法,但是,敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢(qián)將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴,他更需要一個(gè)幸福的晚年。

      去年過(guò)年我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)間變得空虛了,變得空閑了,我想他老了,他的時(shí)間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見(jiàn)我時(shí),總想找我說(shuō)說(shuō)話(huà),開(kāi)始我很樂(lè)意,但后來(lái)我便不耐煩了,爺爺?shù)脑?huà)似乎說(shuō)不完,他的話(huà)有時(shí)還讓我聽(tīng)不懂,他喜歡和我聊家常,說(shuō)一些我早已聽(tīng)得耳朵發(fā)炎的'話(huà)。當(dāng)時(shí),我找了個(gè)借口走開(kāi)了,離開(kāi)時(shí)我竟然心里暗暗自喜,現(xiàn)在,我后悔了,這樣的一個(gè)老人與他最疼愛(ài)的孫女的聊天就這樣結(jié)束了,那時(shí),爺爺是悲傷還是失望呢,我不敢想因?yàn)槲覀α怂瑐α艘粋(gè)老人的心,一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

      如果你是位老人,你的子女不愿贍養(yǎng)你,你的后代也嫌棄你,你每天都是一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的房子,你會(huì)怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐,可以幾個(gè)月不打電話(huà)給你,你會(huì)怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受陽(yáng)光的活力,你的子女對(duì)你很孝順,你會(huì)怎么想?關(guān)愛(ài)老人,善待老人,他們的今天也許就會(huì)是你的明天。

      九九重陽(yáng),關(guān)愛(ài)老人,從你我做起,讓老人不再孤單!

    關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇7

      那是一個(gè)陰雨霏霏的下午,伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂(lè),我蓋著厚厚的被子,無(wú)力地縮在床上。

      正值期末復(fù)習(xí)階段,誰(shuí)知我竟不爭(zhēng)氣地高燒39度!病情的加重的使我無(wú)力去上學(xué),躺在床上休息成了我的必修課,完成作業(yè)都變成了困難的一件事。

      可“屋漏偏逢連夜雨”,今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題,在打印時(shí)沒(méi)有印清晰,無(wú)法計(jì)算。這張卷子是隨堂測(cè),寫(xiě)完老師當(dāng)堂就收上去了,同學(xué)們也未必記得……

      對(duì)了!我曾加過(guò)數(shù)學(xué)老師的微信,通過(guò)微信詢(xún)問(wèn)老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法。我病怏怏地走進(jìn)書(shū)房,有氣無(wú)力地拿起手機(jī),找到數(shù)學(xué)老師的微信!袄蠋,今天那張數(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚,您能告訴我那幾個(gè)數(shù)嗎?”發(fā)送后,我開(kāi)始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。

      “!!手機(jī)悅耳的鈴聲吸引了我,老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字,而是一句溫暖的問(wèn)候,“孩子,你怎么樣了?好一點(diǎn)了嗎?如果身體不舒服,就等病好了再寫(xiě)!”短短幾句話(huà)卻飽含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然看不到老師的面孔,可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前,感動(dòng)之情久久揮之不去,老師關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,像細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,好像身體也瞬間輕快了許多。

      在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后,老師又用發(fā)語(yǔ)音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容,又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細(xì)致地發(fā)過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了,眼睛也有點(diǎn)花,我仿佛看到了老師緊盯著手機(jī),怎樣吃力地一個(gè)字一個(gè)字地在敲著字…。

      現(xiàn)在,這位老師已經(jīng)不教我們了,但每當(dāng)想起老師對(duì)我這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)時(shí),總會(huì)有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭,帶給我甜蜜幸福的感覺(jué)。

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